八上地理开学第一课优质课教学提纲课件

八上地理开学第一课优质课畅所欲言暑假里最让你记忆深刻的事情是什么？上学期最让你印象深刻的事情是什么？新学期开始，你觉得应该怎样来对待这个新的开始？你是否还幻想着QQ?你是否还渴望穿越火线？但是，现实就在眼前！八上 知识结构从世界看中国中国的自然资源中国的经济发展二、教材重点内容分析：（中国地理位置）1、教材内容的逻辑联系:中国地理位置纬度位置海陆位置评价评价优越性优越性P2图1.1P2图1.1P3活动P3活动源流概况危害泥沙含量大治理地上河断流、水污染等治理黄河：P50图2.41P51图2.42P51文字P51文字P52阅读、

P53活动P53图2.45P53活动云南广东海南台湾福建广西四川贵州每个省都是一个美女一、心中有图，轻松学好地理没商量

1、读图获信息地图具有形象、直观的作用，可以培养观

察力、想象力，发展思维能力和记忆能力，可以进一步明了地理事物的空间分布、空

间联系、空间组合。（1）学会读图，读图要注意先后顺序：①先读图的主题，即图名；②看清图例、比例

尺和方向；③注意细节，知道该图表现的

主要内容、范围等，再观察图的具体内容，观察要仔细全面，不要漏掉任何一个信息；④善于用语言表达出来。图（2）平日学习时要做到看书与看图相结合，“左书右图，图文并茂”，将

地理知识逐一在图上查找落实，熟记；把地图印在脑子里，并能在图上再现

知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的

地图，于是，我们就可以从中准确而

有效地提取需要的信息，从容作答，

即形成“脑图”或心图。2、用图明道理一幅地图，我们不仅仅要能看懂它所表达的意思，更应该去深层次地思考。同样的一幅地图，如果我们从不同的

角度去思考，就能够得到更多的知识，也能更好地把相关的知识联系在一起，加深理解。再运用地理知识的逻辑结

构去分析地理事实和地理材料。（1）善于思考，能够用图归纳总结地理规律或特点，用图记忆。看到一幅地图，应经常向自己提出问题。看图的的一般思路是：看什么？---在哪里？---为什么？---有何利弊---怎样协调？图（2）

把地理的自然规律梳理清楚之后，再来结合地图学习和理解人文地理的相关内容，就会变得舒服很多。有了地图、有了地理规律，这个时候看什么地理问题都可以很轻松了。比如：在学习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较；二、科学记忆，轻松学好地理太简单1.及时复习，重复记忆记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有良好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘的规律去记忆，（有的同学说我昨天记住了呀，为啥今天就忘了呢），勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课本周复习，一月还有小复习，考前再做总复习。这样学习才记忆得牢固，这样才能取得最佳学习效果。2、适当记笔记，强化记忆好记性不如烂笔头。记笔记是一

种良好的听课习惯，好笔记不是

全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本

上、教学内容附近，这样记录不

易丢失，又易和教学内容相联系，即实用，又利于今后复习。3.适当联想，趣味记忆地理知识内容繁多，又缺少连惯性，学习

时往往是记得慢、忘得快，如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。黄河流经的省份可编为

“青川甘宁内蒙古，陕晋豫鲁”，长江流经的

省份可编为“青藏川渝云，鄂湘赣晥苏沪。如

新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分

联系起来，“三横”表示三山即阿尔泰山、天

山和昆仑山：“两田”表示两大盆地即准噶尔

盆地和塔里木盆地。注入太平洋的8条外流河分别是：黑辽海黄淮长，珠澜等等。图三、慧眼观察，轻松学习终生有用的地理。注意观察地理现象，在生活中学习地理知识。例如：一年四季的变化；一年四季或者一天之中人的影子的长短，昼夜长短的变化等等；用所学的地理知识去解释生活中的现象。地理决胜之道改变心态，重视地理课前精心准备（学习用品、知识准备）课堂认真听讲，做好笔记（检查），作业及时上交吃透课本，训练思维心中有图，读图、识图、析图及时复习，强化记忆（日日清周周清）培养兴趣，快