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文档简介

第1课我们去旅行活动三（教学设计）湘美版（2012）美术六年级上册教学目标了解水墨画的基本知识和技法学习运用线条、墨色表现景物特征锻炼观察与绘画技能，表现出旅行所见所感教学重难点水墨画的基本知识和技法如何运用线条、墨色表现景物特征如何表现出旅行所见所感教学准备讲解用的投影仪和计算机课程介绍与PPT景观图片水墨画工具：毛笔、宣纸、水墨汁等用于展示学生作品的画板和画架教学过程1.课堂导入老师先展示一幅经典的山水画，介绍水墨画的历史和特点。然后请学生分享他们是否曾尝试过画水墨画，并邀请他们谈谈他们的体验。2.教学重点老师在PPT上展示水墨画的基本知识和技法，并进行详细解释。如：运用线条表现画面的基本构图、运用墨色表现景物的形态、掌握淡墨、浓墨、透墨、吸墨、挑墨、点墨等基本技法。3.示范教学老师向学生展示如何运用线条、墨色表现景物特征，并演示如何掌握基本技法。如何正确使用毛笔，如何调制水墨汁等。4.操作环节学生根据老师的指导和演示，开始进行练习。首先练习基础技法，然后根据老师提供的景观图片，进行创作。老师在一旁指导学生的操作，并提供必要的帮助和建议。5.学生作品展示学生完成作品后，老师进行资深解析和评价，并在画板和画架上展示学生的作品。老师可以选出一些合格和优秀的作品，组织学生共同欣赏和评价，鼓励学生互相学习和交流。教学评价老师要注意引导学生进行合理评价和自我评价，帮助学生反思和整理学习过程。老师还可以采用问答、讨论、表述和演示等方式，进行综合评价。展示学生作品，并让学生相互观看展示，并进行点评和分析。教学扩展学生可以通过练习水墨画，提高对视觉艺术的感知和创造能力，开发更多的想象和创造力。老师也可以设计更多的水墨画作业和创作，激发学生的艺术兴趣和创造力。教学反思在教学过程中，老师要注意控制时间，合理安排教学计划，有效利用时间，取得良好的教学效果。多采用示范教学的方式，让学生更好的理解知识、

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