2023年母校演讲稿题目14篇()

年母校演讲稿题目14篇(模板)母校演讲稿题目篇一

大家好！

在这个伤感的六月季，我们将迎来毕业。阵阵微风吹来，轻抚我的脸庞；细细雨水打来，滋润我的心灵；我的学校生活将在这个暑假过去。

我的好友啊，不知毕业后是否还会记得我，那个只会傻傻地笑，每天跟在你后面玩的我；我的同学啊，不知多年后再相遇是否还会想起我，那个只会上课传纸条，下课后粘着你的傻大个；基友们，不知毕业后是否还会走到一起，是否还记得我们之间的点点滴滴。

老师啊老师，你像我兄长，设身处地地替我着想；老师啊老师，你像我伴侣，总是以和善的目光对待我们；老师啊老师，你像我父母，用你那温顺的情怀教育我们学问，让我们无法回报，或许我们的回报，就是用好成果换取您的微笑。老师啊老师，你是我人生道路上的指向标，在我迷茫的时候指引我的方向；老师啊老师，你是我海上的帆，在我失去方向的时候引导着我前进；你是我黑暗中的灯火，象征着美妙。

如今，却要经受分别，老师啊老师，慈爱的老师；同学啊同学，友爱的同学。同窗六年，光阴如梭。一刺眼的事，一刺眼的功夫，六年过去了。从懵懂无知的我们，到学腹满怀。曾经的天真，曾经的苦涩，再见了，懵懂小时候。飘散中逝去懵懂的年华，童真般绚烂的笑容已不存在。

我的母校，我生活了六年的母校。你见证了我的成长，见证了我的生活。曾经，校内里漂浮着我那欢快的笑声，传递着喜悦；而现如今，却非常的伤感。你看着我的眼睛，你可以从中看到我对母校的不舍、怀恋。从我的神情中，可以看到满脸的迟疑。六月，伤感的季节六班级，难忘的年纪。我们即将分别在不同地方。

再别了，我的母校；再别了，我的老师；再别了，我的好友。

母校演讲稿题目篇二

尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！

我是天衢东路学校四班级四班的刘若瑜。今日，我演讲的题目是《我爱天衢的n个理由》。

转瞬之间来到天衢东路学校已经四年了，我从一个不懂事的小孩子变成一个品学兼优的好同学，这都是天衢培育的结果。四年来你教我做人，教我学问，伴我成长，我已经深深爱上了你——天衢东路学校。

我爱天衢慈爱的老师。每天早晨学校门口一张张和气可亲的脸迎接我们入校，那是我们友爱的老师；课堂上谆谆教育，深化浅出的教授我们学问的是我们最爱的老师；放学时，送出校门，送过公路的那神圣的背影是我最爱的老师。

我爱天衢团结友爱的同学。学习中的互学互助，生活上的相互照看，生病时的一句真心问候；难过时的悉心劝慰，这就是我最爱的同学。学校的生活让我们成了伴侣，成了姐妹，成了兄弟，让我们欢乐地度过了美妙的学校生活。

我爱天衢的漂亮。春有鲜花，夏有绿树，秋有果实，冬有白雪，漂亮的校内四季都有不同的韵味，像婀娜的少女，像妩媚的美女，构成了一幅幅漂亮的校内美景图，陪伴我们一步步成长。

我更爱天衢和气可亲的校长和辛勤工作的校工，更爱平整美丽的操场，更爱校内四周的绿柳……我爱天衢的理由像天上的繁星一样，数也数不清，讲也讲不完，今日就先讲到这里，假如你想连续听就跟我走进天衢东路学校，去感受这个漂亮而热忱地方吧！

母校演讲稿题目篇三

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好！今日我演讲的主题是“我爱你，母校”。

时间似水，似沙，就这样轻轻地，悄悄地，从我们的手指缝里溜走，毫不留恋。如今的我们已是六班级高段同学了。六年，这可不是一个简洁的数字，它凝聚了多少同学拼搏的汗水与努力。这六年，也见证了我的颠覆。或许那陈旧不堪的往事都会被忘却，可唯一不会转变的，不会遗忘的，无疑是在母校六年中所发生的点点滴滴。

我爱你，漂亮的校内。走进校门，红旗高挂，彩旗飘扬；教学楼里，书声朗朗，涛声阵阵；教学楼旁，绿树成荫，绿意盎然；则灵池里，水面荡漾，层层涟漪；红色跑道，强健身影，骄人成果；篮球场上，相同球衣，挥洒汗水；黄石公园，落叶层层，鸟鸣声声；育美园里，丹桂飘香，芳香迷人。校内美景，勾脚引魂，点点颜色，锦上添花，美不胜收，直冲眼球。“校内风景美如画”，这难有的美景，莫非不让人沉醉吗？

我爱你，优秀的榜样。我爱你，刘思琪同学。你彩笔一挥，物跃然纸上，活敏捷现，栩栩如生；我爱你，王馨楠同学。一丝不苟是你的作风，刻苦仔细是你的写照；我爱你，杨璟伴同学。你弹得一手好琴，奇妙动人的音符在你手中流出，将来的钢琴家，我向你致敬；我爱你，郭郁雯同学。不怕苦，不怕累，悄悄无闻，任劳任怨，这一个个优秀的词汇，都佩用在你的身上，你用你的双手，给同学们制造了一个干净的学习环镜。这一个个优秀的榜样，莫非不值得我们学习吗？

话说“树高不离土，叶落仍归根”。今日，我们在飘扬的红旗下，许下铮铮誓言：在学校生涯的最终一年里，我们要努力学习，为校争光，用一颗灿烂的红心献给母校，让母校这片肥沃的土地上，留下自己成长的脚印     ，让以后的沈学校生以我们为荣。真心祝愿沈小，在今后的日子里，蓬勃进展，蒸蒸日上。或许过了十年，二十年，我会为养我的家乡——沈小傲慢！

母校演讲稿题目篇四

敬重的各位老师、同学们：

大家上午好！今日我演讲的题目是《我爱我的母校》。

我叫崔晓满，我来自于石室学校！可能您会认为我们的学校很小，根本不值一提！但对于我和我们学校的全部同学来说，母校就犹如家一样，她带给了我们无穷的欢乐，无尽的幸福和无比细腻的呵护！

母校有着娇美的容貌。她坐落在我们村东千年古刹玉皇宫旁边。时而，我们的耳边会回响起千年古刹的暮鼓晨钟，仿佛可以看到千百年来善男信女匆忙留下的脚印     ，我们校内就沐浴在这千百年的文化积淀之中。走进校内，我们可以看到偌大的喷泉悄悄的沉睡在学校的正前方，犹如漂亮的花环披挂在母校身上。往里走，映入你眼帘的是小树、翠草，她们就像漂亮的迎宾员一样在欢迎着友爱的同学。放眼望去你会看到，平整的校内上一群群犹如欢乐小鸟的同学们在玩耍。假如你抬起头，会看到艳丽的五星红旗飘扬在淡黄色的二层小楼前，使得我们的校内更加漂亮！教室里是一排排摆放整齐的桌凳，洁净的地面、雪白的墙壁。这就是我们的学习环境。友爱的母校就是是这样的舒适、干净，如何让我不爱您呢？

我爱我的母校，更爱我的老师。他们就像父母一样关怀、呵护并且无时无刻不在专心培育我们。一班级的崔哲同学在课堂上病了，慈祥的老师，是您！二话不说背起他送往医院。二班级的牛佳慧同学学习上有了困难，还是您，友爱的老师，一遍又一遍用嘶哑的声音谆谆诱导，使她的成果一步一步得到了提高。三班级的崔丁云同学今日没有来上课，还是您，尊敬的老师，去她的家里，当您知道她的高烧已经退去时脸上才露出了舒心的微笑。

六一快到了，我们四班级的同学总是学不会那些简单的动作，夜深了，还是您！友爱的老师，一遍又一遍的学着那些动作，学会了再一个一个急躁的教给我们。当晶莹的汗珠挂满您的额头时我多想说：老师，您辛苦了！五班级的崔亚茹同学常常对同学们说：咱们的老师真好！或许只有她才能明白在她学习困难时老师赐予她的不离不弃的关心，在她丢失学习数学课信念时老师那一个个鼓舞的眼神，会心的微笑让她学会了永不放弃！友爱的老师，感谢您！是您悄悄地、无私的为我们奉献着青春，关心我们点点滴滴的成长，我想说：老师，我爱您！

我爱我的老师，是您带领我们在学问的海洋中畅游，更是您用辛勤和才智让我们沐浴在浓浓的校内文化氛围中成长！每年我们都会学习“感动中国十大人物”，上台进行演讲竞赛，这让我们懂得了更多的做人道理。一年一度的校内艺术文化节中，我们会在运动会上拼搏，在剪纸、绘画、书法竞赛中一展风采，在六一文艺表演中展现我们美丽的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨说“孩子，你好棒！”。回到家里，爸爸妈妈会说“孩子，你长大了！”。但是我知道，是丰富多彩的校内文化让我欢乐成长，像花一样的漂亮绽放。

这就是我的母校，再多的语言也无法描绘她的漂亮！再美的词汇也无法形容她博大的胸怀！当我在一天一天长大时，当我由稚嫩的小苗长成参天大树时，我只想说：友爱的母校，感谢您！

母校演讲稿题目篇五

友爱的同学、老师大家好：<

今日我演讲的话题是《我的母校》，光阴似箭，日月如梭，一转瞬，六年就要过去了。六年前，我光荣的走进了这所学校，二班级的时候，我被五班级的大哥哥大姐姐戴上了红领巾，我成为了一名光荣的少先队员。

我爱我们的学校，也爱我们的老师。一班级的时候，我们班的一位同学感冒了，好几天都没有来上课，是老师你亲自跑到他们家去，关爱他、呵护他，还帮他补习。有人说：“老师是园丁，我们是含苞欲放的小花，是老师用辛勤的汗水浇灌了我们，令我们成长。”

记得我来的时候，我们操场的榕树只比我高出了一尺，六年过去了，当我再次走到操场的时候，榕树已经长成一棵参天大树了。

走进校内，可以观察一尊塑像，塑像的右边，则是我们的大操场，草地上，同学们正在欢快的玩耍，传来了一阵阵欢声笑语，塑像左边，就是我们的教学楼，同学们在里面读书，传来了朗朗书声。

这就是我的学校，我爱我的学校!

母校演讲稿题目篇六

几十载雨雪风霜，几十载春华秋实，有这样一个地方，她走过了悠悠岁月，历经沧桑；她沐浴着人文精华，源远流长。她就是这片沃土上最闪烁的光线——我的母校！

回首往昔五载青春岁月，拳拳师生意，眷眷母校情，曾经很多美妙的追忆，母校如同母亲一样，为我们插上了飞翔蓝天的翅膀。在静谧的月夜，我冥思着这灵韵烂漫中一缕缕短瞬而又永恒的亮光，将其化为一个个片段不断出现:在假期返回学校的旅途中，列车和匆忙闪过的窗外漂亮的风景；在笑逐言开的寝室；在布满学问和盼望但又时而泛起睡意的教室里；在球场上汗流浃背的我们；在放学后蜂拥而至的食堂里……一种莫名的感动直冲眼眶，是怀念？是感伤？抑或两者皆有。我们在依师里留下了很多的脚印     ,母校保留了我们最欢乐、最难忘的回忆，同时还有我们最美妙的青春。

青春是一道明媚的悲伤，或许只有花开花落的时候，我们才会领悟它的真谛，才懂得拥有的珍贵。3年前，当我背起行李离开母校的那一刻，不舍这样一群人，于茫茫人海中不期而遇。在布满朝气的花季雨季，一起学习，一起奋斗，一起欢乐。一起编织美妙的幻想，一起呵护朴实真诚、历久弥坚的情意。曾经相互支持鼓舞，一起歌颂浅显的教育奠基，一起为布满期盼的明日谱写最美的今昔！这，就是我可爱的同学们！

毕业后，我再次回到校内，一切如故，却早已物是人非。没有了熟识的身影，没有了熟识的名字，没有了曾经的故事。有的却是更青春的身影，更爽朗的笑脸，像极了当年的我们。看到这些心中不免有些伤感，总盼望有人还会记得我们，记得我们在这里发生的事儿，总会记得曾经的曾经也有像我们这样一批又一批学哥学姐！仿佛夜空中的点点繁星，一代代依师人在这片天地里不断地释放光荣，成就辉煌。

母校让我的生命里布满了抱负和信念，布满了爱和暖和，母校赐予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的盼望；母校已经连续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。诚心的祝愿母校的.明天更美妙。

母校演讲稿题目篇七

敬重的各位老师、同学们：

大家上午好！

我从这片校内中得到了母性般的呵护，使我在这里得以成长，感恩的心，使我深爱这里。有了不足，听到的更多是鼓舞；犯了错误，看到的还是宽容。难以忘记，xx年年9月，刚开学，学校的开学典礼叫做感动校内，随着音乐声，我们回忆了更多在去年发生的感动校内的故事，虽然我没有经受过却依旧被感动着。<

记得在高一的时候，有一次我不舒适，仍旧上学了，中午的时候，妈妈打电话到老师办公室询问状况，老师得知后，就来询问我，还说假如实在不行就去医务室看看，之后始终关怀我，问我还不能不能坚持。这虽然只是简洁的一件小事，但当它发生的时候，却那么令人感动，生活在这样一个人感动的校内里，怎能不心存感动呢？

我爱我校，由于这里有辛勤工作的老师，为了我们获得更多的学问，他们仔细地备课，悉心的预备各种工具。针对每个同学的不同特点，因材施教。在他们的细心教育下，我们不但积累了很多学问，还明白了很多做人的道理，他们在引导我们进入学问圣殿的同时，为我们树立人格的楷模，精神的丰碑！我爱我校，这里是学问的宝库，是我们猎取力气的源泉。是我们踏向社会的第一扇大门。我爱我校，在这里我们健康的成长，把心中的抱负放飞。为了明天的辉煌，我们要现在打下基础去充实自己，终有一天我们会在天空中自由地飞行，去制造更美妙的将来。

母校演讲稿题目篇八

敬重的老师，友爱的同学们：

大家好！

我有两个家，一个哺育了我，一个教育了我。

我依恋哺育了我的家，更眷恋教育了我的家——__中心学校。

六年来，母校成为我们的其次个家，许很多多的人和事都成为无法忘却的记忆。不能忘，好玩快乐的郊游，有声有色的课堂；不能忘，你追我赶的体育节，生龙活虎的大课间；不能忘，热火朝天的辩论赛，兴奋人心的艺术节；更不能忘飘扬于校内上空的白云，校内里辛勤耕耘的园丁。在校内里，我们看遍了春的暖和，夏的热忱，秋的肤浅，冬的冷漠。

在这个家里，有我最为敬重的家长——老师！

老师，是一个神圣的称呼，是一个亲切的名字，是一个宏大的人物。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却种下三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，却造就十万栋梁。他是园丁，培育了一代又一代的祖国花朵；他是大船，搭载了一批又一批的莘莘学子。

还记得吗？当你生病时，老师那亲切的问候赐予你暖和；当你疲乏时，那满墙的爬山虎荡起的绿色涟漪带给你生气；当你打退堂鼓时，石块上那“永争第一”的字样赐予你士气；当你开头松懈时，陶行知石像那栩栩如生的永恒而坚决的目光赐予你鼓舞。

人生之路是阳光明媚的，毕竟哪一缕阳光最刺眼？有人说是优异的成果，有人说是用之不竭的财宝……而我认为，最绚烂的阳光莫过于感恩。不错，感恩是一种情怀，更是一种情操。

在这毕业离别之际，让我用最朴实的声音，最真诚的情感说声：感谢您，老师！感谢您，母校！

母校演讲稿题目篇九

尊敬的老师、友爱的同学：

六年的时间好快、好快，就感觉作了一场梦，刚觉得甜美，这梦，却要离去了。现在我真的好舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得校内，舍不得一切、一切……

我还记得刚进入这所漂亮的校内时就爱上了这里：高大的教学楼，宽敞的操场，还有处出芬香的花坛……好美，好美。美得犹如一个鸟语花香的仙境，那一刻我就深深沉迷上这里。但是这一切对于那时的我来说是那样生疏。现在这里的一切我都很熟识了，一切就像我的家一样，那样亲切，那样温馨，那样舒适。所以我难忘伴我六年的母校。

我也记得这六年以来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给了我无穷的力气——我哀痛，你们作我的“小丑”；我欢乐，你们作我的“精灵”；我傲慢，你们就变成严峻的“教鞭”。现在离别之际，我不敢面对你们，由于我可怕与你们的最终一面是泪水；我可怕分别以后那熟识的面孔也会变得生疏，我真的可怕。但我永久不会遗忘你们——我的同学们。

我更记得这六年来每一位老师对我的谆谆教导。是老师让我从小苗一步一步走向参天大树；是老师让我从无知儿童变为成熟少年；是老师让我从嗷嗷待哺的小雏鹰变成了展翅雄鹰。这全部的蜕变都是每位“园丁”的丰硕果实，全部的一切都是老师您辛勤劳动的见证。“一日为师，终生为父。”我信任老师您的恩情我们会永久牢记于心，我代表您亲自栽种的千万桃李说一声：“老师您辛苦了！”

说到这里我的心中不由的甜甜的，脑海里又出现出那一幅幅纯真的画面和同学、老师们的绚烂笑容；但也不禁酸酸的，想到这全部的一切都即将成为回忆，想到我们即将告辞母校、告辞同学、告辞老师。

我好想问一句：“为什么‘天下没有不散的宴席’，为什么这桌满汉全席不能再久一点！”

虽然分别已成定局，但我们会永久牢记这全部的一切、一切，直至天荒地老！同学们大家能不能办到！

感谢大家！

母校演讲稿题目篇十

敬重的各位老师、同学们：

大家上午好。“鄱阳湖汇聚学问的大海，石钟山放开才智的胸怀，这里是我们盼望的摇篮……”

——《盼望的摇篮》

窗外，雨来；耳畔，风过。悠悠数载，似云烟，一触即破。

每个人心里都有着一个“香格里拉”，正如歌中所唱“那是我的家，我的天堂”。而我的心中也种着一片“桃花源”，这个家就是——母校。

无论是晨雾覆盖，还是夜幕降落，我总爱到校内内各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那种特有的朝气，只为去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫与温情。春日，我陪你看“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的勃勃生气；夏夜，我陪你赏“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的幽静；秋时，我陪你守“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的孤独     ；冬至，我陪你颂“墙角数枝梅，凌寒独自开”的顽强不屈。

我爱校内的一切，每当布满激情走进校内，周总理的那句“为中华之崛起而读书”便在脑海中熠熠生辉，竟在不经意间成了当时最流行的语言。闲逛校内，顷刻间连和风都变得铿锵有力，连柔嫩的花儿都变得顽强。站在东坡园，诵读着名闻天下的《石钟山记》，领会文学的魅力；夏日涤心池的莲花也别有一番风味；在难免乏味的学习时间来到书香苑感受学问的熏陶，给无处安放的心灵建一间小屋，这就再好不过了。

那一双求知心切的眼睛告知人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。烈日下我们挥洒汗水，灯光下我们奋笔疾书，赢来了一个又一个的好评，一句又一句的赞扬，我想这便是校内给我们制造的财宝！

母校，你是青葱岁月里最激扬的诗篇，你宏大的制造力造就了一批又一批的莘莘学子，让本无意义的白纸写满绚烂与荣耀。我喜爱同学初逢时的“相见恨晚”；喜爱老师讲课时的“浑然忘我”；喜爱大家解题时的“焦头烂额”；更喜爱我们被赞扬时的“洋洋得意”……

母校，你给我的爱或许不完善，但却是我青春里最宝贵的回忆。愿我以你为荣，你能以我为傲。

母校演讲稿题目篇十一

敬重的各位评委：

大家中午好，今日我演讲的题目是《母校腾飞我责无旁贷》。

在那盼望升起的远方，朝阳普洒了点点的光线。我有些喜悦、有些向往，但也残留了几分担心与惶惑。直到接到通知书的那一刹那，我确定将与这所心仪的学校演绎一段人生的精彩。当我的双脚踏上这片坚实的土地，惊喜于学校颇具风格的校舍，热忱的学长、学姐，老师的博爱无私，同学的朴实好学，精彩的晚会，图书馆里座无虚席，运动场上足球竞赛、篮球对抗……这一切告知我，我的心将与这片热土零距离接触。我骄傲的对全部人说：“我是中北人”。

光阴荏苒，岁月更替，七十年风雨历程，回想着母校一路走来的艰辛与辉煌，历史中显露几分坚决的无悔与豪迈的热忱，我们的学校在一步步的迈向完善。作为一名新时代的高校生，我要说的是我有着欲与天公试比高的豪情和不断进取的壮志雄心，更有“中北腾飞，我责无旁贷”的坚决信念。我想一个学校的腾飞与完善要的是一种老师与同学教与学的互动，否则就算是孔子在世，苏格拉底重生，我们的迎评创优也只是一句口号。因此在有了老师，有了学校供应的一切后，把自己融入其中，这个实体的相互协作，力气将会无比强大。

“高校的最终目标是培育人才，而不是人力”这是我特别喜爱的一句话。所以从现在开头就拼搏进取，就求实创新，就惜时

爱校，把这些当作一种力气、一种信念、一种宏大的精神。当然，此时还要返回原题的一个重点——那就是任何方案都要付诸于实践，抓住身边每一个机遇，真正做好每一个奋斗过程。胜利需要机会，而机会绝非唾手可得。法国闻名微生物学家巴斯德说过：“在观看的领域中，机遇只偏爱那些有预备的头脑”。

或许，我一个人的努力对整个学院的进展、腾飞来说只是沧海一粟，但我信任只要把每个人的这份心聚集在一起，定能形成无穷的力气。我坚信歌德的一句名言——“你若宠爱你自己的价值，你就得给世界制造价值”。信任，多年后回忆起我的高校，定会有着聪慧勤奋的学子，乐观向上的学风，谆谆教导的老师和丰富多彩的校内文化，定会有“高校者，囊括大典，网罗众家，兼收并蓄，广纳众流之学府也”。所以，今日我站到这里，坚决的说：“创建一流中北，我预备好了！”

母校演讲稿题目篇十二

母校，我成长的摇篮。我们已经在这个温馨的大家庭生活了六年了。而我们就像是一只小船，从无知的码头行驶到学问的港湾，我对您的感谢之情千言万语说不尽……

光阴似箭，日月如梭，转瞬间，立刻就要告辞我的母校了。我有很多的话相对母校说。以前，我是一个内向的孩子，让老师很费心。经过六年的学习，我已经成为大孩子了，因此我要感谢您--我的母校。

老师，您是那样照看我。记得有一次，我生病了，是您把我送到医院。照看我，老师，您想冬日的一杯热茶暖和在我的心间。您想夏日的一丝清风吹进我的心间……

同学，你们是我的兄弟姐妹。在学校，有一次我没有带饭钱，是我的同桌给我付了钱。我们班的同学想兄弟姐妹一样。相互关心。我们在一起生活了六年。

舍不得我的母校。我已经和你生活了六年了，立刻就要离开你了，我都的心里也消失一丝酸楚。在母校欢乐声，难受声，都浮现了我的脑海。我永久不会遗忘的。

母校，您是我成长的地方。六年一瞬间就过来了。真盼望时间可以慢一点，再让我看看我的母校，这将成为我最难忘的回忆。

母校演讲稿题目篇十三

各位老师、各位家长、各位同学：

大家好！

今日我们在这里隆重进行南京交通技师学院首届毕业生毕业典礼，首先请允许我向胜利完成学业的同学们表示诚心的庆贺，向全部的任课老师、全部职员工人同志们、各位家长、全部关怀同学们成长的亲友们表示诚心的感谢！

三年的时间，一千多个日夜，弹指一挥间：回首三年路，在整理行囊时，我猜想你们可能有三份独特的感受。你们可能比同龄人的经受更丰富。三年前你们刚进校时，学校还仅仅是省级重点技工学校。是你们，见证学校一步步的进展，从国家级重点技工学校到高级技工学校再到现如今的交通技师学院。你们在校三年，经受了学校进展的四个阶段，你们和学校共成长共进展，目睹学校进展的同时也丰富了自己的经受。

你们可能比同龄人更辛苦。十五、六岁的独生子女，来到我们这个硬件条件并不是特殊好的学校，在半军事化管理下，所受的磨练自然会比别人多。其实这正是学校对你们爱惜的体现，我们想给你们最真实的东西，让你们观看与分析最真实的世界;我们鼓舞你们自我成长，不想代替你们的眼睛与大脑，更不想代替你们的手和脚。因此，虽然生活辛苦一点，但你们体验了生活原来的味道。

你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们吸取了学校的精华，你们也感受到了老师严谨、求实的教风和爱生、奉献的师德，这些都会使你们终生受益。

同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的盼望与祝愿。

第一，盼望你们追求糊涂，明白自己的真正需要。芸芸众生，诱惑多多，人生苦短，你们不能跟着感觉走。胜利学家说性格打算命运，那么，性格又是怎样形成的呢？需要产生动机，动机指向行为，行为产生结果，不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。你们每天都在选择;但是你们应当依据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为，也就选择了某种结果。大海上航行的船，假如没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。

其次，盼望你们在平凡中追求超越，不断超越自己，不断超越今日。学校几十年来培育出像杨国琴、张新华那样优秀的毕业生，但他们究竟是少数。你们中的很多人从一般的眼光来看也是平凡的。你们职业或许是平凡的，成果或许不那么惊天动地、令人眩目，但人格是高尚的，做人的态度是真诚的，做事的态度是仔细的。始终保持着高尚的追求。这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说：我每当看运动会时，经常这样想：优胜者当然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竟技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的“脊粮”。我盼望你们能乐观争取做“优胜者”，但更盼望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。

第三，盼望你们追求勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的圆满是勤奋不够。美国的本洁明·富兰克林说过一句话：“一个站立的农夫，比一个跪着的绅士更高大”;西语中有一句名言：“空的布口袋难以站立”;这些话告知了我们一个道理：勤奋有为是人站立的基础。你们有志气，有才气，但更有勤奋。

第四，盼望你们追求欢乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云充满，更有暴风骤雨;但是欢乐却是永久伴随着我们。由于我们对欢乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验;我们把人生的每一次困难都当做一笔难得的财宝;我们学院的人的特有的自信使我们能够笑对困难;因此我们应当每天感谢生活，每天被大自然、被社会、被他人、被自己的漂亮与进步而感动。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情;还说，如果你觉得世界可爱，那你也就可爱了。

古人云：千里之行，始于足下;诗人汪国真曾说过：没有比