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文档简介
2024届吉林省通化市名校化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.从微观的角度分析,下列解释错误的是(
)A.缉毒犬能根据气味发现毒品--分子在不停地运动B.水电解生成氢气和氧气--分子分成原子,原子重新结合成分子C.液氧和氧气都能助燃--同种分子化学性质相同D.吹胀气球--气体分子间的间隔变大2.如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A.该元素原子的质子数为14B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核外有28个电子D.该元素的相对原子质量为28.093.下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是A.、Fe2+、Na+、OH-B.Cl-、K+、、Na+C.K+、Cu2+、、D.Ca2+、、Na+、Cl-4.某粗盐样品主要成分是氯化钠,还含有可溶性的氯化镁、氯化钙杂质和不溶性的泥沙。常温下,将140g该粗盐样品溶解于水中,过滤得到不足3g泥沙和2000g溶液。取出1000g溶液进行测定,其中含有镁元素1.2g,钙元素2g,氯元素42.6g。则原粗盐中氯化钠的质量分数约为()A.41.8% B.42.7% C.60.7% D.83.6%5.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是A. B. C. D.6.水是世界上最宝贵的资源之一。2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。下列做法不符合这一主题的是()A.加强水资源的保护B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C.大力推广工业用水循环利用的方式D.大量开采地下水缓解水资源紧缺7.下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上采用分离液态空气法获得氧气 B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中氧气质量占空气质量的21% D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用8.下列符号代表的意义正确的是()A.2H2:2个氢分子B.2N2:4个氮原子C.Al+3:铝离子D.2CO32﹣:2个硫酸根离子9.徐州市人民政府出台禁燃令,自2018年10月1日起徐州市区范围内全时段禁止燃放烟花爆竹,关于这一政策的理解不合理的是()A.有效减少空气污染物 B.减少火灾,降低隐患C.有利于减少噪音污染 D.违背传统,不予提倡10.下列微观粒子示意图中(不同的小球代表不同的原子),能用来表示3个氢气分子的是A. B.C. D.二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空(1)氨气_______;(2)构成硫酸铜的微粒是:________;(3)氧化铝中铝元素的化合价______;(4)相对分子质量最小的氧化物___________;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据下列装置回答问题:根据下列实验装置图,按要求回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:②_____;(2)若用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气,应选择的装置是_____;用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____;(3)小组成员小慧同学想用氯酸钾制取一瓶氧气,误把高锰酸钾当成二氧化锰,加热时氯酸钾的反应速率也很快。于是她惊奇地告诉同学舒展:高锰酸钾也可以作为氯酸钾分解的催化剂。小明经过思考后,认为小慧的结论不科学。你认为高锰酸钾能加快氧酸钾分解的原因是_____;(4)若用E装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是_____;用C装置收集氧气时,验满的方法为_____;(5)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮。要采用装置F收集一氧化氮气体,简述操作方法_____。(6)将30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________②_________(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_________(用化学符号表达式表示)(3)图中装置A有一处明显错误,请指出_________;改正后,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3),同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体,极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为________。(4)试着写出一种检验B装置气密性的方法_________。(5)最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺(化学式为C3H5NO),食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程,否则扣分)①丙烯酰胺的相对分子质量是多少_________?②丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_________?142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_________?14.(1)如图A是某趣味实验装置图,挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象,化学方程式是____________________。要探究锥形瓶中溶液是否含有NaOH实验的步骤如下:①向溶液中加入足量的________________;②再向溶液中加入________________,若溶液变成红色,说明含有NaOH。(2)盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。①下列说法正确的是________。am点所示溶液为碱性bn点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色cp点所示溶液中溶质为NaCl和NaOHd该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中②m点的溶液蒸干后,得到的物质有________。③判断氢氧化钠和盐酸发生复分解反应,满足的条件是有________生成。(3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么?____________________________________。(4)将73g质量分数为10%的盐酸与100g氢氧化钠恰好完全中和,试计算氢氧化钠溶质中溶质的质量分数________________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.尿素是一种肥效高、土壤适应性好的优质化肥,其化学式为CO(NH2)2.(1)尿素中含碳元素和氮元素的质量比______________________,(2)尿素的相对分子质量为______________________,(3)120克尿素中所含氧元素的质量_____________________,(写出计算过程)(4)某化肥厂生产一批尿素,经测定,其中氮元素的质量分数是43.5%。试通过计算说明(写出计算过程)该厂生产的尿素是________________(填“纯净物”或“混合物”)。16.为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,童童同学进行了如下实验。(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________;(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________;(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________;(4)用1.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________;(5)求蒸发掉100g水后,所得溶液中溶质的质量分数为____________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
分子是在不断运动的,所以毒犬能根据气味发现毒品,故选项解释正确,不符合题意。B.水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确,不符合题意。C.液氧和氧气均是由氧分子构成的,同种分子化学性质相同,所以液氧和氧气都能助燃,故选项解释正确,不符合题意。D.吹胀气球,主要是由于分子数目增多,故选项解释错误,符合题意。故选:D。【题目点拨】本题难度不大,掌握分子的基本性质可以简记为:“两小运间,同同不不”及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。2、C【解题分析】
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。【题目详解】A、由图可知,该元素原子的质子数为14,故A正确;B、由汉语名称“硅”,可知,它为非金属元素,故B正确;C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”,则该元素一个原子的原子核外有14个电子,故C错误;D、该元素的相对原子质量为28.09,故D正确。故选C。【题目点拨】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力。3、B【解题分析】
在pH=3的无色溶液存在大量氢离子【题目详解】A、亚铁离子为浅绿色,氢氧根离子、亚铁离子与氢离子不共存;故选项错误;B、氯离子、钾离子、硫酸根、钠离子和氢离子都能共存;故选项正确;C、铜离子是蓝色;故选项错误;D、碳酸根与氢离子不共存;故选项错误。故选:B。4、D【解题分析】
解:500g溶液中含氯化镁的质量=1.2g÷×100%=4.75g,则氯化镁中氯元素的质量=4.75g-1.2g=3.55g;500g溶液中含氯化钙的质量=2g÷×100%=5.55g,则氯化钙中氯元素的质量=5.55g-2g=3.55g;500g溶液中氯化钠所含氯元素的质量=42.6g-3.55g-3.55g=35.5g,则溶液中氯化钠的质量=35.5g÷×100%=58.5g;则2000g溶液中氯化钠的质量=58.5g×2=117g;所以,原粗盐中氯化钠的质量分数=×100%≈83.6%。故选D。【题目点拨】在解答本题时,由于泥沙质量不能准确确定,因此,不能根据粗盐质量减去泥沙、氯化钙、氯化镁的方法求得氯化钠的质量。5、C【解题分析】试题分析:A选项表示2个氢分子;B选项表示4个氧原子;C选项表示4个氢原子;D选项表示2个氢分子和2个氧分子构成的混合物;故答案选择C考点:物质的微观表示6、D【解题分析】试题分析:根据水资源的利用和保护分析。A、水是人类和所有生物生存所必须的物质,而且可利用的水资源并不丰富,所以,我们都要加强对水资源的保护,正确;B、水是人类的共同财富,推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理,有利于对水资源的利用和保护,正确;C、大力推广工业用水循环利用的方式,能有效节约水资源,正确;D、大量开采地下水会造成地面下沉,也造成水资源的浪费,不正确。故选D考点:保护水资源和节约用水点评:保护水资源包括两个方面:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染;理解和熟记保护水资源和节约用水的方法,以及与之相关知识,是解题的关键。7、C【解题分析】
A、工业上利用分离液态空气的方法得到氧气,正确;B、空气污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正确;C、氧气约占空气总体积的21%,错误;D、植物的光合作用是空气中氧气的主要来源,正确。故选C。8、A【解题分析】
A、在化学式前面加数字,表示的是分子个数,2H2表示2个氢分子,选项正确;B、在化学式前面加数字,表示的是分子个数,2N2表示2个氮分子,选项错误;C、铝离子所带的电荷数应在数字的前面,应为Al3+,选项错误;D、离子前面加上数字,仅表示离子个数,故2CO32﹣表示2个碳酸根离子,选项错误。故选A。9、D【解题分析】
本题主要从环境污染方面分析。【题目详解】A、禁止燃放烟花爆竹可以有效减少空气污染物,故不符合题意;B、禁止燃放烟花爆竹可以减少火灾,降低隐患,故不符合题意;C、禁止燃放烟花爆竹有利于减少噪音污染,故不符合题意;D、禁止燃放烟花爆竹可以减少有害气体和粉尘的排放,有利于环境保护,应该提倡,故符合题意。10、A【解题分析】试题分析:一个氢分子由2个氢原子构成。故选A。考点:分子的构成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、NH3Cu2+、SO42-H2O【解题分析】
(1)氨气的化学式为NH3;(2)构成硫酸铜的微粒是铜离子和硫酸根离子,表示为Cu2+、SO42-;(3)氧化铝中铝元素的化合价为+3价,表示为;(4)相对分子质量最小的氧化物是水,表示为H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗AEKMnO4分解产生的MnO2可以作为氯酸钾分解的催化剂,使速率加快没有等到导管口有连续且均匀的气泡冒出便开始收集/集气瓶中未装满水将带火星的小木条放在集气瓶口,若复燃,则已收集满将F装置中的集气瓶装满水,然后将NO从b管通入,水从a管排出24.5g【解题分析】
(1)据图可知仪器②的名称是长颈漏斗;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,应选择的发生装置是A,用排水法能收集到较纯净的氧气,收集装置应用E;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;(3)高锰酸钾能加快氯酸钾分解的原因是:高锰酸钾受热分解时生成了二氧化锰;因此高锰酸钾不是该反应的催化剂,起催化作用的是二氧化锰;(4)若用E装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是:没有等到气泡连续、均匀的冒出就收集;集气瓶中的水没有装满等;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;;(5)一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速反应,生成二氧化氮,收集一氧化氮气体只能用排水法,要采用装置F收集一氧化氮气体,操作方法为:将F装置中的集气瓶装满水,然后将一氧化氮从b管通入,水从a管排出;(6)根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为30.9g-21.3g=9.6g,设原混合物中氯酸钾的质量为x,x=24.5g。【题目点拨】根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管长颈漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口没有略向下倾斜,试管内的导管伸的太长AD用弹簧夹夹紧右端的胶皮管,从长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱,证明装置不漏气15:14:272g【解题分析】
(1)①的仪器名称是试管,②的仪器名称是长颈漏斗。故答案为试管;长颈漏斗;
(2)高锰酸钾在加热条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式是:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)加热固体时试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流引起试管炸裂,制取气体时试管内的导管不能伸的太长,不利于气体的导出;实验室用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物制取氨气,属于“固体加热型”,故选发生装置A,氨气的密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;
故答案为试管口没有略向下倾斜,试管内的导管伸的太长;AD;(4)检验B装置气密性的方法是:用弹簧夹夹紧右端的胶皮管,从长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱,证明装置不漏气。故答案为用弹簧夹夹紧右端的胶皮管,从长颈漏斗注入一定量的水,如果长颈漏斗内能形成一段稳定的水柱,证明装置不漏气;(5)①丙烯酰胺的相对分子质量是12×3+1×5+2+14=1.
②丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是(1×5):(14×1):(2×1)=5:14:2.③142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是:142g×=72g。故填:1;5:14:2;72g。14、酚酞cNaCl水浓盐酸具有挥发性,浓硫酸具有吸水性【解题分析】
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故反应的化学方程式写为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;①氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液均显碱性,检验氢氧化钠是否仍存在,需要除去碳酸钠,除去碳酸钠可向溶液中加入足量的氯化钙或氯化钡溶液,故填CaCl2或BaCl2;②反应后的溶液中不再有碳酸钠,可向溶液中加入酚酞试液,如果溶液变红,说明含有NaOH,故填酚酞。(2)①a由图可知,m点所示溶液的pH<7,溶液呈酸碱性,选项错误;b由图可知,n点所示溶液的pH=7,溶液显中性,加入紫色石蕊试液后溶液显紫色,选项错误;cp点所示溶液的pH>7,所以溶液中中溶质为反应生成的NaCl和剩余的NaOH,选项正确;d该图所对应操作中溶液的碱性逐渐增强,且最终溶液呈碱性,所以是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中,选项错误,故填c;②由图可知,m点所示溶液的pH<7,则溶液中的溶质是剩余的盐酸与反应生成的氯化钠,溶液蒸干后,水与氯化氢蒸发掉,得到的物质是氯化钠,故填NaCl。③氢氧化钠与盐酸交换离子后反应生成氯化钠和水,所以该反应为复分解反应的条件是有水生成,故填水。(3)浓硫酸具有吸水性,能够吸收空气中的水分使溶液中的溶剂增加,从而使溶液变稀,浓盐酸具有挥发性,挥发出溶质氯化氢气体,使溶质的质量减少,进而使溶液变
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