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文档简介

有关教育学的自荐信3篇教育学的自荐信篇1

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

我是一名苏州大学的应届本科毕业生,所学教育技术学专业。四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了计算机、教学媒体与设计等有关理论;拥有了能够在信息技术教育应用领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理、评价并具较强的实践和动手能力,能使用信息技术进行教学,具有良好获取信息的.能力,分析问题和解决问题的能力以及与人合作共事的能力。同时因为个人的爱好和性格特点,在电脑维护包括软硬件的基本维护和基础故障的排除上有了一定的精通。在学校期间,积极参与学校组织的各种活动,担任文体委员使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼,同时也得到老师和同学们的认可.

刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验,但我有过人的胆识和自信心,我不怕吃苦,怕的是没有机会,我拥有从最基层开始做起的打算,面临人生的重大抉择之际,我希望能加盟于归单位,展示自己的才能,实现个人的理想与价值。即使贵公司认为我还不符合你们的条件,我也将一如既往地关注贵公司的发展,并在此致以最诚挚的祝愿。

教育学的自荐信篇2

尊敬的领导:

您好!

当您翻开这份自荐信的时候,也许,就是决定我的职业生涯从哪里开始的瞬间,所以,首先感谢您通过这份自荐信来了解我,谢谢!

我是在农村和城市两种不同生活环境中成长起来的,迥异的文化氛围交错在一起,熏染出的是一个求实肯干,勇于创新,富有批判精神的我。

四年的大学生活,我力求学好专业知识,培养一个历史教师必须具备的专业素质。同时,我还不断扩展自己的知识面,博览群书(其中的文学、教育学、法学方面的书籍杂志为主),到中文系,法学院旁听。因为,我知道教师的“一桶水”,不仅是一桶活水,还必须是一桶复合水。

大四开始的实习工作,为我找到了工作现实和知识积累之间的契合点,并创造了良好的机会。不仅如此,由于实习工作的半介入状态,还使我能够以一个旁观者的身份去审视教育者和被教育者之间的关系,我想我今后将从事的工作是弥足珍贵的。

古语云:良禽择木而栖。素闻贵校办学成绩卓越,其先进的办学理念,伏质的办学条件和雄厚的师资力量正是深深吸引我的地方。所以,我希望能到贵校参加工作。

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

教育学的自荐信篇3

尊敬的领导:

您好!

我叫XXX,毕业于美术与艺术设计学院美术教育学专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,我会成功。

大学的专业教育,使我获得许多美术专业知识,全面系统地掌握了美术学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的实际操作能力,我坚信,自己能胜任一名全面而优秀的美术教师。

我是一名教育专业,但是我并没有教育专业人士该有的书生气息,我对自己有着极为清醒的认识,我觉得自己并不适合在教育岗位上工作一辈子,我应该趁着年轻,敢打敢拼的姿态,勇猛的开始努力开拓自己的将来的道路,在自己人生路上不断进取。

我深深地懂得:在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。敢于创新,勇于开拓是我执著的追求。

我虽然是应届毕业生,但是我有着初生牛犊不怕虎的精神,我可以没有任何压力的投入到

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