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文档简介

巧手做龙舟（教学设计）一、活动目标通过本次活动，学生将能够：了解龙舟文化的起源和发展历史；掌握制作龙舟的工具与材料；培养团队合作意识，相互协作完成制作过程；提高学生的动手能力和创造力；加深学生对传统文化的认识和理解。二、活动准备2.1材料准备竹藤：用于搭建龙舟骨架，可准备新鲜的竹藤或者购买现成的竹制品。线绳：用于将竹藤绑定在一起，可准备一些较粗的草绳或者麻绳。布料：用于覆盖龙舟表面，可选择颜色鲜艳、质地柔软的棉纺织品。工具：剪刀、刀具、尺子、针线等。2.2知识准备在实施本次活动之前，需要教师提前为学生们准备一些龙舟文化的基础知识，包括：龙舟的起源和发展；龙舟的种类和结构构造；龙舟的文化内涵。三、活动过程3.1活动步骤首先，讲解龙舟文化的基础知识，让学生了解龙舟的起源、发展历史、文化内涵，以及龙舟与端午节的关系。教授制作龙舟的具体步骤，让学生学习如何用竹藤搭建龙舟骨架、如何绑定龙舟结构、以及如何覆盖龙舟表面等。将学生分成小组，让他们相互合作，共同完成制作过程。监督学生的制作过程，对他们的团队协作及创造性给予及时的评价和指导。每个小组完成一条龙舟之后，让他们对自己的作品进行展示。可以根据龙舟的造型、装饰、颜色深浅等要素进行评比，选出最佳的作品。3.2方法技巧教师在讲解时，应选择简练、生动、形象的语言，让学生能够快速掌握相关知识。学生制作时，应该遵守安全制作规范，严格控制刀具和剪刀的使用。学生在制作过程中，应该注重团队协作，互相帮助，尊重差异，合作学习。四、教学评价在学生完成制作过程之后，教师可以对学生的制作过程和成品进行评估，包括：制作过程的规范程度；动手能力的发挥；创意设计的独特性；团队协作的表现。可以通过小组展示和讲解、学生问卷调查等方式来学生对本次活动的评价和反馈。五、教学总结本次活动通过学习龙舟文化和制作过程，不仅增加了学生对传统文化的认识和理解，而且还通过团队合

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