教案人教版五年级上册语文的期末试卷

教案人教版五年级上册语文的期末试卷第一局部：根底知识积累与运用（30分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。（2分）（1）坠落山涧（zuìzhuì）排山倒海（dàodǎo）（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折节。（zhéshé）通过了这么多的磨练，毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。（nànnán）三、词语大本营1、将以下词语补充完好，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：通过他（）地工作，终于获得了令人瞩目的成就，希望他能（）。2、请另写两个本人喜爱的四字词语：、（2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）不是……而是……尽管……但是……即便……也……A、从他的眼睛里表示出来的（）愤慨，（）悲伤。B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。2、________________，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷，。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队_______________________（填写歇后语），令我无望透了。5、写一副对联：_________________________________________________五、按要求变换句子。（3分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我如今的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的珍宝就如此化成了一片灰烬。（缩句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜爱的一首默写下来。并说说喜爱的缘故。（4+1=5分）我喜爱的缘故：七、依照以下语境，诉说你的真情。（4分）1、圆明园是一座举世知名的皇家园林，它的辉煌令我们无比骄傲，但是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给消灭了，此刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了非常深的认识和理解吧，假设让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）活动名称：____________________________活动收获：______________________________________________________________________________________________________________________________第二局部：阅读积累与运用（30分）一、阅读《地震中的父与子》片段，答复以下咨询题。（15分）就在他挖掘的时候，不断有小孩的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便无望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，咨询道：“谁愿意协助我？”没有人给他确信的答复，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲咨询：“你是不是来协助我？”警察走过来：“你非常难过，我能理解，可如此做，对你本人，对别人都有危险，立即回家吧。”“你是不是来协助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲由于失去小孩过于悲伤，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挠他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，四处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出小孩的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）2、“砾”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。（1分）3、“失”的意思有：①失掉；过失②没有把握住③找不着④改变常态⑤没有到达目的文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（），第二个取意思（）。（1分）4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直截了当写挖了36小时?（2分）7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:_________________________________会说:__________________________________________________________________________________(2分)8、写法学习指导与运用。（2分）课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对本人进展一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，答复以下咨询题。（15分）我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女小孩。她想到今后要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有一次，班里要讨论历史方面的咨询题，她认真地（搜收）集材料，认真地思索，做了充分预备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的开展是难以可能的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心肠听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立即静下来了。宋庆龄显得有些冲动，但她仍然用（平和柔和）的腔调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万群众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！由于它有宽阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进展着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。大家交口赞扬：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”宋庆龄尽管身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）2、联络上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）淘汰——交口赞扬——3、就短文的标题，请你提出一个有价值的咨询题？并本人试着答复。（2分）咨询题：答复：4、细心阅读课文，答复以下咨询题。（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口赞扬”？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？如今，你有什么感受和启发？（3分）第三局部：习作（35分）一、小练笔。（5分）有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜爱读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________