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文档简介
MydayUnit3
频度副词Introduce*usually
和often均为频度副词，不影响第三人称单数形式的变化。eg:Iusually/oftengotoschoolatsevenforty.Sheusually/oftengoestoschoolatsevenforty.Heusually/oftengoestoschoolatsevenforty.usually/oftenExercise1Janeusually____(get)upatseven.LiMingoften____(have)lunchattwelve.Wangusually____(play)footballatfour.“at”+时刻Igetupatseven.Iusuallygotoschoolatsevenforty.Ihavelunchattwelve.Iplayfootballatfourandgohomeatfourforty.Introduce“?”+时刻Igettobed____nineeveryday.Iusuallyhavedinner____sixfifteen.Idomyhomework____fivethirty.Exercise2“In”+时间段
IntroduceIhavefourlessonsinthemorning.Ihavetwolessonsintheafternoon.IusuallywatchTVintheevening.*atnight“?”+时间段
Exercise3Ilikeplayingfootball___themorning.IhaveArtlessons___theafternoon.Idomyhomework___theevening.HomeworkSeeyou!
Pleasewritemorethanfivesentencestointroduceyourday.Unit1Ourschoolsubjects
Let'splayPlayingrule:1.当看到图片时，请大声说出科目名称。2.当看到科目名称时，请起立并大声说出句子：Welike...Let'splayLet'splayLet'ssayWhatsubjectsdoyoulike?Ilike…Whatsubjectsdon’tyoulike?Idon’tlike…Because(因为)…Because…Whatsubjectsdotheylike?ChineseMathsEnglishMathsMathsIt'stimeforPE.Let'sgototheplayground.PE,PE,wealllikePE.Whatsubjectsdotheylike?Let'slearnSubjectsMusic,Music,theylikeMusic.Chinese,Chinese,youlikeChinese.English,English,wealllikeEnglish.Let'slearnSubjectsMusic,Music,theylikeMusic.Chinese,Chinese,youlikeChinese.English,English,wealllikeEnglish.SoundtimeKateSoundtimeKate,Kate,don'tskate.Comeandmakeacake.cakemakeskateKateKateskatemakecakecakemakeskateKate/eɪ/Let'sfinddategatelate/eɪ/Let'sfindlakewakegrapetakenamegameLet'sfindTip:找到/eɪ/，消除单词！cakelateMathsdatelakegametakehavenamegrapeMyschoolsubjectsWehave
subjectsatschool.Theyare
Ilike
.Idon'tlike
.
.
ComputerStudiesSocialScienceLet'stalkHowmanysubjectsdoyouhaveatschool?Ihave…Whatarethey?
Theyare…Whatsubjectsdoyoulike?
Ilike…Whatsubjectsdon’tyoulike?
Idon’tlike…WritingtimeMyschoolsubjectsWehave
subjectsatschool.Theyare
Ilike
,because
.Idon'tlike
,because
.
.
WritingTip:1.单词与单词之间空一个字母的距离；2.学科类单词首字母大写。Let'sshareMyschoolsubjectsWehave
subjectsatschool.Theyare
Ilike
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