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文档简介

江苏省淮安市中英文学校高一物理摸底试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送人同步圆轨道3,轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点.如图所示,则卫星分别在1、2、3轨道上运行时,以下说法正确的是

(

)A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度C.卫星在轨道1上经过Q点时的速度大于它在轨道2上经过Q点时的速度D.卫星在轨道2上经过P点的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度参考答案:D2.(多选题)载人飞船从发射、进入轨道、加速变轨,最后进入圆形轨道稳定运行.如图是载人飞船正在加速变轨的过程,如下相关的说法中,正确的是()A.进入高轨道后的周期比低轨道的周期大B.进入高轨道后的速率比低轨道的速率小C.进入高轨道后,飞船的加速度变小D.飞船在圆形轨道运行时,宇航员处于超重状态参考答案:ABC【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】根据万有引力提供向心力,解出周期、线速度、加速度与轨道半径的关系,根据轨道半径的大小判断周期、线速度、加速度的大小.飞船在圆形轨道运行时,地球对宇航员的引力完全提供向心力,宇航员处于失重状态【解答】解:ABC、根据万有引力提供向心力,解得:v=,T=2π,a=,由此可知,轨道半径越大,周期越大、线速度和加速度越小,故飞船进入高轨道后的周期变大,速率和加速度变小,故ABC正确.D、飞船在圆形轨道运行时,地球对宇航员的引力完全提供向心力,宇航员处于失重状态,故D错误.故选:ABC3.一气球匀速竖直上升,在105m高处时,一重物由气球里掉落,重物经5s落到地面,则气球匀速上升的速度大小为(g=10m/s2)

A.4m/s

B.46m/s

C.5m/s

D.45m/s参考答案:A4.一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,下列说法正确的是A.合外力对物体不做功

B.地板对物体的支持力做正功C.地板对物体的支持力做负功

D.重力对物体做负功参考答案:BD5.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则

)A.前3s的位移是6m

B.3s末的速度是3.6m/sC.3s内的平均速度是2m/s

D.第5s内的平均速度是5.4m/s参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示是自行车传动装置的示意图。假设踏脚板每2s转一圈,要知道在这种情形下自行车前进的速度有多大,还需测量的物理量有:

(说明待测物理量并注明相应的符号),用这些量推导出的自行车前进速度的表达式为:

。参考答案:需要测量:大牙盘半径r1、小牙盘半径r2、后轮半径r3,7.研究平抛运动时,某同学设计了如图的实验:将两个

倾斜滑道固定在同一竖直平面内,最下端水平,滑道

2与光滑水平板吻接。把两个质量相等的小钢球,从面的同一高度由静止开始同时释放,则他将观察到的现象是___________________________________.这说明___________________________________________。参考答案:8.长0.5m的轻杆,一端连着质量0.5kg的小球,另一端绕过O点的水平固定轴在竖直平面内自由转动.当小球以2m/s的速率通过最高点时,受到轻杆的作用力为大小为

N,是

(选填“拉力”或“支持力”).g=10m/s2.参考答案:1;支持力【考点】向心力.【分析】求出杆子作用力为零时,小球在最高点的速度,从而判断出杆子的作用力,运用牛顿第二定律求出杆子作用力的大小.【解答】解:当杆子在最高达作用力为零时,有:mg=m,解得:v=.知杆子表现为支持力.根据牛顿第二定律得:mg﹣F=m,解得:F=mg﹣=5﹣=1N.故答案为:1;支持力9.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压是6V,电火花计时器的工作电压是220V,其中电火花计时器

实验误差较小.当电源频率是50Hz时,它每隔0.02

s打一次点.参考答案:考点: 用打点计时器测速度.专题: 实验题.分析: 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.解答: 解:电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器,电磁打点计时器的工作电压是6V,电火花计时器的工作电压是220V,其中电火花计时器实验误差较小.当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点,由于作用快,不会产生托痕!可使实验更精确,误差更小.而电磁打点记时器是利用变化的底压交变电流使铁芯产生磁性,吸引带打点针的铁条通过复写纸在纸带上打出点,但会产生一些托痕,且点痕有时不太明显.误差较大.故答案为:交流,6,220,电火花计时器,0.02.点评: 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.10.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出.(1)、当M与m的大小关系满足____________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)、一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,应该作a与________的图象.

(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是______________________________________________________.(4)乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?______________________________________________________________.参考答案:.(1)M?m(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同11.(3分)如图所示,在同一平面上的AC、BD两杆,以角速度w分别绕相距L的A、B两轴转动,若DCAB=DDBA=60°,则此时两杆交点M的速度大小为 。

参考答案:wL12.海滨浴场的滑梯从顶端到入水处约12m,一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后第1s内通过的距离为0.75m,则人的加速度大小为

,从顶端开始到入水所需要的时间为

,人入水时的速度大小是

。参考答案:1.5m/s2,4s,6m/s。13.一平抛物体抛出后第t秒末的速度与水平方向成θ角,该地的重力加速度为g,则平抛物体的初速度大小为DA.gtcosθ B.C.gttanθ D.参考答案:D三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50Hz)。

(1)下列说法中不正确或不必要的是______。(填选项前的序号)

A.长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动

B.连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行

C.小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车

D.

选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始

(2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为____m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。

(3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_______m/s2。参考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:

直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:.15.(6分)某质点在恒力F作用下,F从A点沿下图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,试分析它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线?参考答案:a解析:物体在A点的速度方向沿A点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线AB运动时,F必有垂直速度的分量,即F应指向轨迹弯曲的一侧,物体在B点时的速度沿B点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B时,若撤去此力F,则物体必沿b的方向做匀速直线运动;若使F反向,则运动轨迹应弯向F方向所指的一侧,即沿曲线a运动;若物体受力不变,则沿曲线c运动。以上分析可知,在曲线运动中,物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.2015年5月I6日,全国山地白行牢冠军赛在抚顺市举行.若某一路段车手正在骑自行车以4m/s的速度向正东方向行驶,天气预报报告当时是正北风,风速也是4m/s.则车手感觉的风速多大?方向如何?参考答案:解:若无风,人向东骑行,则相当于刮正东风,而实际风从正北方刮来,所以人感觉的风速是这两个方向上的合成,根据平行四边形定则有:v===4m/s,方向指向西南,所以风速的方向为东北风.答:车手感觉的风速为m/s,来风的方向为东北风.【考点】运动的合成和分解.【分析】若无风,人向东骑行,则相当于刮正东风,而实际风从正北方刮来,所以人感觉到的风应是这两个方向的合成,根据平行四边形定则,得出合速度的大小和方向.17.4×100m接力赛是奥运会上最为激烈的比赛项目,有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程.为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记,在某次练习中,甲在接力区前s0处作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间),已知接力区的长度为L=20m,设乙起跑后的运动是匀加速运动,试求:(1)若s0=13.5m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大?(2)若s0=16m,乙的最大速度为8m/s,并能以最大速度跑完全程,要使甲乙能在接力区完成交接棒,则乙在听到口令后加速的加速度最大为多少?参考答案:18.(8分)在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动,如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始下滑,滑到斜坡底部B点后沿

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