2023年市场营销专业的实习总结通用

2023年市场营销专业的实习总结通用市场营销专业的实习总结通用1

XX年-20xx学年其次学期，我指导并跟踪05级市场营销专业学生在佛山南海进行了为期4个月的毕业实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践实力，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为社会所须要的高素养的复合型人才。

现将我班实习状况及效果总结如下：

一、明的确习目的：

毕业实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。

1、培育学生的实际实力，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向公司或者工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的营销技巧和销售过程，熟识市场营销管理的基本环节，实际体会一个营销员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。

2、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的`层面熟识工厂，增加适应实力。

3、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化企业，了解营销，相识销售技巧，关注最新行业动态，有打算地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习报告并作为实习成果的重要组成部分。

4、平安第一，听从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持平安第一的理念，肯定遵守企业的规章制度，听从实习指导老师的统一管理。

三、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对销售实力有了感性相识，进一步激发了大家对专业学问的爱好，并能够结合营销实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习单位主动工作，从小事做起，直至参加企业的最终销售，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习跟踪现场，都出现总人齐夸的场景，而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校和我专业以后能接着向该单位派出实习学生。

4、当然，也出现极个别同学私自更换实习单位，对待实习工作不仔细，甚至出现弄虚作假现象，但经过指导，全部同学都顺当完成了实习。

实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为市场营销专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。

市场营销专业的实习总结通用2

本学期，经济贸易系组织20xx级市场营销专业两个班级的学生在新亚商场和淮安市金鸡食品有限公司进行了为期6个月的顶岗实习。本次顶岗实现的目的是使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论学问、提高实际操作技能，达到教化与实践相结合的目的；培育学生综合择业实力和工作实力；培育学生调查探讨实力，为撰写毕业论文打好基础。在系部领导的细心支配下，在各位老师的主动参加努力下，实习任务现已顺当完成，总结如下：

一、安排周全，合理支配

市场营销081、市场营销082班共77人，实习时间为20xx年x月15至20xx年x月x日。经济贸易系于20xx年x月就已经绽开实习组织工作。在实习前三、四个星期就着手支配顶岗实习单位的落实工作。20xx年x月份就着手支配顶岗实习结束工作。

考虑到实习人数、学生将来的就业及实习基地等众多因素，顶岗实习单位的落实实行学生自己落实与系部帮助落实相结合，顶岗实习指导实行院内指导老师和生产单位指导老师联合指导的方法。

二、多项措施并举，保证明习质量

为了保证顶岗实习的质量和顺当进行，经济贸易系对顶

岗实习的学生实行了实习前召开动员大会，实习中多种检查制度，实习后严格检查实习报告等措施。

实习起先前，为了保证学生在实习单位严格遵守其规章制度，系里召开了实习动员大会，重点突出了对学生所在实习单位可能发生的违纪现象及其处理，使全部实习学生在思想上相识到位，行为上符合要求，给实习单位留下了很好的印象。

实习过程中，实行定期检查和不定期抽查的方法。对由系部支配的顶岗实习，实行系部定期定人检查的方法，对学生自己落实的顶岗实习单位，实行系部不定期组织老师抽查的方法。

实习结束后，要求顶岗实习的学生按时上交实习材料。学生实习期间每周填写实习手册，实习结束撰写了1000字的实习报告。实习结束后，每个学生请实习部门的领导或实习指导老师填写其实习表现和业务技能驾驭状况，实习指导老师根据优、良、中、差分级评定其成果并记入课程成果。

三、顺当结束顶岗实习工作

根据系部工作安排，20xx年x月x日顶岗实习结束，20日，收齐全部的实习报告并召开了实习总结大会。

四、实习效果

1、顶岗实习达到了预期的教学效果。在6个月的实习之后，促进了学生对工作岗位、工作环境和工作内容的进一

步相识。

2、顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生进一步接触社会，环境适应实力及实际工作实力得到了很大的提高，绝大多数学生都和实习单位达成用人意想。

3、认知实习