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文档简介

六年级下册美术说课稿-会打鼓的鸟-岭南版1.教材分析本节美术课的教材名为《岭南版小学美术六年级下册》。本课的教学内容是“超现实主义”，可以培养学生的创造力和想象力。2.教学目标2.1知识目标通过本节美术课的学习，学生应该能够：了解超现实主义的艺术特点和表现方式；掌握手绘鸟的绘画技巧；通过绘画作品表现自己的创造力和想象力。2.2能力目标通过本节美术课的学习，学生应该能够：提高创造力和想象力；培养学生的观察能力；能够以自己的方式表现主题。2.3情感目标通过本节美术课的学习，学生应该能够：培养学生对美术的兴趣和热爱；培养学生的审美情感；勇于表现自我。3.教学重难点3.1教学重点本节美术课的教学重点是：了解超现实主义的特点和表现方式；通过手绘鸟的方式，锻炼学生的绘画技能；能够以自己的方式表现主题。3.2教学难点本节美术课的教学难点是：如何引导学生发挥创造力和想象力；如何让学生以自己的方式表现主题；如何建立学生对超现实主义艺术的理解和认识。4.教学过程4.1热身激发学生的兴趣，播放与鸟相关的音乐、视频，让学生感受鸟的气质和特点；让学生分组，用自己的方式画一只鸟。4.2讲授引导学生认识超现实主义的特点和表现方式，并且在黑板上进行解读；分小组进行手绘练习，引导学生熟悉鸟的表现方式和绘画技巧；整理学生的创意素材，鼓励学生运用超现实主义手法对鸟进行一次主题性创作。4.3实践让学生根据自己的想象完成一幅创意作品；让学生分组展示自己的创意作品，并鼓励他们用自己的话谈一谈如何表现主题。4.4总结在本节课的总结中，强调学生需要注意以下问题：了解超现实主义艺术的特点和表现方式；掌握手绘鸟的绘画技巧，并通过自己的方式表现主题；掌握表现创意和想象的方法。5.教学评估本节课的教学评估方式包括以下几个方面：以绘画作品为评价依据，评估学生的美术水平；基于学生创意性和想象力，评估学生的创造力；基于学生对超现实主义的理解和应用，评估学生的趣味性和探索性。6.课后作业本节美术课的课后作业是：完成一幅超现实主义风格的画作，其中一部分内容必须包含鸟；体验自己的手绘水平，尝试画一份自己喜欢的鸟的图案；继续探索超现实主义风格的绘画和艺术风格。7.教学反思本节美术课以超现实主义技法为主要教学内容，帮助学生提高创造力和想象力，加强学生对美术的理解和认识。在教学过程中我注意到学生在手绘方面的细节表现和主题的表达方面仍有欠缺，需要更多的练习和指导。

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