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文档简介
每个孩子都是小作家
每个孩子天生就是“小作家”,他们头脑里贮藏着大量的“作品”,我们所做的工作就是不断地激发,持续地激活,适时地激励。
儿童都是哲学家(皮亚杰),人天生求理解(亚里士多德),创新是儿童最天然的成分。而这些人类最本初的东西都应在儿童的习作中得以彰显。
作文教学的真正目的不是如何去教,而是如何去激发,如何去引导,如何去为孩子们创造一个适合写作文的“场”,只要有了这个“场”,他们就一定能写出作文来。作文,就是无技巧的再现生活(巴金)。实践证明,那种“唯技巧论”的作文教学模式,最终会导致孩子们的作文呈现“脸谱化”,缺少个性,甚至会把他们逼上“说套话、讲假话、扭曲人格”的拙劣文风上。在孩子看来,编密码(习作)要比破译密码(阅读)容易。——(美)唐纳德•格雷夫斯
小学生的习作观——我是“主角”——我最熟悉“我”的生活——我最了解“我”的思维——我最清楚“我”的情感——我存在于“我”的故事中
以“我”为中心展开去,就会很自然地想到写什么,怎么写,从哪儿写了。
童话是真实的(梅子涵),想象世界中的人或物是儿童自己的化身。
小学生写他人,也是自我心目的他人,并非他人本身的存在。我只能写我体验过的东西,我思考过和感觉过的东西,我爱过的东西,我清楚地看见过和知道的东西,总而言之,我写我自己的生活和与之常在一起的东西。——(俄)冈察洛夫因为我爱好虚构,好撒谎,我喜欢孤独……只有写,我才能说出我的所思所想。——(英)萨门·拉舍迪一个作家须有一个“我”在,须勇敢地维护他的“我”性。——朱光潜
曹雪芹——《红楼梦》
海明威——《老人与海》(桑提亚哥)
吴承恩——《西游记》
虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。
写作是一种自我的精神需要,一种自我情感释放,一种自我价值的彰显,一种自我对文字所形成的期待境界的向往。一、记“流水账”1、我家的厨房里有冰箱、微波炉、花生油、水果刀、盐、鸡蛋、菜篮子、热水瓶、苹果酱、辣椒酱、番茄酱、山楂酱、鱼子酱、豆瓣酱、海鲜酱、西瓜酱、芝麻酱、甜面酱、沙拉酱、排骨酱……2、我们家的厨房里酱最多,是因为爸爸妈妈和我都爱吃,今天回去我逐个尝了一下,辣椒酱口味比较重,吃完了嘴里麻麻的,辣丝丝的;海鲜酱口感最好,里面是碎碎的小鱼小虾,味道十分鲜美,我妈妈做排骨、鸡翅就常常放这种酱;沙拉酱粘粘的,爽爽的,做凉菜时淋上一点,保管你能多吃一碗饭。吃酱最多的时候,就是吃火锅了,爸爸会把各种酱放在一起拌来拌去,这还不够,还要加蒜末、葱花,妈妈这时候会称爸爸为“将(酱)军”呢!……3、第三天作文我还是让他写厨房,重点写家里的冰箱,回去后他把家里的冰箱翻了个底朝天。
4、第四天仍旧让他写厨房,让他看妈妈是怎样做好一道菜的,据他妈妈反应,他回去后一头扎在厨房里,简直成了妈妈的“跟屁虫”,总是问这问那,差点没把妈妈烦死。我暗暗庆幸,“这家伙”终于上道了。一直写了七八天的“厨房”,我发现,他好像没那么怕写作文了。二、看图说故事(图配字)三、一句话作文1、写好“四素”句:什么时间?什么人?什么地方?做什么?
夏天的夜晚,我在树下乘凉。夏天的夜晚怎样?你看到了什么?听到了什么?想到了什么?我在树下乘凉感觉怎样?和你一起乘凉的还有谁?……
有时,孩子们的习作才能是需要在时间里慢慢发酵的。2、把一句话写具体家是温暖的港湾。家是我遮风挡雨的地方。家是舒适而温暖的巢。
家,我坐着、卧着、躺着、站着都舒服的地方。
家,那里有一个房间属于我,有一盏台灯属于我,有一张躺着大大的泰迪熊的床属于我。
家,我放学后不知不觉走回去的地方,我饿了、渴了、累了、哭了就想回去的地方。……3、一句话限时作文
老鼠嫁女这天晚上可热闹了:有的老鼠打着灯笼,有的老鼠举着鞭炮,有的老鼠拿着花瓶,有的老鼠打着锣,有的老鼠敲着鼓,有的老鼠打着鼠旗,有的老鼠吹着喇叭,有的老鼠抬着花轿,有的老鼠抬着重重的礼品,有的老鼠举着大红喜字,鼠新娘端坐在花轿里,猫新郎威武地坐在高头大马上……
老鼠嫁女这天晚上可热闹了:有的老鼠穿着黄褂子,手里举着一盏漂亮的灯笼,那灯光闪闪烁烁,就像夜空中的星星在眨眼;有的老鼠抬着重重的礼物,连长长的杠子都压弯了,但他们仍“哼哈哼哈”地唱着歌,把疲劳赶得一干二净;有的老鼠挥舞着鼓槌,打着鼓,那声音好像雷公在不停地打着喷嚏……最漂亮的是……是威武的是……4、把一句话写精彩《瀑布》:天空跌下来,摔成一句诗/一吟就/大气了灵魂。《瀑布》:两山之间/流出/白色的血来;《瀑布》:水,站着是瀑布/倒下/是江河;《瀑布》:纵使从悬崖跌下/碎成千万珠玉/也要活得轰轰烈烈。
一句话广告
一句话座右铭
一句话新闻
一句话笑话
一句话感悟……
一句话,有时胜过千言成语。一个人,一座城,一生心疼。——莫言我们是蚂蚁的上帝,我们又是上帝的蚂蚁。——贾平凹如果我伸出食指去接触她的指尖,就会看见闪电;如果吐一口唾沫,地上就会长出七色花。——冯唐恐惧死亡冰凉的样子,所以活着。——于华青春是一本太仓促的书。——席慕容四、绘本作文
孤单的皮球一个孤单的皮球在路上滚啊滚啊,漫无目的,他的心里空落落的。晚上,月亮出来了,星星一眨一眨地簇拥在月亮的周围,皮球想起了最开始的家。
那是四年前的一天,他在商店里被一个快乐的男孩买回了家,男孩热爱他,他在男孩的手里滚来滚去,前滚翻,后滚翻,转体180度,后转体N度,那一次男孩高兴得仿佛忘记了一切,而我,也被他折磨得死去活来。
终天有一天,男孩玩够了,他把我扔到了角落里。一天,一只花猫把我踢出来,踢呀踢,我也不知是哪里,总之,我迷路了,花猫却不见了,我变成了孤单的自己。五、百变日记
凡是干的、玩的、想的、觉得有意思的就写。一两句话也可以,几百字也可以,不要勉强拉长,也不要硬缩短。总之,实事求是,说老实话。——叶圣陶1、“词语连缀”日记远近闻名、不够渊博、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、不离左右、毫无保留——《孔子拜师》孔子年轻的时候,已经远近闻名,但他觉得知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。一路上,风餐露宿,日夜兼程,几个月后,风尘仆仆的孔子终于见到了老子。后来,孔子虚心向老子学习,每天不离左右。老子也将自己的学问毫无保留地传授给他。▼“马”字的词语和成语马将军、马城、单枪匹马、千军万马龙马精神、老马识途、五马分尸、少拍马屁悬崖勒马、盲人瞎马、招兵买马、一马当先
一马当先的马将军“将军!敌人已经来到了马城外,正在用木头敲开城门!马城的百姓危机重重!”一名士兵跑进马将军的兵营,向他报告。“将军不必惊慌,单枪匹马的您,抖擞龙马精神,骑上老马识途的座骑,就可以把敌人打得五马分尸!”另一名士兵说道。“少拍马屁!你以为单枪匹马就可以马到成功,把敌人打得落花流水?真是异想天开,盲人瞎马!你最好悬崖勒马,好好练功,不要再拍马屁。不然,在战场上第一个被杀的就是你!”将军喊道。“是。”那名士兵轻声地回答。“好,现在马上招兵买马,马虎不得,希望明天战场上会把敌人打得人仰马翻。”“出发!”将军一马当先,率领千军万马冲上前去。……
6月5日星期五阴天妈妈把铅笔用油炸了。爸爸说:“真好吃。”咔嚓咔嚓吃了进去。
6月6日星期六大晴天金鱼从金鱼缸里跳了出来,在屋里乱飞。我拿着网子追赶,金鱼扮鬼脸吐舌头。
6月7日星期日晴天有时下猪今天的天气是,开始是晴天,下午下猪,明天是猎日。
——《晴天有时下猪》([日]矢玉四郎》2、创意日记
幻想可以成为独创力的基础。
——毛姆
7月8日晴天
早晨起来,走在街上,一切和往常都不一样了。东西街,南北走,出门看见人咬狗,拿起狗来打砖头,又怕砖头咬我手,反被砖头咬一口。唉!怎么会这样。
7月9日阴天天空下悲喜交加雨
我正愣神呢,怪事又发生了:这边,奇闻多多,麻雀踩死老母鸡,蚂蚁身长三尺六,八十岁的老头坐在摇车儿里;那边,喜事连连:一个老头七十七,娶个老婆八十一,生个儿子九十九,得个孙子一百一。再往远看:兔子吃狼啦,老虎要吃草。鸡蛋威胁着石头,昆虫攻击了飞鸟。毒蛇舌头吐莲花,刺猬绵羊相拥抱……瞧,这个世界真疯狂,广播里又传来一则新闻:老鼠给猫当了伴娘。3、观察日记鱼睡觉的时候是睁开眼睛的含羞草一碰就会闭拢它的叶子蜘蛛也可以预报天气蚯蚓断成两节不会死蚂蚁是大力士……
无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……
——茅盾4、随感日记看了一则新闻读了一篇文章看了一幅漫画看了一场演出听了一首歌听了一场讲座踢了一场球挨了一次批评……劝了一次架开了一个玩笑骂了一次人上了一次当受了一次吓看了一次展览参加了一次比赛做了一次“小偷”
4月20日天气:晴
今天晚上看电视,弟弟也在看,我和奶奶说:“弟弟眼睛还没发育好,不能看电视。”奶奶就把弟弟的脑袋扭到一边,弟弟不听话,又转回来,奶奶又把他的脑袋扭到一边,弟弟还是转回来。奶奶急了,扭过弟弟的脑袋按着不动,这下弟弟没办法了,只好哇哇哭起来。奶奶终于放开了弟弟。看来,哭真是个好办法。
4月24日天气:阴
今天,我家母狗“花花”生下的两个宝宝刚好一个月了,我给它们起了名字,一个叫“球球”,一个叫“蛋蛋”,球球送给了叔叔家的小弟弟,蛋蛋送给了爸爸的好朋友,我的好朋友小强也想要一只小狗。
唉!都怪“花花”不够努力,不然再多生一只,就能满足小强的愿望了。
4月28日天气:阴
今天晚上,我在小区里玩耍,发现一只大狗正在欺负一只小狗,我心想,这不是以大欺小吗。于是上前踢了大狗一下,不巧被狗主人看见了,他生气地骂了我几句。我想他肯定没听过那首歌:路见不平一声吼,该出手时就出手……只不过,我这次出的不是手,而是脚。5、主题日记
星期一
我为一种濒临灭绝的灰鹤捐了1马克的零用钱,受到了老师的表扬。
星期二
晚上我迷迷糊糊地睡着了,忘了关灯,结果白白浪费了大量的电,真不应该!
星期三
上图画课时,我国画得不够好而连撕了3张白纸,其实我是完全可以画得再小心些的。老师说,造一吨纸不仅要消耗木材,而且还要消耗大的水。想到这些,我感到惭愧。
星期四
我发现妈妈只为了洗我的2件内衣就开动洗衣机,不仅浪费水,而且也浪费了电。后来妈妈接受了我的建议,以后不再每天都开洗衣机,而是等把衣服积得多些后再洗。
星期五
哥哥是个赛车手,但当他得知开赛车会排放大量污染环境的有毒废气后,他和几个也爱开赛车的朋友们竟然想出了一个弥补的办法——每年每人额外种20棵树!哥哥真聪明!他和他的朋友们真是好样的!
星期六
爸爸带我上超市购物。原本他计划开车去,后来听了我的话改坐公交车去,这样既可节约开车需要的汽油,也可减少汽车废气的排放量。
星期日
轮到我去丢垃圾,但我发现我家的垃圾袋里的垃圾还没有分类,于是我不顾臭味,耐心地将垃圾分类后再丢入垃圾箱,为的是方便环卫工人处理。
——德国法兰克福一年级学生
说话系列日记:“书”在说话“墙壁”在说话“金鱼”在说话“音乐”在说话“小草”在说话“小蚂蚁”在说话……
“班级人物”日记:“百变淑女——雨点”“多情才子——龙潇风”“‘婆婆’大妈——林意玮”蚕虫先生——姜泽天“很好,可是”先生——朱群义……6、小小说日记:
树的自传姓名:树年龄:20圈职业:“清洁工”“贮水器”“天然空调”爱好:站立(一动不动地站立)
我就是平常得没法儿再平常、普通得没法儿再普通、“兄弟”遍布全球七大洲、四大洋的“树”。我们家族没有什么特大优点,也就是太讨人喜欢!当然了,这完全是因为我们的优秀,但同是“地球村”的同胞,你们又何必欺人太甚呢?
什么?你们竟然不承认?好!下面是我的私人“日记”,为了讨还我们的清白,我,决定公开……
3月15日星期五晴
今天我要好好做树的梦想破灭了,因为我不具备一棵好树应具备的基本条件——我歪了!很遗憾——我没有手且不能动,不然我一定会自己站起来给那个把我推倒的小孩两拳!但我不明白:我长在路旁,没有挡路也没有惹事,他为什么要推我?3月20日星期三阴
这几天,在一位好心伯伯的帮助下,我终于又站起来了,并发现自己开始发育了。今天尤其要感谢一位大哥哥,他为了使我强壮,连连把我瘦弱的身躯摇了好一会儿。多亏我坚强。
4月25日星期二晴
我已经又长高了,庆幸的是,今天我为人类做了第一次“贡献”——有人肯拿我练太极拳!今天我的脸和头都好痛!次年,我已经长成了现在这么高大和魁梧,只不过脸部有些变形……多亏叔叔的“照顾”……
5月7日星期日晴
今天是一个彻底值得铭记的日子——我彻底被毁容了!一个哥哥用刀子在我脸上刻上了他的名字,我想他的目的也许是“千古留名”,但他的愿望是很难实现了!因为现在我的处境已非常危险——远处锯木头的声音正一步步逼近,请允许我问最后一个问题:“为……为什么受伤的总是我……啊!好痛!我为人类付出那么多,难道你们不知道?我为你们挡风沙、涵水源、放氧气……啊!为什么……受伤的……总是我?”
咣!大树倒了。世界上又多了一个木桩。7、漂流日记
把全班学生分成若干个学习小组,一组一本大开日记本,各组员依次轮流写作,每天一篇,一周一循环。内容、体裁不限。后写的同学要做前面日记的读者,阅读前几名同学的日记,并要做简短评价。这样既做作者,又做读者,取他人之长,补自己之短。8、短信日记9、微博日记10、博客日记……抄写作文:把一段话抄写下来,边抄边读,边读边体会,一个字一个标点都没抄错的本次作文为“优”。录音作文:让孩子们读一个绘本故事,然后把故事讲出来,并请爸爸、妈妈帮助自己录音,就完成了一篇“口头作文”。实践作文:去餐厅吃饭,记录十种以上的菜肴,在下面写一写你最喜欢吃哪道菜,最不喜欢吃哪道菜,如果你设计一道菜,这道菜应是什么样的;去野外郊游,采集十种以上的树叶,拓在纸上,并标上这些是什么树的叶子,有什么特征,怎样去认识它们;给亲人、朋友打电话,清楚地告诉他们你最近做了哪些事,有什么收获,有哪些感想等,并做简单的记录.六、生活作文摄影作文:拿着照相机去随机拍摄,然后在照片底下写一写你拍摄到了什么,为什么要记录这个画面等。新闻作文:记录一则你感兴趣的新闻,在新闻后面加上自己的评论,并在全班发布。游戏作文:每个孩子发一块橡皮泥,喜欢捏什么就捏什么,然后记录下这一游戏的过程。活动作文:组织一场别开生面的活动,让学生记录下活动的全过程。
我”怀孕”以后昨天,老师不知道是为什么就给我们布置了一个怪作业。叫我们用三、四斤米装进一只口袋里,还要把一个鸡蛋放进去,然后绑在肚子上,做大肚婆。今天一大早,我一走进教室,就听到一阵哗笑声。大家你看看我,我看看你,真是羞死人了,有几个男同学还议论纷纷:“这不是损人吗!我们大男人做什么大肚婆呀?”这时,老师进来了,我们用乞求的眼神看着丁老师,希望他告诉我们把这破玩意儿拿掉。可是,老师却千叮咛万嘱咐地对我们说:得绑上一天,还不能让鸡蛋――“孩子”流产。尽管我们不愿,但师命不敢违呀!这天可真够难受的。早上,要做广播操了,可我却没法做,一是怕那可恶的“孩子流产”,二是实在太沉了,想跳也没法跳……总算熬过了一个难关。上课了,能坐下来了,肚子上绑个袋子,连呼吸也不通畅了。老是觉得肚子上压着百斤重的东西,想活动活动,可那调皮的“臭小子”使我不得不静下来。不光上课这样,下课也是可想而知。想跳牛皮筋,没门!想玩捉迷藏,甭想……
“我要投诉!”我实在是忍无可忍了,我生气地想:“谁要是怀上孩子,就是倒了十八,不!八十八辈子的霉。不但得小心翼翼,还给了我那么多难受,真是的!”突然,我好似明白了:妈妈十月怀胎才生出了我,而我只当了一天“孕妇”就不耐烦了,妈妈那十个月里不知吃了多少苦,受了多少活罪,才挺了过来。我的生命是妈妈给的,而我却不知报恩,还常让妈妈生气,真是不孝。我决心从现在起,多关心妈妈,做一个孝顺的女儿。七、玩作文1.学写绕口令山前有个严圆眼,山后有个严眼圆,二人山前来比眼。不知严圆眼比严眼圆的眼圆,还是严眼圆比严圆眼的眼圆。山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗,二人山前来比腿。(),()。2、“广告入文”
疯狂“武松”
武松道:“哎!怎样才可以回到我的家乡呢?“有了!有困难就找12580,一搜我帮您,预定房间12580,酒店订餐12580,路航还是12580……都找12580,一按我帮您!”说罢,他起了3G手机拨打了12580。
武松:“喂,12580?”员工:“您好!请问有什么可以帮助您?”“请问回清河县怎么走?”“请稍等,有了路航,找路不再忙!您所在的位置是山东省阳谷县,往前走114Km38m43dm3cm22mm,就到河北省清河县。”“瞧!南京尺寸的确好用!谢了!”武松通完话后手机自语道:“您的通话时间为1分30.07秒,通话完毕。”武松赞叹道:“天翼3G,好用啊!”骑上电动车,奔向了祥云县,“自由中国人,亚迪电动车”,武松暗叹道:“这比我步行不知要快多少倍呀,终于能快些见到兄长了!”说话间,车忽然停了,没油了!“还好我自带了油,用油就用‘潍柴动力’”,他从包里拿起油倒了进去,“突突突”电动车发动后一溜烟似地跑了。
半路上,武松觉得肚子咕咕叫,饿了!武松道:“那还不简单!400823823,有了肯德基生活好滋味。”武松来到了肯德基店里,口水流得三千尺,摸摸口袋却忘了带钱。于是他走到对面的招商银行,“你不理财,财不理你。”几个大字映入眼帘,“哼,管他呢,今朝有酒今朝醉。”武松取足了钱,径自去商店买了一瓶“舍得”酒,真所谓“智慧人生‘舍得’”呀,转身回到肯德基店里,一边饮酒,一边大吃KFC,边吃边道:“新奥尔良的确美味十足。
恍惚间,见墙上有一告示,上写:近期山中有大虫出没,欲寻打虎英雄除害。嘿!有本好汉在此,何惧猛虎。于是上前揭了官府榜文,大踏步向景阳冈走去。3、笑话改写:《笑林》、《笑林广记》、《调虐编》、《拊掌录》……笑话原文:《赤壁赋》庸师惯读别字。一夜,与徒讲论前后《赤壁)两赋,竟念赋字为贼字。适有偷儿潜伺窗外,师乃朗诵大言曰:这前面《赤(作拆字)壁贼》呀。贼人惊,因思前而既觉,不若往房后穿逾而入。时已夜深,师讲完,往后房就寝。既上床,复与徒论及后面《赤壁赋》,亦如前读。偷儿在外叹息曰:我前后行藏,悉被此人识破。人家请了这样先生,看家狗都不消养得了!改写:有一个庸师,经常读别字。一天夜里,他给学生们讲《前赤壁赋》和《后赤壁赋》,没想到,意把“赋”字念成了“贼”字,这时正好有个小偷溜到了窗外,准备破墙偷东西,老师大声朗诵道:“这前面拆壁贼呀!”(古代赤当拆字讲)小偷一听,大惊失色,嘿!这老师果然是神人啊,难道已经知道我要从前面去偷东西,看来前面不行,不如我穿过庭院从后面进入。这时已经快到深夜了,老师讲完了课,与学生们往后房休息。上床前,又与学生们一起谈论起《后赤壁赋》,和前面一样,大声诵读道:“这前面拆壁贼呀!”小偷在外面叹息着说:“我前后躲藏,都被这个教书先生识破,瞧瞧人家请了这样的先生,连看家狗都省了。”4、数字、标点、图形、汉字作文
6是9的倒影,有一天它们见面了……
“7”整天挥舞着一把镰刀,感觉很威风,当他与“77、777”见面了……
“?”是符号王国里的“爱因斯坦”,每天都在提问和思索。
“0”,音乐家会说:0是体止符;画家会说:0是太阳,是满月;孩子会说:0是一块光溜溜的石头;农妇会说:0是一枚圆滚滚的鸡蛋;僧人会说:0代表功德圆满;运动员会说:0是起跑线……
汉字就是一幅图。“龟”的自述:我是一只不朽的龟…………5、把东西赋予特殊的意义
掉在牛顿身的苹果
达芬奇笔下的鸡蛋
孔子用过的拐杖
武松打虎用的哨棒,
长城上的一块砖头
秦始皇陵墓里的一个陶罐
司马迁用过的毛笔……
掉在牛顿身上的苹果
“哟!你们还敢吃我,告诉你,老子可是有来历的!”一个干巴巴的苹果开口说话了。
“不就是一个快要烂了的苹果吗,瞧它那样!”孩子们可不理会这些,连正眼都不瞧它一下,“看它吓成那样,谁喜欢吃一个干巴巴的苹果呢!”
“我,我……我可是掉在牛顿身上的苹果!”
“啥,你曾经掉在大科学家牛顿身上,真新奇,快来说说。”
干苹果满含深情,陷入了回忆当中。
那是1666年,23岁的牛顿还是剑桥大学圣三一学院三年级的学生。当时,黑死病席卷了伦敦,夺走了很多人的生命,牛顿只好返回安全的乡村,期待着席卷城市的病魔早日离去。
在乡村的日子里,牛顿一直被这样的问题困惑:是什么力量驱使月球围绕地球转,地球围绕太阳转?为什么月球不会掉落到地球上?为什么地球不会掉落到太阳上?
一天,他正坐在椅子上沉思,刚好我从树上正做着转体N度准备降落到地上,谁知却一下砸中了这个傻乎乎正在愣神的年轻人。我心想:“这下可惨了,他一定会把我碎尸万断的。”我闭紧了双眼,等待着即将要发生的一切。咦!奇怪!他摸了摸被砸痛的地方后,竟欣喜地把我捧在手心里,口里喃喃地说:“它为什么不一直向上升去,而总是向下落呢?是不是有一种看不见的力量在起作用,把苹果拉向地面呢?有了……”他抛下我,很快钻进房间里,又是查资料,又是做研究,没过多久,“万有引力定律”就诞生了。
你们想想,没有我,谁认识那个叫牛顿的小伙子,没有我,哪有“万有引力定律”……
“哎呀!这真是个有来头的苹果。
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