南天幼儿园-小班-周计划教学安排表

南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第2周9.1-9.7第3周9.14-9.18本周重点学会爱护书籍，认识各类书籍。学习儿歌，感受音乐美。本周重点1.学会排队进行各项游戏。2.感知几种常见的颜色，能进行颜色配对。分级阅读(好朋友见面)（好朋友见面)识字分级阅读1.（好朋友见面)2.(好朋友见面)识字舞蹈1.（彩虹的约定）舞蹈1.（彩虹的约定）思维数学1.（手指游戏）思维数学1.（颜色配对）2.（颜色配对）复习音乐1.（小鸭小鸡）音乐1.（小鸭小鸡）美术1.（圆圈圈）美术1.涂色（红红的苹果）小钟琴1.（认识小钟琴）小钟琴1.（认识小钟琴）英语1.（hello）2.（hello）复习英语1.（hello）(goodbye)(teacher)2.（Iam……）国学1.认识（书本）国学1.（赠汪伦）养成教育1.（愿意与他人交往）养成教育1.（愿意与他人交往）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第4周9.21-9.25第5-6周9.28-10.9本周重点学会整理书包，保持书包整洁。尝试说出同类物体的共同特征。本周重点1.幼儿懂得倾听，能够专注的听老师讲话。2.学习按同一种特征归类。分级阅读（喇叭花电话）（喇叭花电话）识字分级阅读1.复习舞蹈1.（爱我就抱抱我）舞蹈1.（babybaby）思维数学（求同求异）2.（求同求异）复习思维数学（归类）2.（归类）复习音乐1.（哈巴狗）音乐1.（大鼓和小鼓）美术涂色（吃月饼）美术1.涂色（五星红旗）小钟琴小钟琴英语（SongsWorld)2.(Apple)英语1.（MyFamily）2.(mummy)(daddy)(baby)国学1.（赠汪伦）识字国学1.（上幼儿园）养成教育（我会大声说）养成教育1.（喜欢你）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第7周10.12-10.16第8周10.19-10.23本周重点感受与同伴交往时的快乐心情。认识花朵，学习正确的涂色方法。本周重点愿意和同伴一起游玩。理解故事内容，感受故事情节。分级阅读1（哪里来)2.(哪里来)识字分级阅读(大公鸡和漏嘴巴)2.(大公鸡和漏嘴巴)识字舞蹈1.（勇敢小兵兵）舞蹈1.（我的身体）思维数学（按规律排序）2（按规律排序）复习思维数学（对应）2.（对应）复习音乐复习音乐1.（找朋友)美术1.涂色（美丽的花朵）美术1添画.(太阳公公）小钟琴小钟琴英语(SongsWorld)2.(Bee)英语(BodyParts)2.(eye)(ear)(mouth)(nose)(face)国学1.（上幼儿园）识字国学1.（悯农）养成教育1.（是谁在敲门）养成教育1.复习南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第9周10.26-10.30第10周11.2-11.6本周重点能主动与教师、小朋友打招呼。通过教学，在日常生活中区别长和短。本周重点学会整理自己的物品，并归类。感受音乐的旋律，能跟着节奏进行拍手、拍脚。分级阅读(诚实的西瓜娃娃)(诚实的西瓜娃娃)识字分级阅读1.复习舞蹈1.(牛奶歌)舞蹈1.（宝贝树）思维数学(认识长短)2.(认识长短)复习思维数学（按长短排序）2.（按长短排序）复习音乐1.(小星星)音乐1.（拍拍手、碰）美术1.添画(下雨啦)美术1.添画（毛毛虫）小钟琴小钟琴英语(SongsWorld)2.(Cat)英语1.(Fruits)2.(Apple)(orange)(banana)(pear)国学1.(悯农)识字国学1.复习养成教育1.(小乌龟上幼儿园)养成教育1.（乱糟糟的房间）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第11周11.9-11.13第12周11.16-11.20本周重点能和同伴一起友好相处。认识“1”和“许多”，感知之间的关系。本周重点具有安全意识，不推不挤。能安静倾听故事，理解故事内容。分级阅读1(会爆炸苹果)2.(会爆炸的苹果）认字分级阅读（鸡妈妈买米）2.（鸡妈妈买米）认字舞蹈1.（我爱洗澡）舞蹈1.（洋娃娃和小熊跳舞）思维数学（区别“1”和许多）2.（区别“1”和许多）思维数学（比多少）2.（比多少）复习音乐1.复习音乐1.（蝴蝶）美术1.线条（美味的葡萄）美术（小刺猬背苹果）小钟琴复习小钟琴1.（哈巴狗）英语(SongsWorld)2.(Dog)(Eye)英语(MyPets)2.(dog)(cat)(duck)(fish)国学1.（弟子规）国学1.（弟子规）识字养成教育1.（收拾整理要牢记）养成教育1.（美丽的泡泡）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第13周11.23-11.27第14周11.30-12.4本周重点指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水。能手口一致按数序点数。本周重点了解户外活动时应注意哪些安全事项，初步建立自我保护意识。认识狗的基本特征。分级阅读（星星被）（星星被）识字分级阅读1.复习舞蹈1.（水果拳）舞蹈1.复习思维数学（3以内点数）2.（3以内点数）复习思维数学（4以内点数）2.（4以内点数）复习音乐1.（我的好朋友）音乐1.（走路）美术1.（彩色的雨滴）美术1.（漂亮的气球）小钟琴1.（哈巴狗）小钟琴1.（哈巴狗）英语(SongsWorld)2.(Fish)(Goose)英语1.(Numbers)2.(one)(two)(three)(four)(five)国学1.（春晓）国学1.（春晓）认字养成教育1.（我会整理）养成教育1.(一起玩）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第15周12.7-12.11第16周12.14-12.18本周重点能按照正确的步骤洗手。萌发爱幼儿园的情感，体验集体唱歌的乐趣。本周重点就餐前能耐心听教师介绍不同食物。理解故事情节，了解小熊的生活习性。分级阅读(秋天）2.（秋天）认字分级阅读（小熊住山洞）2.(住山洞）认字舞蹈1.（手牵手）舞蹈1.（萤火虫）思维数学1.（5以内的点数）2.（5以内的点数）复习思维数学1.（圆形）音乐1.复习音乐1.（身体音阶歌）美术1.自画（小蘑菇）美术1.自画（可爱的水母）小钟琴1小钟琴英语(SongsWorld)2.(Horse)(Icecream)英语(Actions)2.(standup)(sitdown)(comehere)(goback)国学1.（登鹤雀楼)国学1.（登鹤雀楼)认字养成教育1.（我爱上幼儿园）养成教育1.（我有一双小小手）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第17周12.21-12.25第18周12.28-1.1本周重点懂得基本的交通规则，认识红绿灯。了解圣诞节节日的由来。本周重点知道自己的性别，能正确方法如厕。能辨别圆形、正方形并尝试说出名字。分级阅读（红绿灯）2.（红绿灯）认字分级阅读1.复习舞蹈1.（太阳娃娃）舞蹈1.复习思维数学（正方形）2.（正方形）复习思维数学（图形分类）2.（图形分类）复习音乐1.小雨沙沙音乐1.（新年好呀）美术1.（圣诞节）美术1.（庆新年）小钟琴小钟琴英语(SongsWorld)2.(Jelly)(Kite)英语(YummyFood)2.(noodles)(rice)(dumpling)(bread)国学1.（咏鹅）国学1.（咏鹅）认字养成教育1.（好玩的沙子）养成教育1.（兵乓球什么样）南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第19周1.4-1.8第20周1.11-1.15本周重点知道多喝水对身体有好处。通过音乐，能学习简单的舞蹈动作。本周重点学习清洁和整理学具。认识各种果树，通过粘贴发展幼儿的手部发育。分级阅读（小熊和小鹿的故事）2.（小熊和小鹿的故事）认字分级阅读复习舞蹈1.（不怕不怕）舞蹈1.（萤火虫）思维数学（区别上下）2.（区别上下）复习思维数学1.复习音乐复习音乐1.（大嘴车）美术1.粘贴（漂亮的衣服）美术1.粘贴（果树）小钟琴小钟琴英语(SongsWorld)2.(Lamb)(Mouth)英语(WordsBank)2.(LettersBank)国学1.（望庐山瀑布）国学1.（望庐山瀑布）认字养成教育1.(我不乱插嘴）养成教育1.(是什么乐器在“唱歌”)南天理想幼儿园小班周计划教学安排表（2015年-2016年学年度第一学期）第21周1.18-1.22第22周1.25-1.29本周重点了解各种病菌，掌握预防的方法。朗读古诗，理解古诗内容。本周重点分级阅读1.复习分级阅读总复习舞蹈1.复习舞蹈总复习思维数学1.复习思维数学总复习音乐1.复习音乐总复习美术1.（折纸飞机）美术总复习小钟琴小钟琴英语复习英语总复习国学1.（赋得古原草送别）国学总复习养成教育1.（动物宝宝真能干）养成教育总复习篇一：农村居民私人建房申请表(范文)农村居民私人建房申请表（范文）镇（乡）城建办（村镇办）：国土资源所：本人系镇（乡）村村民（姓名），原住宅位于（自然村名），原集体建设使用证，编号，用地面积平方米。由于（建房原因），需在（新建地）建造住宅，建筑占地约平方米，建筑层次为层。原房屋。（行政村意见）：（是否符合规划：中心村、保留点）申请人：年月日德清县乡村建设规划许可证申请表（农房）篇二：农村个人建房申请书农村个人建房申请书xx土地规划局：.我叫xxx，是×x乡xx村xx组农民。由于下列几个原因，我申请新建住房。一、我现住的房屋，还是1956年建的简陋木制瓦房，至今己近50年，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。二、我现居住的房屋一共5间，60多平方米，要住8人，还要堆放粮食等，显得十分拥挤。特别是我大儿子后年要娶媳妇，女方家要求必须有新房才肯嫁过来。为了改善现有的住房状况，为.了我大儿子能顺利成家，我也必须建新房。三、这些年来，党的政策越来越好，我们农民的收入也一年比一年增加。我通过二十多年的辛勤劳动，不断积攒，已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准，我就能马上动工。四、我建房的方案是：拆除现有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我现住房背后的自留地40平方米。所建房屋为一楼一底，约200平方米。特此申请，敬请审核批准。附：l.现住房照片2.生产小组的证明。此致敬礼!申请人：xx乡xx村xx组xxxxx申请时间：×x年x月x日居民个人建房申请书国有土地范围内房屋，也就是城镇自建房,在有关法律文件生效或者事实发生后以买卖、互换、赠与、继承、遗赠等方式申请房屋所有权转移登记。集体土地范围内房屋所有权转移登记，则有严格规定。福泉市建设局：我是(乡镇/办事处)居民，拟(新、翻、扩)建住宅。拟建房屋用地位于：(乡镇/办事处)路，总用地面积平方米，建筑占地面积平方米，层数层，建筑面积平方米。本人承诺拟建房屋和四邻无争议。特此申请申请人：(签字、指印)年月日联系电话：篇三：农村建房申请书建房申请书尊敬的xxxxx领导：您好！我系xxx镇xxx村xx组村民xxx，今年xxx岁。由于以下几点原因，我申请新建住房一栋。一、我现住住房，是1987年建的简陋瓦房，至今己25年，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。二、我现居住的房屋一共8间（楼上四间陋雨，可用四间），____多平方米，要住9人，还要堆放粮食、农具、杂物等，显得十分拥挤。由于目前我在外地务工，因此还可勉强居住，但过年过节回家，居住问题已非常严峻，并且不可能一辈子在外务工，迟早会返乡。特别是明年4月宝宝将降生，届时四世同堂，住房问题更严峻，因此建新房成为家族中亟需解决的问题。三、父亲生两女，我和姐姐两姊妹，现在我和姐姐都到了谈婚论嫁的年纪，并且已经属于晚婚晚育年龄，同辈都已生儿育女，年龄问题将不能再拖，有幸今年找到另一半，但男方要求必须有新房才肯上门做女婿，由于住房迟迟得不到解决，婚事也一拖再拖。为了让父母放心我的终身大事，顺利成家，建新房成为亟待解决的难题。四、考虑到一些具体需求，因此不在以前地基上建而要另外采用地皮建房。1、原来地皮面积满足不了现在建房面积的需求。左右比较狭窄，面积较小，不能满足一个四世同堂家族的住房面积需求。2、重新拆了旧房建新房需要一笔很大的拆迁费用，将给家庭带来严重的经济负担，是家庭富裕的拉路虎，有悖国家全面建设小康社会的构想。3、拆迁出来的砖瓦已经无多大的作用，满足不了建新房的物质要求，属于资源的浪费，违背了国家建设资源节约型社会的意志。五、这些年来，党的政策越来越好，我毕业后也通过自己的辛勤努力工作，收入也一年比一年增加。通过这几年的的奋斗和不断积攒，已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准，我就能马上动工。六、我建房的方案是：在我家自留土地上建一栋____平方米的房子，这片土地从爷爷辈起就是我家的菜地，已经30年多年，并不会动用村里任何他人的共同土地或私有土地，也不影响他人的生活起居，绝不存在损害他人利益或违背他人利益的情况。希望领导批准建新房。特此申请，敬请审核批准。附：l．现住房照片2．生产小组的证明。此致敬礼!申请人：xxxxxxx年xx月xx日建房申请书书坊乡村建站：本人曾松华，是书坊乡书坊村第八村民小组小组农民。由于下列原因，我申请新建住房。我现住的房屋，还是1986年建的简陋木制瓦房，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，现墙体出现裂缝。因而建新房非常有必要。我现居住的房屋一共3间，50多平方米，要住5人，还要堆放粮食等，显得十分拥挤。为了改善现有的住房状况，必须建新房。计划新建砖混水泥房，建房的方案是：拆除现有的住房，主要在老地基建新房，占地面积约60平方米。特此申请，敬请审核批准。此致敬礼!申请人：2013年月日篇四：农村个人建房申请农村个人建房申请尊敬的各位领导：本人是xx镇xx乡xx村村民xxx，19xx年x月x日出生，长年在外打工，在村里没有属于自己的房屋，现准备回村长期居住，故此申请在胡宅村新建住房，如能得到政府各级部门的批准，我将根据农村居民建房的有关规定，文明施工，安全施工，不影响周围邻居的工作和休息，对建筑材料不乱堆乱放，不阻碍交通与消防通道。特此申请，敬请审核批准申请人：xxx20xx年xx月xx日篇五：农村建房申请书建房申请书尊敬的领导：您好！本人系xxx村民。由于以下几点原因，我申请新建住房一栋。一、本人现居住的房屋为砖木结构三层房，由于临近街道，一楼店面均已出租给