幼教培训课件：《幼儿园家访工作》

幼儿园家访工作为什么要家访？教师1、增进与家长、幼儿的情感交流。2、了解幼儿及家庭情况。3、为将来家园共育打基础，争取家长更大的支持与配合。4、对幼儿园形象的宣传。幼儿1、体会到教师的关爱，与教师建立信任感。2、接收到更科学的教育指导家长1、进一步接触老师，更亲密的与老师进行沟通交流。2、了解幼儿在园的基本情况，如；知识点的掌握，各方面能力的提升等。3、获得更科学的育儿知识，更先进的教育理念。

家访前的准备

1、制定家访计划2、明确家访目的3、设计好家访记录表家访计划表时间对象预设话题幼儿在家是自己穿衣、吃饭吗幼儿在家完成老师布置的小任务情况今年过年准备怎么过呀、在哪里过假期有没有外出游玩计划幼儿在园的情况，假期里也要记得复习我们的复习单喔家访前的物品准备一、家庭住址、联系电话二、鞋套、水三、笔、家访记录表四、根据幼儿的爱好准备相应的玩具或操作材料（用幼儿园专用袋装好）五、手指游戏1-2个六、奖励贴纸家访的实施1、事先预约2、观察：家庭环境、生活习惯询问：和孩子有关的问题倾听：家长的意见，对孩子的期盼。记录：家长的要求及建议，记录好家长需要孩子在哪些方面的能力有提升。

家访时间、地点家访时间

避开家长用餐，幼儿午睡时间

家访地点

幼儿家中家访教师的分工班主任：与家长沟通（幼儿在园成长，来期老师对幼儿的要求家长是否认可及假期安全注意事项，幼儿不能单独在家，外出游玩时不能离开家人的视线，不独自玩烟花爆竹等等），并做好记录（家长对幼儿的期盼）助教：与幼儿玩耍，进行幼儿感兴趣的活动，为幼儿准备小礼物拍照，适时提醒家访的时间。电话预约话术

您好！请问是XXX小朋友的家长吗？我是小博士幼儿园的XX老师。我们本学期的工作即将结束了，为了更好的了解孩子的性格、生活习惯，帮助孩子来期更好的发展，我们特意安排了此次家访，您看您有空吗？（方便吗）那您家的地址是在XXXXX吗？好的，那我们等会见，再见！展现教师专业素养1、进门先打招呼，和幼儿互动2、要尊重、理解、包容祖辈家长3、要智慧面对孩子的拒绝4、要尊重特殊家庭的忌讳进门话术您好！我是小博士幼儿园XXX老师，这位是XXX老师，请问这是XXX（幼儿的名字，或者是小名）的家吗？那您是？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶）没打扰到您吧！（穿鞋套，自备的）是这样的，为了给宝贝提供一个健康、安全、有序、具有更大教育价值的成长环境，让宝贝更健康快乐的成长，让家长们能更省心放心，同时根据宝贝的情况有针对性的促进宝贝的发展，我们特意来拜访家访做什么1、热情与宝贝和家长问好（是否打扰到家长），形成良好的第一印象。2、遵守客人身份，听从主人安排。3、实时告知家长家访会进行多久（20分钟左右）。4、自然展开话题，不好奇及方面判断其家庭环境。5、与家长交流，宣传幼儿园，传递教育理念。6、了解孩子具体情况，做好详细记录。7、和幼儿互动，观察幼儿性格和在家的状态。家访流程一、事先做好充分的准备1、对孩子的了解2、对家庭住址等的了解3、对受访对象的了解4、准备好各项物质二、预约三、登门家访四、家访具体步骤1、简单的礼节性互动2、再次告之家访的目的3、了解幼儿的情况（根据表格填写，可以用问答式的方法进行沟通，并感谢家长配合4、让家长谈对孩子幼儿教育的规划及对幼儿的期望（家长讲后，主要负责老师讲一个此年龄段孩子宝宝的敏感期或痛点）5、提出合影留影的要求及合影6、结束家访工作家访结束后1、感谢短信2、分析资料，关注幼儿的差异化及相同点(每个幼儿必须详细记录)3、将家访记录表和照片整理后归档家访后感谢短信模板XXX妈妈（爸爸），非常感谢您全家在百忙之中抽出时间配合我们完成这次的家访工作。通过这次家访我们两位老师了解到了XXX在家的生活习惯、性格等，我们感到XX是个可爱又热情的宝贝。作为XX的家长，你们也非常重视孩子的教育，相信在老师和家长的共同努力下XX一定会在小博士幼儿园健康快乐的成长！最后也期待您在未来的日子里多和我们交流关于XXX成长的话题，谢谢！家访注意事项

1、与家长沟通交流时多夸孩子，引导家长发现孩子的优点、缺点、习惯。2、学会倾听家长的语句和想表达的意思3、时刻维护幼儿园的形象4、不准吃、喝、拿家长的任何东西（不好意思，我们现在是在工作，我们幼儿园有严格的规定，老师是不准吃、拿家长任何东西的）5、不准看手机，手机调至静音，照相的人看时间，适时提醒