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3的倍数的特征小学数学-3的倍数特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100请找出的倍数！3小学数学-3的倍数特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100的倍数有什么特点？3你能找出的倍数吗？9小学数学-3的倍数特征一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。3×1=33×2=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=211+2=31+5=61+8=92+1=3小学数学-3的倍数特征努力吧！小学数学-3的倍数特征291867825683219317455找出2的倍数。小学数学-3的倍数特征填一填600偶数奇数587489120231155小学数学-3的倍数特征放气球。（放飞是3的倍数的气球。）2822222763877872157746224111小学数学-3的倍数特征在每个数的里填上一个数字，使这个数是3的倍数。7201235你能找到几种不同的填法？小学数学-3的倍数特征找一找274565102147963的倍数5的倍数小学数学-3的倍数特征下面的判断对吗？说说你的理由。（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。小学数学-3的倍数特征用0、2、5三个数字组成一个三位数。1.组成的数是2的倍数；2.组成的数是5的倍数。你分别组成了哪几个数？小学数学-3的倍数特征本课小结一个数各位上的数的和是被3的倍数，这个数就是3倍数。

个位上是0、2、4、6、8…的数，都是2的倍数。

能被2整除的数叫做偶数(02468……)；不能被2整除的数叫做奇数(13579……)。个位上是0或5的数，都是5的倍数。2的倍数的特征：5的倍数的特征：3的倍数的特征：奇数和偶数小学数学-3的倍数特征本课小结个位上是0且各位上的数的和是被3的倍数，这个数就是3倍数。

个位上是0的数，都是2和5的倍数。个位上是0

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