教科版八年级物理-下册-第七章力 复习习题课

第七章力复习一、定义：力是物体对物体的 ，物体间力的作用 力的作用效果①力可以改变物体的 （运动状态的改变是指运动快慢或运动方向发生改变。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。②力可以改变物体的(或者说使物体发生)。举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓，弓变弯。力的单位：,简称，符号。托起一个鸡蛋的力大约是。力的三要素是指 、 。它们都能影响 5、力的表示方法：力的图示和力的示意图（注意:图示要取标度）二、弹力定义：物体由于发 而产生的力叫弹力 2.弹力产生的条件：发生 ，互相测量力的工具叫 ，实验室常用的测力计 弹簧测力计的工作原理是 使用弹簧测力计的注意事项:观察弹簧测力计的 ，不能超过它 使用前指针 被测力的方向要与弹簧轴线方向 三、重力概念：地面附近的物体由 的吸引而受到的力，用字表示重力的施力物体 重力的作用点 ，质地均匀、形状规则的物体的重心在 重力的方向 物体受到的重力与它的质量 重力计算公式： g的物理意义：。四、摩擦定义：两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时，在接触面间会产生的力，叫滑动摩擦力。方向 ，理解时注意：滑摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，与物体的运动方向不一定相反，如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同，用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同滑动摩擦力作用点在物体间的 上一般作用点画在物体的 上。 摩擦力类型 结论：滑动摩擦力的大小 的大小 擦力 。 摩擦力的方法 、物理学中，力 的作用，力不能脱 而存在力的作用效果与力 有关，称为力的三要素 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，力使小树发生了 ，的 。 “） 点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与 运动员举起杠铃时,以杠铃为研究对象 对 有一个 力,这个力的施力物体 ，受力物体 ；以运动员为研究对象 有一个 力,这个力的施力物体 ，受力物体 A。三个运动员对球都有力的作用这些力的作用效果是使足 发生变化B）所示，力可以使物体发 。国际单位制中，力的单位 ，用符号表示手提水桶，施力物体是，受力物体是；手也会感到疼是因为对 用脚踢足球球飞走了是由于对施力的结果脚感到疼是对施 风吹草动，施力物体是，受力物体是在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的，后者主要改变了运动员的 。如图所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生A、B、C、D所示的形变，如果力F1=F3=F4>F2，那么能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图和图。因为探究力的作用效果与力的大小是否有关时，必须保持 不同 果与力的方向是否有关时，必须保持 不同 效果与力的作用点是否有关时，必须保持 不同物体和地球并没有接触这说明 也能发生力的作用。二，选择关于力的概念,下列说法中错误的 （） B、在圆形轨道上的物体做快慢不变的运动C、在水中匀速下沉的石块D、汽车在公路上慢慢地停下来3、以下是我们生活中常见的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击篮板上被弹回④一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞扬在这些现象中，物体由于受力而改变运动状态的是( )A、①②BC、③④D①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力捏小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变形状的是（）A. B. C.③④D. B．桌子受到铅笔盒的压力与铅笔盒受到的重力用绳系着水桶，手拉绳从井中提起水桶，手受到竖直向下的拉力，施力物体是（ C、手 B．进站的火车受阻力缓缓停下 D．用力把铅球推出 B．两个物体不接触就一定没有力的作10、在水中划船时，使船前进的动力是()A．船的重力B水直接对船的推 C．水对桨的推力 人对船的推 B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力的作用效果与力的作用点有12们蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大，鸡蛋（弱者）很容易被碰的“头破血流 D.以上说法都不13如果甲用60N的力推乙，如图所示。以下分析正确的:（ ）A于60N;B．甲静止不动，乙向后C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状14个弹簧秤A和BA，此时，弹簧秤AB有一个拉力F，大小从B弹簧秤可以读出，同时BA弹簧秤也有一个拉力F，大小从A弹根据小明的实验。你可以得出结论：两物体之间相互作用的两个力大 方 ，并且在一条直线上以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋却破了．这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大 (选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋对石头作用力的大小专题2力的图示和力的示意一、选择托起下列物体所用的力最接近1N的是 一袋方便面 B．一块砖 C ．一张学生用的板凳 D．一枚大头针2同时水桶也对手也施加了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（ ）A完全相 完全相 大小相同方向和作用点都不同,D，大小方向相同但作用点不同3．放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力这两个力相同的是 B、力的大小C、力的方向 D、力的大小和作用点1，用力的图示法表示下列各力（1）.下图中，A块受竖直向上1.5顿的拉力（2）.下图中，B车受到与水平方向30角，斜向右上方大小为50顿的拉力（3）.下图中，c重力（4）.下图中，d体受到弹力为20顿，摩擦力10顿，本身重力为15顿2，重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图9中画出它所受的重力G3，在图11中画出斜面上的物体所受重力的示意图4（1）一物体9在斜面上，如1示，物体受到的斜面的支持力8N，请在图中作出（2）如图2示，小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图 图5、作出图A中锤子对钉子的压力示意图6(O7、在图甲中，画出电灯静止时受力的示意8、如图（乙）所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图9、悬挂的小球摆动到图11所示位置，请画出这时小球所受力的示意如图7-2-5120N30°角斜向上的大小为60N如图7-2-6示，斜面上放一个小球，画出小球受到的3N2N斜面向上摩专题 弹力和重一、选择1、使用弹簧秤时，下面必须注意的几点中错误的是：（）2下列关于弹力的说法中，正确的是（ 两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小他们拉同一拉力器的三根弹簧结果都将手臂撑直了，则（ ）手臂粗的同学用的臂力 B.手臂长的同学用的臂力C.两同学用的臂力一样 D.无法比较用的臂力大甲乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计，各用力200N，则弹簧测力计的示数为：（） 小于100N下列关于重力的说法中正确的是()10kg物体所受重力的运算过程，正确的是()A．G＝mg＝10×9.8N／kg＝98N ．G＝mg＝10kg×9.8N／kg＝98NC．G＝mg＝10kg×9.8N＝98N ．G＝mg＝10kg×9.8＝98N一个物体被竖直向上抛出去，则()A．物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越B．物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越C物体上升和下落过程中，重力不变D．物体上升到最高点时重力（）A.用温度计测温度B.用弹簧测力计测拉力C.用电子表测时间D.用如果没有重力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，再也回不来C．物体将失去质量 D．杯子里的水倒不进口里面102002年12）A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物C．用平面镜改变光路 D．用弹簧测力计测物重一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4N，若改用天平测该物体的质量，其示数应 kg．若把它带到月球上，用天平称它的示数为 恐龙的质量可达50t，则它的体重为 重垂线是根 的原理制成的，瓦工常用它来检查墙 ，木工常用它来检查工作 物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比．公式G＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10N／kg．甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为＿＿＿＿＿N．5、一只弹簧原长10厘米，挂10牛砝码时弹簧长度变为12厘米，如再挂20牛砝码时，弹 6、一根弹簧在弹性范围内，如果挂上20牛的物体后它的长度是110毫米，若挂上30牛的物体时，弹簧的长度是115毫米，求这根弹簧原来的长度是 一个弹簧挂30N的物体时,弹簧伸长1.2ｃｍ,若改挂100N的物体时,弹簧的总长为20ｃ 1kg10dm3体现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N专题 摩擦一、选择下列做法中，属于增大摩擦的是 A．磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分在鞋底上做上凹凸不平的花古人利用圆木滚动搬运巨 ．在轴承中加润滑自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦知识。以下分析中，正确的是( )A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦以下各例能够减小摩擦的是 4、小华在“探究改变摩擦力小的方法”时，提出 四 。根 实验的

李箱以滚动 矿究，发现其纹与实验结论不相装置是 轮 条 ．．．B Ａ．使接触面变粗糙，摩擦力就变如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是 A．给车轴润滑

B自行车脚板上有花

C给木装上轮

D.悬浮行6、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平板(或棉上做匀速运动。下列说法正确的( )A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有很多体育赛事都与摩擦有关，有时要增大摩擦力，有时又要设法减小摩擦力。下列四实例中属于减小摩擦力的( )A.在跑鞋的底部有许多花纹和鞋 B.滑冰运动员所穿的滑冰鞋底部有冰 D.举重比赛时，运动员先在手上涂抹“白粉” C与物体间的接触面积大小有 与物体间接触面的粗糙程度有实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用次木块运动快弹簧测力计示数1较2慢

较 右图所示，表中数据可以验证猜 （填序号，可得到的结论是＿＿＿＿＿ 用上述器材还可以验证猜想＿（填序号因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填序号。2，如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做 分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明 一定时 ，滑动摩擦力越大上述实验得到的结论是：滑动摩擦力的大小 有关人们通过大量实验进一步证明接触面粗糙程度一定时滑动摩擦力的大小与压力的大小 A，使物块B随A一起做匀速直线运动．弹簧测力计示数为F4，则F4：F3= 中，物块B受到的摩擦力fB= 3．如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木加速运动过程中，以下说法中正确的( )A．木块受到的摩擦力逐渐增 B．木块受到的摩擦力逐渐减C．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用4、如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木即可测出木块A受摩擦力大小在木板运动的过程中以下说法正确的是()A．木块A到的是静摩擦B．木块A对于地面是运动C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变D．木块A受摩擦力的方向向5、如图8所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（ A．沿杆 ．垂直于杆C．竖直向 ．沿杆子与竖直方向之间的某一方10010的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是(）A.5B.10牛C.40牛D.507一人站在电梯上随电梯一起匀速上升1示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是()D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯