2024届北京市首都师大附中化学九上期中预测试题含答案解析

2024届北京市首都师大附中化学九上期中预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法中正确的是（）A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光2．下列说法不正确的是（）A．实验时用剩的药品放回原瓶B．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3C．用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D．实验时，要按规定用量取用3．2019年世界环境日以大气污染防治为主题，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是()A．氮气 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氧气4．决定元素种类的是A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数5．下列变化属于物理变化的是（）A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．氧化作用6．2017年度诺贝尔化学奖授了了来自瑞士、美国、英国的三位科学家，他们的获奖原因是在开发冷陈电镜的过程中贡献卓越。人类第一次可以在显微镜下看清楚接近天然状态的生物大分了的精细模样。下列有关叙述不正确的是（）A．分子是真实存在的B．冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程C．利用冷凉电镜技术可以观察到原子核中质子的模样D．利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构，可揭开生命的不少奥秘7．下列实验操作的做法或说法正确的是（）A．点燃酒精灯后，用手甩灭火柴B．加热后的试管可以立即用冷水冲洗C．实验室剩余的药品一定要放回原试剂瓶D．用玻璃棒在过滤器中不断搅拌以加快过滤的速度8．含有两种原子团的物质是A．Na2SO4 B．Ba(NO3)2 C．(NH4)2SO4 D．CaO9．浓硫酸与木炭反应的化学方程式：，其中X的化学式是A．SO2B．SO3C．CO2D．H2S10．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（）A．铜能导电B．蔗糖易溶于水C．盐酸易挥发D．碳酸易分解11．据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据．根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③假如将食品放在火星上它不易变质④火星环境适宜人类生存．你认为正确的是（）A．①③ B．②③ C．②③④ D．①④12．冰毒是一种毒品之一，它的化学式为C10H15N，有关冰毒的叙述正确的是A．冰毒是由10个碳元素、15个氢元素和1个氮元素组成的B．冰毒的相对分子质量为135C．冰毒中C、H、N元素的质量比为10：15：1D．每个冰毒分子中C：H：N原子个数比为10：15：1二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．小慧同学在做基础实验一时，发现“不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”。于是小慧和化学兴趣小组B组的同学们就氧气浓度为多少时能使带火星的木条复燃设计进行了如下实验：I．取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气（恰好把5只集气瓶中的水排去），将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象。Ⅱ，在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表：第一组第二组第三组集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①收集的02占容积的体积分数%)1020304050313335373934带火星木的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮(1)用下列方案进行第一组的⑤号集气瓶实验，其中最合理的是____（填字母），判断气体已集满的方法是_____。(2)由实验数据可知：收集的氧气占容积的体积分数最低为_______%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数是_______%（精确到1%）。(3)若用向上排空气法收集一瓶氧气，常用的验满方法是_______。(4)综上，可初步得出：用_______法收集到的氧气纯度较高。14．控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。实验一：区分硬水和软水。本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制_______相同。实验二：探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同。将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，对比观察到的现象，可以得出的结论是________。实验三：探究氧气的性质。装了氧气的集气瓶甲和乙，如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺，上述实验证明氧气具有的性质是：(1)_________；(2)_____________。15．根据下图回答问题。（1）装置图中仪器a的名称：_____。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取较纯净氧气，可选用的装置组合是_____，反应的化学方程式是_____。（3）若用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从_____(填“b”或“c”)端进入。（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是_____。16．如图是木炭还原氧化铜的实验装置图：（1）刚开始加热，试管②中立即产生气泡，石灰水没有变浑浊，其原因是_____。（2）继续加热时，试管①中观察到的现象是_____。木炭与氧化铜反应的方程式为_____，其中发生还原反应的物质是_____，被氧化的物质是_____。（3）该实验可能对空气造成污染，其原因可能是_____。（4）停止加热时，应先将导气管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却到室温再把试管里的粉末倒出。这样操作的原因是_____。（5）酒精灯加网罩的作用_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小伟同学体检发现缺维生素C[化学式：C6H8O6]，校医开了一瓶维生素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为_______mg；(2)请列式计算(计算结果保留一位小数)：这一瓶维生素C中含氧元素的质量是________克？18．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________。（2）丙氨酸的相对分子质量是______，氮元素的质量分数为_______（计算结果精确到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉_________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部要放一些水；在做硫在氧气中燃烧实验时集气瓶底部也要放一些水；那么在这两个实验中水的作用是否相同____________?如果不同，请分别写出在两个实验中水的作用是什么?______________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解题分析】

A、空气中含有氧气，因此红磷在空气中能燃烧，选项A错误；B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，选项B正确；C、镁条在氧气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，选项C错误；D、木炭燃烧需要点燃，选项D错误。故选B。2、A【解题分析】

A、实验室药品用剩应该倒入废液缸或指定容积内，禁止拿出实验室或放回原试剂瓶中，说法错误。B、给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，防止液体飞溅伤人，说法正确。C、量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，仰视或俯视凹液面最低点均会导致误差，说法正确。D、实验室，若药品已说明取用量，则需按规定取用以节约药品并提高实验结果准确性，说法正确。故答案选A。3、C【解题分析】

A、氮气是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意；B、二氧化碳是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意；C、二氧化硫是有害气体，属于污染物，必须减少排放，符合题意；D、氧气是空气的成分，不属于大气主要污染物，不符合题意。故选C。【题目点拨】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。4、B【解题分析】试题分析：质子数决定元素种类。选B。考点：原子的结构。点评：质子数决定元素种类，最外层电子数决定原子的化学性质。5、A【解题分析】

A、蒸腾作用是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A正确；B、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是有机物和氧气，属于化学变化，故B错；C、呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，故C错；D、氧化作用是物质与氧发生的化学反应，属于化学变化，故D错。6、C【解题分析】

A．分子是构成物质的一种粒子，是真实存在的，选项正确；B．冷冻电镜可以看到化学反应中分子的分解过程，选项正确；C．利用冷凉电镜技术只能看到分子的精细模样，无法观察到原子的内部结构，选项错误；D．利用冷冻电镜技术观察天然状态生物分子结构，可揭开生命的不少奥秘，选项正确，故选C。7、A【解题分析】

A、点燃酒精灯后，用手甩灭火柴，故A正确；B、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以免炸裂试管，故B错误；C、为防止污染药品，将实验后剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故C错误；D、过滤时用玻璃棒在过滤器中不断搅拌，会使滤纸破损，导致过滤失败，故D错误。故选A。8、C【解题分析】A、Na2SO4中含有硫酸根一种原子团，故A不合题意；B、Ba(NO3)2中只含有硝酸根原子团，故B不合题意；C、(NH4)2SO4中含有铵根和硫酸根两种原子团，故C符合题意；D、CaO中不含有原子团，故D不合题意。故选C。点睛：原子团是由两种或两种以上的原子组成的集团，在初中常见的有：硫酸根、碳酸根、氢氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。9、A【解题分析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变。【题目详解】由浓硫酸与木炭反应的化学方程式可知，反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4，反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由2个硫原子和4个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2，故选A。10、D【解题分析】

A、铜能导电是利用金属的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；B、蔗糖易溶于水，属于物质的溶解性，没有新物质生成，属于物理性质；C、盐酸易挥发不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质；D、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，所以碳酸易分解属于化学性质。故选：D。11、A【解题分析】①火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，是由多种物质组成的，是混合物，所以正确；②火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，而空气的组成按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%，所以错误；③火星大气中无氧气，将食品放在火星上它不易变质，所以正确；

④人生存就必须呼吸，氧气能供给呼吸，火星大气中无氧气，所以错误；故选A。12、D【解题分析】

A、元素只讲种类、不讲个数，冰毒是由碳元素、氢元素和氮元素组成的，故选项说法错误；

B、冰毒的相对分子质量为12×10+1×15+14=149，故选项说法错误；C、冰毒中C、H、N元素的质量比为（12×10）：（1×15）：（14×1）=120：15：14≠10：15：1，故选项说法错误；D、每个冰毒分子是由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成的，每个冰毒分子中C：H：N原子个数比为10：15：1，故选项说法正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、a液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满3548将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满排水【解题分析】

（1）用排水法收集气体时，要用弯导管，且不能伸入集气瓶内，故选a；利用排水法收集气体时，若液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；故填：a；液面下降至瓶口，有大气泡向瓶口逸出说明气体已集满；

（2）观察实验记录，收集的氧气占容积的体积分数最低为35%，带火星的木条复燃，此时空气还占65%，所以空气中有氧气的量为：65%×=13%，所以此时瓶内共有氧气的分数为：13%+35%=48%；故填：35，48；（3）用向上排空气法收集氧气，可将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满。故填：将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明已经收集满；（4）综上，可初步得出：用排水法收集到的氧气纯度较高。故填：排水。14、肥皂水的量相同（体积或滴数）空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）氧气支持燃烧（助燃）氧气的密度比空气大【解题分析】

在实验探究中要注意控制变量法的应用，控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。【题目详解】实验一：由分析可知区分硬水和软水时，除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制肥皂水的用量相同；实验二：呼出气体和空气相比，氧气含量较低，二氧化碳和水蒸气含量较高；实验过程中，插入空气中的木条无明显变化，插入呼出气体中的木条熄灭，说明空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多（合理即可）；实验三：由木条都能复燃说明氧气能支持燃烧；在甲中比在乙中燃烧的更旺说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。15、锥形瓶ACc防止生成的气体从长颈漏斗中逸出【解题分析】

根据发生装置的选择依据为反应物状态和反应条件，排空法和排水法收集气体的条件来解答。【题目详解】（1）装置图中仪器a的名称是锥形瓶；（2）氯酸钾和二氧化锰为固体，反应条件是加热，故发生装置先A，又因为排水法收集气体较纯净，故收集装置选C，所以可选用的装置组合是AC，其反应化学方程式为；（3）因为氢气密度小于空气密度，故用装置F采用排空气法收集氢气，氢气从c端进入；（4）B装置中长颈漏斗下端要液封的原因是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出。【题目点拨】本题考查了排水法和排空法收集气体的优缺点对比及排空法收集气体的原理。注意化学程式的书写中不要忽略反应条件和气体沉淀符号的使用。16、装置中的空气受热膨胀从导管口逸出黑色固体粉末变为红色2CuO+C2Cu+CO2↑氧化铜木炭碳能和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒防止液体倒吸，使试管炸裂；避免灼热的铜与氧气反应又变为黑色氧化铜集中火焰，提高温度【解题分析】

（1）开始预热时，氧化铜不能和木炭反应，装置中的空气受热膨胀，从导管口逸出，所以石灰水不变浑浊，故填装置中的空气受热膨胀从导管口逸出。（2）氧化铜在高温条件下和木炭反应能生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色固体粉末变为红色，故填黑色固体粉末变为红色；氧化铜和木炭在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：2CuO+C2Cu+CO2↑；反应中氧化铜失去氧元素，发生还原反应，被还原后生成红色的铜，故填氧化铜；反应中木炭得到氧元素，发生氧化反应，被氧化呈二氧化碳，故填木炭。（3）碳能和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳有毒，故填碳能和二氧化碳在