第9课　动物明星（一）（说课稿）苏少版美术三年级上册_第1页
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文档简介

第9课动物明星（一）（说课稿）一、教材分析本课时是苏少版美术三年级上册的第九课。本课时的主要内容为小学生了解动物以及用轻描淡写的方式画出动物明星。本课的重点是通过简单的线条和色彩渲染表现出动物形态的特征。本课旨在让学生更好地理解动物的形态和特征，进一步培养学生的观察和手绘能力。二、教学目标1.知识目标1.了解动物形态的特征。2.学会用简单的线条和色彩描绘动物。2.能力目标1.发展学生的观察和手绘能力。2.增强学生对动物形态特征的识别能力。3.情感目标1.培养学生对动物的兴趣和保护意识。2.激发学生的创造力和想象力。三、教学步骤1.导入（5分钟）引导学生讨论一下自己最喜欢的动物，然后分享他们最喜欢的动物是什么，以及喜欢这个动物的原因。2.正式教学（30分钟）1.介绍今天的主题：动物明星。引导学生了解“明星”的概念，然后引入动物明星。2.分发每位学生一张动物明星头像。请学生观察头像，并仔细检查动物的特征和特点。3.讲解用简单的线条和色彩描绘动物的方法。在白板上演示如何用简单的线条和色彩渲染动物的形态。4.让学生用铅笔在画纸上简单地描绘动物的形状，然后再用颜料图画出动物的形状。3.展示和评价（10分钟）1.组织学生将自己的作品挂在教室的墙上，以展示每位学生的创造力和想象力。2.评价学生的作品，并鼓励学生相互分享自己作品的特点。4.总结和反思（5分钟）请学生总结今天所学的知识，以及自己在今天的课程中有哪些认识和收获。四、教学重点和难点1.教学重点1.讲解用简单的线条和色彩描绘动物的方法。2.让学生用铅笔在画纸上简单地描绘动物的形状，然后再用颜料图画出动物的形状。2.教学难点1.引导学生用简单的线条和色彩描绘动物的形态特征。2.提高学生用铅笔和颜料描绘动物形态的技术水平。五、教学资源1.苏少版美术三年级上册。2.动物明星头像。3.白板和彩色笔。4.画纸、颜料和铅笔。六、教学评价方法1.将学生的作品挂在教室的墙上，集体展示和点评每位学生的作品。2.针对学生在本节课的学习情况，进行课后评价。七、教学拓展1.鼓励学生每天观察周围的动物，并记录生动的画面。2.在下一节课时，会邀请一位宠物医生来为学生介绍动物的生活与故事。八、教学反思本节课的教学重点和难点是引导学生用简单的线条和色彩描绘动物的形态特征。本节课的教学过程将贯穿整个课程。通过向学生展示和解释方法，并引导学生自己思考后，让学生用铅笔和颜料描绘动物形态。同时，通过这样的方法还

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