上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读语段，看拼音，写词语。

晨雾lǒngzhào的白洋淀上，渔民们开启fánmáng的一天；cùyōng着小tǐng的威nísīmǎ头。游客们xìngzhìbóbó；liáokuò的荷兰牧场，jùn马飞chí，牛羊yuǎntiào……每一处都是美丽的风景！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

（1）暑假时候，我和外公去浇地，可是外公总xián(

)我碍事。我只好坐在田埂上吃外婆送来的gāobĭng(

),chán(

)着她给我讲故事。

（2）河边，有一座矮小的tíngzi(

)，河水轻轻流过，几只朱鹭在浅滩觅食，山雀欣赏着báihè(

)在湖水中的倒影，àimù(

)不已。这景致别有一番yùnwèi(

)。

（3）在我们家乡，每到xùnqī(

)，为防止山洪bàofā(

)，村长就会zhàojí(

)村民共同shāngyì(

)对策。2）.结合这学期古典名著的阅读，解决问题。

（1）《三国演义》中你最喜欢的故事有__________、_________。

（2）下面的句子描写都是四大名著中的人物，读一读，猜一猜写的是谁。

①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。________

②身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。________

（3）孙悟空有很多本领，比如筋斗云、火眼金睛、金刚之躯等，你觉得在当下遭遇新冠病毒期间，他的哪个本领最能派上用场？说明你的理由。____________________3）.读句子，在括号里写出正确的字词。

（1）春天到了，妈妈bōzhòng(

)花生，秋天收获了就拿来zhàyóu(

)，还做花生gāobǐng(

),让我们在liángtíng(

)里品尝。

（2）湿地公园里，白lù(

)、丹顶hè(

)等水鸟正在yōurán(

)觅食，好像镶qiàn(

)在画kuàng(

)里，别有一番yùn(

)味。4）.猜字谜。

（1）一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。_____

（2）有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。_____5）.补充句子。

（1）_________，_________，斜风细雨不须归。

（2）_________，_________，聒碎乡心梦不成。

（3）山外青山楼外楼，_____？

（4）_____，天气晚来秋。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写没有错别字的一项是（

）A．浴血搏杀

焦燥不安

不拘一格

张冠李戴B．囫囵吞枣

大病新愈

抑扬顿挫

横遭不幸C．震耳欲聋

长途跋涉

饱经风霜

不解之原D．雕粱画栋

脍炙人口

漫不经心

恍然大悟2）.文学社的同学们准备举行“童真童趣”为主题的诗歌朗诵会，不符合的一项是（

）A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．松下问童子，言师采药去。C．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。D．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。3）.下列加点字的解释错误的一项是（

）A．冀复得兔（复习）B．甚聪慧（非常）C．吾盾之坚（坚固）D．弗能应（应答）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.秦王不敢进攻赵国。赵国有廉颇和蔺相如这两个有才能的人。（用恰当的关联词把两个句子合并成一句话）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将习俗与寓意连起来。

春节家家吃鱼

五福临门

春节倒贴福字

节庆有余

画中喜鹊登梅

福到家门

门庭雕刻五只蝙蝠

喜上眉梢2）.连线。

豆蔻年华：

指女子年满十五岁。

弱冠：

指女子十三四岁的年纪。

而立：

指男子二十岁左右的年纪。

及笄：

指人三十岁。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()接着，左手拿过衣服，拇指按着纽扣，右手把针线穿过纽扣的小孔。

()然后，在线的末端打上一个结。

()这样反复几次，再把针线穿到衣服背面，打上一个结。

()首先，我把线头对准针孔，把又长又细的线穿过针孔。

()最后，剪断线，衣服上的纽扣就缝好了。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)一九一五年，十九岁的贺龙领导农民搞湘西暴动，反对袁世凯当皇帝。

(

)一九二七年六月，贺龙同志任国民革命军第二十军军长，不久，领导了“八一”南昌起义，任起义军总指挥。

(

)抗日战争时期，贺龙同志指挥八路军与日寇浴血奋战，立下辉煌的战功。

(

)贺龙同志出生在一个贫苦农民的家家庭，少年时代就敢于为阶级兄弟打抱不平。

(

)一九二六年，党中央派周逸群同志到贺龙同志的队伍中工作，从此，贺龙的部队在党的带动下，作战很勇猛。

(

)解放后，贺龙同志担任党和政府的领导工作，为祖国的社会主义革命和建设事业作出了新的贡献。

(

)贺龙同志的一生是革命的一生，光辉的一生，人民永远怀念他。

(

)贺龙同志是卓越的无产阶级政治家、军事家，他为党、为人民、为革命事业作出了重大贡献。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.慈禧太后以垂帘听政的名义统治中国长达47年之久。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭wēiyí()腾细浪，乌蒙pángbó()走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜mín()山千里雪，三军过后尽开颜。1．根据拼音在括号里填上正确的词语。

2．全诗的总起句是“____________________，________________________________”。

这两句诗的意思是：_____________________________。

3．诗中画“——”的句子，使用的修辞手法有(多选)(

)A．比喻B．拟人C．夸张D．排比4．“五岭”指的是________________，作者把它们比作________________________；“乌蒙”指的是________，作者把它比作________________。

5．画“——”的诗句的意思是：_______________________。

6．诗中有两句描写了长征中的两个事件，这两句诗是“________________，________________”，讲述的是________________和________________这两个事件。

7．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗中的“暖”和“寒”表达了诗人怎样的感情？

______________________________

8．总结全诗的诗句是“________________，________________”。这两句诗写出了红军________________的心情。

9．下面朗读停顿不正确的一项是(

)A．红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。B．五岭／w6iy／腾细浪，乌蒙／pángbó／走泥丸。C．金沙／水拍／云崖暖，大渡／桥横／铁索寒。D．更／喜mín山／千里雪，三军／过后／尽开颜。10．这首诗赞扬了红军_______________________的精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

阅读材料二（课外阅读）是按照时间顺序来写的，请你也按时间顺序写一篇文章，可以写给你印象最深的一个人，也可以写你喜欢的一种植物，还可以写给你印象最深的一处景物……

要求：①自拟标题；

②按照时间顺序写；

③内容具体，写出自己的真情实感；

④字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中恢复了过来。②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？③好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大石头，是可以找得到螃蟹的。可是，在溪水还寒冷的春天，螃蟹躲在岩洞里，是翻不到的。④母亲不死心，沿着溪流一路上行。她弯着腰，轻手轻脚地蹚着溪水，目光雷达般搜索着一块块石头。突然，她的眼睛放出光，急忙伸手翻开石块，一看，瞬间又黯淡下来。她并没停下……春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石头下面迟缓地爬动着，母亲的惊喜可想而知。⑥她赶忙用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上。⑦母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的重复间，她的内心经历了一次又一次怎样的自我交战与折磨？⑧母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑨那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！1．短文以螃蟹为线索，讲述了一个感人至深的故事。根据短文内容，把故事情节补充完整，写出母亲的心理变化。2．联系上下文，理解词语

舐犊之情：_________

惶惑无措：_________

3．阅读短文第①~④段，下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因？（）A．“我”久病初愈，想吃螃蟹。B．春天的溪流里有很多螃蟹。C．母亲想满足“我”的愿望。D．偏远山村买不到螃蟹。4．第④段画线句子通过一系列_________、_________描写，写出了母亲__________________的心理，表现了母亲________的情感。

5．联系文章内容，想一想母亲为什么最终选择放走螃蟹，谈一谈对题目“母亲的心”的理解。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

妨碍

妨害

（1）自习课的时候不要大声说话，那样会(

)别人学习。

（2）吸烟(

)健康。

商议

商讨

商量

（3）人大代表云集北京开会，共同(

)国家大事。

（4）赵王接到信后非常着急，立即