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文档简介

广西河池市天峨县2024届九年级化学第一学期期中质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气说法不正确的是A.空气中N2的体积分数约为78%B.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染C.空气质量指数级别越高,空气质量越好D.氦气的密度小,可用来填充探空气球2.化学与生活息息相关,下列过程主要发生化学变化的是A.用果汁机把水果榨成果汁 B.菜刀生锈C.给电熨斗通电产生了热能 D.水变成了冰、雪、霜3.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧4.如图所示,根据某受损元素在元素周期表中的残留信息,下列说法中错误的是()A.该元素是金属元素,原子序数为11B.该元素的原子结构示意图为C.该元素符号为MgD.该元素的原子核外有3个电子层5.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是()A.取少量氯化钠 B.闻药品气味C.滴加液体 D.量筒读数6.饮品中属于溶液的是A.酸奶B.玉米糊C.冰水D.可乐7.蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是()A.蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成B.蔗糖中含有45个原子C.蔗糖中氢元素的质量分数最高D.蔗糖的相对分子质量为342g8.关于葡萄糖(C6H12O6)的组成和构成说法正确的是A.葡萄糖的相对分子质量是180克B.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为1:2:1C.葡萄糖由24个原子构成D.葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的9.下列实验操作中,正确的是()A.AB.BC.CD.D10.K2FeO4是一种高效净水剂.其中铁元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+611.某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象,其中正确的是()A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C.少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水12.2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是()A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小刚同学设计了证实植物进行光合作用的实验,实验装置如图所示。取一大烧杯装入大半杯水,烧杯内放入一些金鱼藻,并通入一定量的二氧化碳气体,静置一段时间后,用漏斗罩住金鱼藻,然后将盛满水的试管倒置于漏斗上。放在特定的条件下一段时间后,试管内有许多气泡产生,管内液面下降。根据这一实验,回答下列问题。(1)通入二氧化碳气体的目的______。(2)写出实验室制取气体二氧化碳的反应文字表达式______。(3)题中所说的“特定条件”,指的是______。(4)图中漏斗作用______。(5)当试管内液面如图所示时,试管内的气体压强______填大于、小于或等于外界大气压强。(6)若该实验成功,请对试管内的气体进行检验______。写出实验步骤、现象和结论14.同学们为研究分子的性质,做了如下三个实验。(1)实验1中,观察到品红在_____(填“冷”或“热”)水中扩散更快。(2)实验2中,观察到A烧杯溶液无明显变化,B烧杯溶液由无色变为红色,该现象说明分子具有的性质是_____。(3)实验3中,称取ag酚酞溶液,放置1小时后读数变为a1g。若用ag浓氨水代替酚酞溶液重复上述实验,1小时后读数变为a2g。则a1_____a2(填“>”、“=”、“<”)。15.下图所示是实验室制取气体的装置图,请回答问题:(1)上图装置中,仪器①名称是_____仪器②名称是_____。(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气,气体发生装置应选用_____(填字母序号),收集装置可选用_____(填字母序号)。(3)在加入药品前,检查氧气制取装置气密性的方法是_____。(4)实验室用过氧化氢溶液和MnO2粉末制取氧气的化学方程式_____。(5)甲烷(CH4)是一种无色、无味、密度比空气小且难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷。根据上述信息判断,实验室制取甲烷气体,应选择的发生装置是_____(填字母序号),收集甲烷气体的装置是_____(填字母序号)。16.根据下列实验装置,回答有关问题:(1)仪器①的名称是______。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取较为纯净的氧气,应选择的装置组合是______,反应的文字表达式为__________,其中二氧化锰的作用是_________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为____________,发生装置应选择_____,装置中需改进的是______。当选用E装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,可能的原因是______。A装置漏气B收集前,集气瓶中未注满水C集气瓶在移出水槽前未盖玻璃片D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)下图装置可用来测量生成的O2的体积。在水面上封了一层植物油,植物油的作用是_______,植物油上方原有的空气对实验的结果______(填“有”或“没有”)明显影响。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图1.请根据有关信息回答问题。实验次数第一次第二次第三次第四次加入盐酸的质量(g)10101010剩余固体的质量(g)3530a10(1)a的数值为_____。(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_____?该盐酸中溶质的质量分数是多少?_____(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)18.根据化学方程式进行计算:有一批煤,测得其中含有300kg的硫,当煤完全燃烧后向空气中排放二氧化硫的质量是_________kg?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)食品保鲜的方法很多,其中包括真空包装或在包装袋中充入不活泼气体,请问:(1)为什么真空包装能延长食品保质期?_________________。(2)若采用充人气体的保鲜方法,则应选择什么气体?______(答出一种)。请说明理由:___________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】

A、空气中N₂的体积分数约为78%,故A说法正确;B、燃放烟花爆竹,可以污染空气,所以禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故B说法正确;C、空气质量指数级别越高,空气质量越差,故C说法错误;D、氦气的密度小,可用来填充探空气球,故D说法正确。故选:C。2、B【解题分析】

A、榨取果汁过程没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;B、菜刀生锈有新物质生成,属于化学变化,选项正确;C、导体通电产生热能没有新物质生成,属于物理变化,选项错误;D、水变成了冰、雪、霜,水的状态发生了变化,但没有新物质生成,属于物理变化,选项错误。故本题选B。3、C【解题分析】

人体呼吸需要氧气,西藏是高原地区,空气稀薄,氧气的量偏少,吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气。故选C。4、C【解题分析】

该元素为11号元素:Na;【题目详解】A、金属元素中只有汞元素不带“钅”,由图可知该元素原子序数为11,不符合题意;B、钠原子的原子结构示意图为:,不符合题意;C、该元素符号为:Na,符合题意;D、该元素的原子核外有10个电子,分布在3个电子层中,不符合题意。故选C5、B【解题分析】

A、一般用药匙或镊子取用固体药品,瓶塞要倒放桌面上,图中瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故A错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻。故B正确;C、向试管中滴加溶液时应将胶头滴管垂悬在试管上方,不能伸入试管内,以防污染试剂,故C错误;D、量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积,故D错误。故选B。6、D【解题分析】A、酸奶不均一、不稳定,属于乳浊液,错误;B、玉米糊不均一、不稳定,属于悬浊液,错误;C、冰水属于纯净物,溶液必须属于混合物,错误;D、可乐属于均一、稳定的混合物,属于溶液,正确。故选D。点睛:溶液是一种均一、稳定的混合物。7、A【解题分析】

化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【题目详解】A、蔗糖化学式为C12H22O11,由碳、氢、氧三种元素组成,故A正确;B、1个蔗糖分子中含有12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子,共个原子,故B不正确;C、蔗糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为,则氧元素的质量分数最高,故C不正确;D、相对分子质量即化学式中各个原子的相对原子质量的总和,单位是1,通常省略,则蔗糖的相对分子质量为342,故D不正确。故选A。8、D【解题分析】

A、葡萄糖的化学式为:C6H12O6,它的相对分子质量为:12×6+12+16×6=180,故不符合题意;B、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为:(12×6):12:(16×6)=6:1:8,故不符合题意;C、一个葡萄糖分子是由6+12+6=24个原子构成,故不符合题意;D、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故符合题意。9、C【解题分析】A、滴加液体时,滴管应垂直悬空于容器口的正上方进行滴加,否则会污染滴管,故图示操作错误;B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。C、读取液体的体积时,视线要与凹液面最低处保持水平,故图示操作正确;D、取用药品时,瓶塞应倒放在桌面上,故错误。故选C。点睛:熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。10、D【解题分析】

解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选D。11、A【解题分析】

A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故B不正确;C、二氧化锰不溶于水,不能形成溶液,故C不正确;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于实验结论,故D不正确。故选A。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。12、A【解题分析】

A.金属氢是由原子直接构成的,故正确;B.金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同,故错误;C.金属氢具有金属性质,具有导电性,故错误;D.微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,在金属氢形成过程中,氢原子核没有改变,故错误.故选A.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、促进光合作用有太阳光的环境收集氧气小于将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,证明产生的是氧气【解题分析】

(1)植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促进植物的光合作用;(2)实验室使用碳酸钙和盐酸制取二氧化碳,同时生成氯化钙和水,反应的文字表达式为:碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳;(3)植物的光合作用必须在有太阳光的环境中进行,所以题中所说的“特定条件”,指的是有太阳光的环境;(4)图中漏斗作用是收集氧气;(5)如图所示的装置,以烧杯内水面为基准,大气压强等于试管内气体压强和试管内高于烧杯内液面的液体的水压,所以试管内气压小于大气压强;(6)产生的气体为氧气,可以使用带火星的木条进行检验,对试管内的气体进行检验方法是:将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃,证明产生的是氧气。14、热分子在不断运动>【解题分析】

分子具有的性质有:体积很小、分子间有间隔、分子在不断地运动。【题目详解】(1)将等质量的品红加入到冷水和热水中,可用观察到在热水中品红扩散更快,说明温度越高分子运动速率越快。(2)酚酞溶液遇碱性物质(氨水)会显红色,将装有浓氨水和酚酞溶液的烧杯罩在一个大烧杯中,观察到A烧杯溶液无明显变化,B烧杯溶液由无色变为红色,说明A烧杯中的氨气分子进入了B烧杯中,因此说明分子在不断的运动。(3)由(2)可知,浓氨水中的氨气分子的运动速度大于酚酞溶液中的分子,因此浓氨水中的氨气分子挥发得更快,会导致质量比相同状态下的酚酞溶液更小,因此答案为>。15、分液漏斗酒精灯AC/D/CD关闭分液漏斗的活塞,将导管一端插入水中,双手紧握锥形瓶外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气2H2O22H2O+O2↑BC/E/CE【解题分析】

(1)仪器①是分液漏斗,仪器②是酒精灯,故填:分液漏斗;酒精灯。(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;故答案为A;C或D;

(3)检查A装置气密性的方法是:关闭分液漏斗的活塞,将导气管浸入水中,双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气;故答案为关闭分液漏斗的活塞,将导气管浸入水中,双手紧握锥形瓶,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气;

(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为2H2O22H2O+O2↑;(5)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体,属于固体加热型制取气体,故制取装置为B;甲烷极难溶于水,可选用排水法收集,密度比空气小,可选用向下排空气法收集,故收集装置为C或E.故答案为B;C或E。16、集气瓶BE过氧化氢水+氧气催化作用高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A试管口塞一团棉花ABD防止O2溶于水没有【解题分析】

(1)据图可知仪器①的名称是集气瓶;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,故可用的发生装置是B,收集较为纯净的氧气应选择的装置是E;反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;其中二氧化锰起作用为催化作用;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热,发生装置应选择A,装置还需做的一点改进是试管口要放一团棉花,是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;该反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;当选用E装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,可能是装置漏气,收集前,集气瓶中未注满水,未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,不可能的是集气瓶在移出水槽前未盖玻璃片,故选ABD;(4)如图装置可用来测量生成的O2的体积,在水面上封了一层植物油,植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响,这是因为有多少体积的氧气进入试剂瓶时,就有多少体积的水排入量筒。【题目点拨】根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性及特殊要求选择装置。三、实验题(

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