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文档简介
Isitamonster?Module8Unit1
Saythechant!Oh!It'sapen.Acat
or
akite?Readandthencirclethecorrectanswers.1.Isitacat?Yes,itis./No,itisn't.
2.Isitadog?Yes,itis./No,itisn't.
3.Isitamonster?Yes,itis./No,itisn't.
4.Isitakite?Yes,itis./No,itisn't.
学习小秘诀:Boysandgirls:1.“当你遇见危险时你要呼救,要说Help!2.当你要猜测某种东西时,你可以用Isita…?来询问。并用Yes,itis.或No,itisn’t.来作答。”Isitakite?No,itisn't.Activity3Yes,itis.Isitacat?Activity4A:Isita...?B:Yes,itis.No,itisn't.It'sa...Today’shomework(今日作业)A:个人作业:1.听音、模仿,熟读课文,有能力的同学尝试背诵。2.预习M8U2.B:小组作业:合作表演课本剧,下节课前展示。Isitamonster?Module8Unit1
学习目标①能听懂、理解单词monster,new,kite,or,don’t=donot,know,no,not,isn’t=isnot,help,初步运用yes,no,not,isn’t=isnot,help,,monster,new,kite,don’t=donot,know。②能用句型“Isit......?”来针对某件物品询问自己推断是否正确,并做出回答。学习指导1、自读课文,借助图片整体感知课文内容。(2分钟)2、再次看课文,听录音,跟读模仿录音。(2分钟)3、在情景中感知新知,模仿单词的发音,识记单词。(5分钟)4、自由练习朗读句型,课文。(3分钟)5、小组内结对子开展合作学习,学会针对某件物品询问自己推断是否正确,并能做出回答。(3分钟)What’sthis?Idon’tknow.What’sthis?It’sakite.Isita…?Yes,itis.No,itisn’t.ChantDog,dog.Isitadog?Yes,yes.Yes,itis.Monster,monster.Isitamonster?No,no.No,itisn’t.Actthetextout.
小组内分角色表演课文,并上台展示。Chooseanumber,practise.选一个数字进行练习.Isita…?Yes,itis.No,itisn’t.Isita…?Isita…?Is
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