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文档简介
第10课《那一刻的我》（教案）一、教学内容本课主要内容为探究绘画作品表现主人公内心情感的表现方式与技法，并让学生通过绘画的形式表达自己的情感。二、教学目标了解绘画作品表现主人公内心情感的表现方式与技法；理解色彩在绘画中的重要性；能用绘画的形式表达自己的情感；增强学生的观察能力和创造力。三、教学重难点1.教学重点1.了解绘画作品表现主人公内心情感的表现方式与技法；2.理解色彩在绘画中的重要性；3.能用绘画的形式表达自己的情感。2.教学难点1.提高学生的观察能力，理解绘画作品中的情感表现；2.让学生懂得如何运用色彩表现主人公的情感；3.让学生能够用绘画的形式表达自己的情感。四、教学过程1.引入新课1.教师向学生介绍本节课的学习内容。2.教师出示作品《那一刻的我》，让学生先看看这幅画，说说自己的感受。3.引导学生思考：“这幅画是要表达什么情感？是如何表达的？”2.学习重点1.教师讲解绘画作品表现主人公内心情感的表现方式与技法。2.教师让学生观看几幅绘画作品，引导学生从色彩、线条等方面分析作品表达的情感。3.教师讲解色彩在绘画中的重要性。3.学习难点1.教师出示几幅作品，让学生分析作品表达的情感，并让学生运用所学知识给出自己的分析。2.教师让学生选择一个情境，运用所学知识绘画表达自己的情感。3.让学生展示自己的绘画作品并进行评价。4.课堂练习请按照上述内容完成以下题目：1.列举几种常见的表现情感的方式与技法。2.写出色彩在绘画中的作用。3.你是否有过类似于《那一刻的我》中的情境？你会如何用绘画表达这种情感？五、教学资源1.绘画作品《那一刻的我》2.其他表现情感的绘画作品六、教学评估1.课堂练习的实际情况。2.作业评分。3.学生的实际表现与绘画作品。七、教学体会通过对本节课的教学，我认为，教师应该注重启发学生的思想，培养学生的创造力，让他们在学习
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