童年的读后感

我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很快乐。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本伟大的书，既充斥黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光辉。此书讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）幼年时期从三岁到十岁的生活片断。（中国作文网）一直读下去，我进入了一种黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父怎样贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，成果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的父亲推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。（读后感）我认为童年是人生中最美好、最幸福的一种阶段，可读到这里，我才懂得并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充斥黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他感到心疼和同情。合法阿廖沙处在困境时，终于出现了缕缕阳光——他的外祖母，她常常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她立即成为我终身的朋友，成为我最理解、最宝贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充斥了坚强的力量，以应付困苦的生活。”她予以阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，予以他迎接光明、向往美好生活的但愿，使他成为一种坚强、善良的人。读完这本小说，我受益匪浅。我目前才懂得我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充斥快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享有童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代发明一种更美满更幸福的生活。读高尔基的《童年》有感陈寿说:“一日无书，百事荒芜”。一种人假如要想成就一番事业，具有崇高的情操，只有多读书，读好书。我从台湾林海音的《窃读记》中悟道该爱惜读书，季羡林的对读课外书的提议，我更感读书的必要性，从此也悄悄的喜欢上读课外读物。目前我就谈谈我读高尔基的《童年》后的感受吧！每人均有一种不一样样的童年，有人的童年充斥欢声笑语，有的却暗淡无光。高尔基《童年》中的主人公‘阿廖沙’就是不幸的，他出生在一种偏僻的小山村，家庭贫穷，开始家中只靠父亲挣钱维持生计。可天有不测风云，人有旦夕祸福，‘阿廖沙’出生没多久，家里的顶梁柱垮了，父亲离开了人世。他们母子走投无路就只有回到外公家暂住。外公脾气急躁，冷酷无情，舅舅勾心斗角，见利忘形。目前看见他们回来更是体现的淋漓尽致，舅舅怕他们时间长都吃多占，强行分家产，外公铁石心肠，逼着女儿改嫁。‘阿廖沙’的母亲没法只好改嫁。开始那男的还装有钱，带着他们到国外居住，可那人好逸恶劳，又染上赌博的恶习，没多久就输的精光，还欠下一屁股债。心狠手毒的继父就开始毒打妻子，折磨他们母子。‘阿廖沙’的母亲终经不起折磨含恨离开了人世。外婆虽然慈祥，但软弱，在家没有话语权，加之外公和舅舅的冷酷，他只有孤苦伶仃的流落人间。看了这本书，我百感交集，思潮万千。‘阿廖沙’的舅舅甭管咋说，他们也是你的亲人，在他们走投无路时还那样无情；他的继父不负责任，自己弄得倾家荡产，还使用家庭暴力摧残他们母子，害死可怜的母亲。‘外公啊外公‘这一切你是罪魁祸首，你怎们可以这样对你的女儿啊！小‘廖沙’去哪儿了?让我牵肠挂肚，他过得好吗？我真想请他来这儿。在黑暗社会里，生活在最底层的人们的命运是多么的寒酸与悲惨，在现实面前人们勾心斗角，骨肉相残，亲情淡如水。读一本好书，就如同一位崇高的学者对话。让自己的心灵受到一次碰撞，故事情节波折离奇洗礼着我们的灵魂，陶冶着我们的情操，积蓄我们的情感世界，也会让我们理智的思索生活，笑对人生。这几天，我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一种叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我理解了一种经典的俄罗斯家庭。这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一种悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们目前这样幸福，充斥阳光和爱。他的外祖父性情急躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。阿廖沙是一种善于观测和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一种不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一种坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一种善良的孩子，它很同情穷人，常常协助他们。这本书让我理解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我懂得了目前的美好生活的来之不易。我们要爱惜目前的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得愈加美好。马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一种很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也伴随书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母到处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭同样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，由于我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从目前开始吧。我们不再奢侈，不再挥霍；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应当开始满足自己的幸福生活。为了后来，为了未来，为了我们到“人间”的那一天。童年,人人均有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一种渐渐成熟的孩子的眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不愿多着笔墨,但却给我一种倔强,富有同情心和不停追求的阿廖沙形象.<<童年>>里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠构成的一串项链.在这本书中有两个人物给我留下深刻印象,第一种当然是小阿廖沙了,当看到他的外祖父第1次打他时,他竭力对抗,我不由得心升同情,恨不得上去帮他一把,让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲,不由得羡慕起他来,唉,我多么但愿能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时,我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱,而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往深深感染了我,也让我愈加爱惜目前我所拥有的一切.第二个人物则是小阿廖沙的知新朋友,"好事儿",从他的语言中看出他是一种热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会埋怨生活了。从"好事儿"的身上我学到了诸多.在生活中虽然碰到了挫折,但假如换一种角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢读完了<<童年>>,我似乎长大了许多,书中每一种人物的身上我都找到了我所需要的东西,他们身上的精神鼓励我继续前进,鞭策着我永往直前.《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭发了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或身体上，都承受着巨大的痛苦。不过高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他从小失去父亲，伴随外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，还不如不说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于出错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争执、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而目前的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那主线不是人生活的地方吗？时代在不停进步，但人们却越来越变得懦弱了，碰到困难就想要退缩、逃避或者走。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长期，有所争取，才会得到。高尔基的《童年》举世闻名。在一种平凡的下午，我翻开了它，情绪也跟着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：他自幼丧父，伴随父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁，视财如命。主人公阿廖沙时常由于分家而争执、大打出手。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家。独自一人踏上社会他曾经在许多地方打过杂，在这期间他饱受欺辱，但他还是熬过来了。他那坚强的毅力让我佩服。他过着生不如死的生活。但他却没有放弃。和他相比，我们目前的生活是那么的快乐、幸福。我们从小受到长辈的无限疼爱，在友好的家庭中成长，而阿廖沙呢我们这般美好的生活是他做们都想不到的!有时，我们还埋怨这、埋怨那的。目前再比较，我们与否应当知足了呢在面对着非人的折磨时，我们会怎样逃跑寻短见抗议但阿廖沙没有这样做，他还是坚持着生活，对生活还抱有憧憬。这就是阿廖莎身上最发光的地方。生命的长河是无止境的，在通往的过程中难免会遭受一击。但只要不向命运低头，勇往直前，你一定会迎来属于你的彩虹…轻轻合上书，心中为阿廖沙打不平的不宁心绪散尽了…在看看封页上红底金边的《童年》。感觉忽然不一样样了，是那样的…高尔基，年幼时常听大人们提起，却不懂得他是谁，欲知他的身世，柯达人们总是说你还小不懂的。初中时理解到了他，他的身世如此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每个人均有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充斥了快乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此了得的人，我感到很是敬佩。高尔基早年丧父，一直跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有埋怨过，而是努力的学习，长大后想要孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着某些苦涩，和做人的道理。看了这本书，我很庆幸自己生在了这个充斥人道的社会主义国家，这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们善良、团结、充斥爱心。走进书香四溢的校园，成为一名莘莘学子，开心的迎来充实的一天。校园里老师们热心的传授给我们知识，我们如同一种个树苗在这个平和的社会里渐渐长大。让我们爱惜目前吧，爱惜每一秒，长大后回报这个人道的国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实，让这个人道主义的国家一直延续吧。我们也将要向高尔基学习，古人说的好：“见贤思齐焉”。《童年》读后感每个人均有自己的童年：欢乐的笑声，开心的游戏，纯洁的友谊，父母的关爱……而高尔基的童年却与我们的截然相反……这本书重要讲述了阿廖沙在三岁时就是去了父亲，由母亲和外祖母带到了外祖父家，在那里，外祖父的残暴，舅舅们的无情，继父的恶毒……都对阿廖沙的心灵带来了严重的伤害，最终在阿廖沙十一岁那年，母亲去世了，外祖父也破产了他便走上社会，独立谋生。读者作者高尔基的悲惨的童年生活，不禁想起了自己的童年：有父亲妈妈的疼爱，与玩伴的欢笑声，那百玩不厌的游戏……都让我无比怀念，虽然高尔基没有幸福的生活，但他又外祖母的疼爱和关切，让高尔基坚强，不屈服与困难的精神与信念。外祖母勤快，善良，他是全家的精神支柱，常常给给阿廖沙将好听的故事，也潜移默化的叫他做一种不向丑恶现象屈膝的人。读了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，没有遭到亲人的打骂，我们都是父母手心里的宝，有良好的生活条件和学习环境，不愁吃不愁穿，而高尔基要忍受着寒风暴雨度过自己的童年，我们应当庆幸自己没有生在那个年代，不过，在我们享有幸福同步也让我们少了某些付出，某些执着，某些积极，某些努力……高尔基用他的童年告诉了我们一种真理：在阴冷黑暗的地方我们不必胆怯，或许我们再跌倒的地方站起来，努力探索着，终会从这条阴冷的小巷走到光明的大道！《童年》读后感（8）童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却是恐怖，悲惨，令人不敢去回忆。可连的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一种小染坊。从此，黑暗的生活来临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的急躁常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又认识了知心朋友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还每天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，到处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。成果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。我们目前丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不一样就是这差异，一种是天堂，一种是地狱；一种充斥阳光，一种到处黑暗。我们目前的童年来之不易啊！童年充斥着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝！而高尔基的童年除了某些教育和友谊，没有什么再值得回忆。读《童年》有感500字这个暑假，我读完了《童年》这本书，书中主人公的悲惨命运给我留下了深刻印象。《童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活：从小时候失去父亲，寄居在外祖父家，常常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦难打到，机智顽强地与黑恶势力作斗争，也向我们展示了当时沙皇统治下一般群众的悲惨生活。回到现实中，与阿廖沙相比，我们的生活是多么美好呀！有父母的呵护，有老师们的辛勤教育和关爱，是多么的幸福呀！我想，我们应当爱惜今天的美好生活，更应当学习阿廖沙面对困难勇于拼搏、百折不挠的精神，在平常的学习生活中勇于面对困难、勇于面对挫折，不轻易向困难挫折低头，刻苦学习，细致观测生活、体会生活，学好本领、积累经验，在成功的道路上勇敢面对一切困难挫折，勇往直前而不是中途而废。想起自己上学期期中考试考得不好，但我没有被失败击倒，没有陷于失败中不能自拔，没有自暴自弃，更没有怨天尤人，而是暗示自己，对自己说：“加油！相信自己！下次一定能考好！”之后，我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习，终于在期末考试中获得了不小进步。这更使我深刻认识到：人生道路上只要我们有战胜困难的勇气，树立必胜的信心，每个人都能抵到达功的彼岸！成为生活的强者！读《童年》有感500字“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有童话”。童年对许多人来说就是一本童话故事，它是美好的，就像灿烂的阳光，五彩的献花……，不过并不是每个人的童年都是那么美好，前苏联著名文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。《童年》这本书籍生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。它讲述的是阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一种小染坊，从此，黑暗的生活来临到他的头上，如贪婪，残暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为争财产常常为某些小事争执，甚至动手……。四面残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信，竟会发生那样的事情，不过在这个黑暗的家庭里，却拥有一种勤快，坚强，执着的外祖母。和阿廖沙相比，我们的童年却是美好的，没有烦恼和痛苦，总是无忧无虑的。不过读完《童年》之后，我却忽然有了一点点罪恶感，回忆我的童年，我想到的都是快乐的，在我小的时候，我总是以自我为中心，也许是小，什么都不懂，因此才会有这样的想法吧。不过目前的我已经长大了，我也懂得了许多，开始有许多事都为他人着想了。在《童年》这本书中我收获的不仅仅是这些，尚有我们应当执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度看待学习和生活读《童年》有感500字读《童年》有感500字是作者以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭发了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。不过高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，伴随母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常由于出错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而目前的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那主线不是人生活的地方吗？时代在不停进步，但人们却越发变得懦弱了，碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长期，有所争取，才会得到。童年读后感600字《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反应广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能安静。细读《童年》，如同走进一种书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处在黑暗中，仍然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳！就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了——然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于目前同龄人来说，不会发生也没有一种人做得到，不过，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了多种困难，追求自己的理想，他是一种“大写的人”！童年读后感600字读完全文，我心如同压了千钧之石，一片沉重与惨然。是的，阿寥沙那么小，却饱尝了人间的酸甜苦辣。面对丧父之痛，他默默承受，面对毒打，欺侮，以及自私贪婪、野蛮残酷的小市民，他以微薄之力对抗。十一岁便被外祖父赶出家门，到外面谋生。在外祖母美好品质的行熏陶下，他憎恨黑暗的社会，同情不幸的人，对美好的生活充斥了憧憬。他对抗外祖父的毒打，在愤怒中，他几乎要杀了殴打母亲的继父，阿廖沙，这是一种多么充斥正义，不畏强暴的少年形象！《童年》给了我很大的启示，每当我面对磨难踌躇不前时，阿廖沙那苦难的童年浮目前眼前。幼小的阿廖沙都能坚强地挺过，我们为何不能？让我们擦擦泪水，保持着生活的勇气和信心，向前冲啊！永远以积极的，勇于拼搏的态度看待此后的人生！童年读后感600字《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他毕生中最宝贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气急躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，很快就走向人间，到人间去谋生。在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好但愿。当我读到这样一段话的时候，深有感触：童年读后感600字“我们的生活是令人惊奇的，这不仅由于在我们的生活中这层充斥种种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，并且还由于从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有发明性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的但愿，但愿光明的，人道的生活终将苏生。”读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是怎样坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充斥向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一种用意吧。童年读后感600字读了高尔基的《童年》这本书，我的心久久不能安静，童年的高尔基命运太悲惨了。从前我总认为自己不够幸福，可与童年的高尔基相比，我深深地感到自己是“身在福中不知福”！书中的阿辽沙年幼丧父，不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一种家庭里，阿辽沙受尽了外祖父的虐待，在他的周围，只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”。不过，阿辽沙还是顽强的活着，慢慢在艰苦的环境中成长起来。高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可是个“小公主”了。成天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学协助我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊！我有无微不至地呵护我的父母,有亲切无比疼爱我的亲人,有和蔼可亲教育我的老师，有天真无邪友爱我的伙伴。而高尔基3岁就失去了父亲，跟随母亲回到外祖父家却受到外祖父的虐待，受到舅舅和比他大的孩子的欺负。母亲改嫁后很快病死，11岁的高尔基被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……我住的是宽阔舒适的商品房，家里有电视、冰箱、空调，而童年的高尔基住的是低矮的房屋，里面是整幅的湿布，到处摆着桶；我每天穿着整洁，冬天有羽绒服，夏天有漂亮的t恤，而童年的高尔基穿的是破烂不堪的衣服，露着脚丫的鞋子，大冬天还光脚，睡在炉子旁取暖；我每天吃的不是鱼就是肉，还挑三拣四不爱吃，而童年的高尔基只能得到一块饼、一丁点儿黑面包和一杯水；我有十分好的学习环境，有电脑、课桌、投影仪，而童年的高尔基只能跟着他人学祈祷、学染布、学认字。童年读后感600字读了这本书，我决定要彻底变化自己，学习阿辽沙身上所有的那勤快、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。我和高尔基比童年，真是一种在天堂，一种在地狱。高尔基勇敢地面对挫折，克服困难，顽强学习，最终成为一种世界著名的文学大师。我更应当爱惜眼前的幸福生活，好好学习，打好基础，成长为一种对社会有用的人。高尔基的《童年》读后感高尔基的《童年》举世闻名。在一种很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也伴随书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母到处护着他。在外祖父家，他认识了诸多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，尚有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强健的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……阿廖沙的童年是在一种经典的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为某些小事争执、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一种勤快、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一种不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭同样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识诸多其他的人：搬进新居子后的几种房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的某些“奇怪”的举动中懵懂的明白了某些道理。读童年有感童年——这个美妙的字眼不禁让我们想起自己美好无忧的经历。变幻的白云；淅沥的雨；让人感受不一样的风……周围的一切散发这袭人的友好和幸福。而高尔基的童年却在一种充斥仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过。四岁丧父，跟随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为某些小事争执、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一种勤快、坚强、善良的外祖母。这位祖母认为一切生物--人、物、鸟、蜂、草，都很轻易地，顺驯地服从她的上帝；上帝对人间的一切都是同样的慈善，同样的亲切。这个角色使得主人公做一种不想丑恶现象屈膝的人。在这个令人窒息的家庭，主人公经历了许多自己想都想不到的事，周围残酷的事情太多了，使主人公的幼年时代变得痛苦不堪。在这种环境中，主人公认识了各类朋友，懂得明白了某些道理，但其中那个彼得伯伯的生活角色让主人公心灵震撼不少。高尔基的童年除了某些教育和友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交错中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。我们目前丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不一样就是这差异，一种是天堂，一种是地狱；一种充斥阳光，一种到处黑暗。我们目前的童年来之不易啊！记得童年充斥着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。我们生活在一种充斥人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充斥了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。《童年》读后感近来，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们目前比起来，实在是太悲惨了！再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽阔明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺负你，大人会毫不踌躇地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，勇于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应当好好学习的。大的童年——读《童年》有感放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基“人间三部曲”其中一部。回到家，我认真的查找了某些网站，在网上，阅读了其中一部——童年。作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，均有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。20天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我心里久久不能安静，想起了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯，令人感慨，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一种弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母同样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充斥残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代对抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所但愿的生活苦难历程。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年，我为自己而庆幸——我没有出生在那个年代，不也许受到那种痛苦，自己没有失去亲人……我很幸福，甚至可以说我很幸运，被家长宠着。每天坐在宽阔明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。我的童年，同其他同龄人同样幸福，虽然没有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我养育成人，我同样感到了温暖，同样感到了幸福，同样感到了同龄人所感受到的一切。不过高尔基，他却不一样，高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受这我们这个年龄所不能承受了，但他还是想我们同样成长，在那样可怕的环境里都可以出高尔基这种大师，我们这样的环境还不出人才的话，那真是愧对于父母