高三语文主题读写素材236现实与理想追求奋斗的力量

高三语文主题读写素材（第236期）主题：现实与理想，追求奋斗的力量【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。青年人面对压力经常感慨:理想很丰满，现实很骨感。其实，现实是理想的基础，直面现实，追求上进，便可拥抱理想;理想是现实的未来，追求理想，努力奋斗，才可能改变现实。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【文题解析】材料讨论了青年人面对现实与理想之间的关系，提出了现实是理想的基础，理想是现实的未来的观点。我们可以从以下几个方面进行审题立意解析：现实与理想的关系：探讨现实与理想之间的联系和相互作用，分析现实对于理想的影响和作用，以及理想对于现实的引导和改变。青年人面对压力的心态：分析青年人面对现实压力时的感受和态度，探讨他们为什么会感到理想与现实之间的差距，以及如何应对这种差距带来的压力。追求上进与努力奋斗：讨论追求上进和努力奋斗对于实现理想和改变现实的重要性，分析如何在面对现实的同时保持对理想的追求，以及如何通过努力奋斗来逐渐改变现实。理想的意义和作用：探讨理想对于个人成长和社会进步的意义和作用，分析理想对于个人价值观和行为准则的引导作用，以及理想对于社会发展的推动作用。综上所述，审题立意可以从现实与理想的关系、青年人面对压力的心态、追求上进与努力奋斗、理想的意义和作用等方面进行解析。【佳作赏析一】现实与理想，追求奋斗的力量近年来，青年人面对日益增加的生活压力时常感叹：理想很丰满，现实很骨感。然而，我们应该认识到现实是理想的基础，直面现实并积极追求上进，才能真正拥抱理想。同时，理想也是现实的未来，只有努力奋斗，才能改变现实。通过深入思考和感悟，我意识到了这一点。现实是理想的基础。当我们怀揣着美好的理想时，往往会遇到各种挫折和困难。这些困难常常让我们感到沮丧和失望，觉得理想离我们很遥远。然而，正是这些现实中的挑战和困难，锻炼了我们的意志和勇气，让我们更加坚定地追求理想。正视现实，我们才能更好地认识自己的不足和不完美，才能更好地为理想的实现做准备。理想是现实的未来。每个人都有自己的理想，它是我们前进的动力和目标。然而，理想不是一蹴而就的，需要我们付出努力和奋斗。只有通过不断地努力，我们才能逐渐接近理想，才能改变现实的不足和不完美。每一位成功的人士都经历了无数次的失败和挫折，但他们从不放弃，坚持不懈地追求理想，最终实现了自己的梦想。正是因为有了理想，我们才能在追求中不断成长，不断进步。面对现实与理想的关系，我们应该怎样去做呢？首先，我们要正视现实，不回避困难和挑战。现实是我们前进的起点，只有真正认识到现实的不足，我们才能更好地改进和提升自己。其次，我们要坚定追求理想的信念，不轻言放弃。即使面对困难和挫折，我们也要保持积极的心态，用勇气和毅力去克服困难，不断向着理想前进。最后，我们要注重现实与理想的结合，将理想转化为现实的动力。通过制定切实可行的目标和计划，我们可以将理想分解成一步步实现的小目标，逐渐改变现实，走向理想。在追求理想的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战，让我们更加坚定地追求理想。无论现实如何骨感，我们都应该相信，只要努力奋斗，就一定能够改变现实，实现自己的理想。让我们以积极的心态面对现实，用奋斗的力量去追求理想，为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。【佳作赏析二】拥抱理想，改变现实青年人面对压力常常感慨：理想很丰满，现实很骨感。这句话深深触动了我，引发了我对理想与现实的思考。理想和现实似乎是两个相互矛盾的词汇，然而，通过深入思考，我逐渐意识到，理想与现实并非割裂的两个世界，而是相互依存、相互推动的关系。理想是我们追求的目标，是心中那个充满美好的未来。然而，理想不可能一蹴而就，它需要我们面对现实，努力奋斗，才能实现。现实是理想的基础，它是我们行动的起点，是我们锻炼自己的舞台。只有直面现实，勇敢面对困难和挑战，我们才能够积累经验，提高能力，为实现理想打下坚实的基础。在现实中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，可能会感到迷茫和失落。然而，正是这些困难和挫折，让我们更加明白理想的重要性。理想是现实的未来，是我们对美好生活的向往。只有拥有一个坚定的理想，并为之努力奋斗，我们才能够改变现实，实现自己的人生价值。追求理想并非一帆风顺，但正是这种追求，让我们的人生变得更加充实和有意义。通过努力奋斗，我们可以不断提升自己的能力和素质，为实现理想积累力量。无论是学业上的进步、事业上的突破，还是个人成长的提升，都需要我们持之以恒地追求理想。在这个过程中，我们要学会适应现实，善于发现机遇和挑战。当现实给予我们困境时，我们要保持积极的心态，寻找解决问题的方法。同时，我们也要善于把握机遇，勇敢面对挑战，不断超越自我，追求更高的目标。拥抱理想，改变现实，这是一条艰辛而又充满希望的道路。我们必须勇敢地面对现实，坚定地追求理想，用行动去诠释我们的信念。只有在这样的道路上，我们才能够成为改变世界的人，实现自己的人生价值。在我的成长过程中，我也曾感受到理想与现实之间的差距，但我始终相信，只要坚持不懈地追求理想，勇敢面对现实，我们一定能够改变现实，实现自己的人生目标。让我们拥抱理想，用智慧和勇气去改变现实，创造一个更加美好的未来！【佳作赏析三】直面现实，追求理想，拥抱未来的勇气近年来，青年人面对压力时常感叹：“理想很丰满，现实很骨感。”这种感慨充分体现了现实与理想之间的差距。然而，我们应该认识到现实是理想的基础，只有直面现实，追求上进，才能真正拥抱理想。同时，理想又是现实的未来，只有不断努力奋斗，才有可能改变现实。从这个角度出发，我深思熟虑，体悟到了一些启示，我愿意将我的感悟和思考与大家分享。首先，我们要正视现实，勇敢面对挑战。现实是我们立足的土壤，只有真正了解现实，才能更好地找到突破口，实现自己的理想。不可否认，现实往往残酷而严峻，它可能会给我们带来挫折和困难，但我们不能因此放弃，而是应该以乐观的态度去面对，坚定地追求上进。正如李白所说：“青春犹如一颗炽热的火焰，只有面对风雨，才能燃烧得更旺盛。”只有直面现实，我们才能在逆境中不断成长，最终走向成功。其次，我们要追求理想，努力奋斗。理想是人生的动力和目标，是我们不断进取的源泉。它能够激发我们的激情和创造力，让我们心怀希望和梦想。然而，理想并非一蹴而就，需要我们付出艰辛的努力和汗水。正如马克思所说：“理想是现实的映射，而现实是理想的基础。”只有通过不懈的努力和奋斗，我们才能逐渐接近理想，改变现实。每一个成功的人背后都有无数个不眠之夜和不断挑战自我的故事，他们用实际行动诠释了理想与现实的关系。最后，我们要坚信理想可以改变现实。理想是我们前进的动力，它激发我们不断超越自我的勇气和决心。正如马丁·路德·金所说：“如果你不能飞，那就跑；如果你不能跑，那就走；如果你不能走，那就爬；但无论你做什么，都要保持前进。”只有坚定地追求理想，不断努力奋斗，我们才能够改变现实，创造属于自己的未来。综上所述，直面现实，追求理想是我们应该具备的品质。我们要勇敢面对现实的挑战，不畏艰难困苦；同时，我们也要怀揣理想，努力奋斗，用我们的行动去改变现实。只有这样，我们才能真正拥抱理想，实现自己的人生价值。让我们怀揣梦想，迈出坚实的步伐，勇往直前，为未来而奋斗！【佳作赏析四】直面现实，追求理想近年来，随着社会的快速发展和竞争的加剧，青年人面临着越来越大的压力。他们常常感慨：理想很丰满，现实很骨感。然而，我们应该认识到，现实是理想的基础，只有直面现实，追求上进，才能拥抱理想；而理想则是现实的未来，只有追求理想，努力奋斗，才有可能改变现实。直面现实是我们追求理想的第一步。现实是我们生活的根基，也是我们成长的土壤。只有正视现实，才能真实地了解自己的优点和不足，才能找到自己的定位，为实现理想做好准备。当我们直面现实时，我们会发现，现实并非如我们想象的那样残酷，而是一个给予我们学习和成长机会的舞台。正是通过对现实的认知和理解，我们才能更好地把握机遇，迎接挑战。追求理想是我们改变现实的动力。理想是我们前进的方向，也是我们心灵的寄托。无论我们的理想是什么，它都代表了我们对美好未来的向往和追求。只有拥有理想，并为之努力奋斗，我们才能在现实中寻找到改变的机会和力量。正如马克思所说：“理想是人生的太阳。”拥有理想可以让我们坚持不懈地追求，激发我们的潜能，使我们变得更加坚强和勇敢。然而，理想与现实之间存在着巨大的差距，这是不可否认的事实。我们必须要有清醒的认识，理想不是一蹴而就的，它需要我们付出艰辛的努力和不断的奋斗。追求理想的道路并不平坦，其中充满了艰难和挫折。但正是这些困难和挫折，磨砺着我们的意志，使我们成长为更加坚强和成熟的人。只有坚持追求理想，我们才能不断超越自我，实现自身的价值。在现实与理想的交汇处，我们应该保持积极的心态。面对现实的残酷和理想的遥远，我们不能气馁，更不能放弃。我们要以乐观的态度看待现实，珍惜现有的机会和资源，努力提升自己，为理想的实现做好准备。同时，我们也要保持对理想的坚定信念，相信只要我们付出努力，就一定能够改变现实，实现自己的梦想。在人生的道路上，我们不可避免地会面临各种压力和困难。但只要我们直面现实，追求理想，就能够超越自我，不断进步。让我们勇敢地追逐理想，用智慧和努力改变现实，创造属于自己的美好未来。因为，只有直面现实，才能真正拥抱理想；只有追求理想，才能改变现实。【阅读拓展】（一）金鱼热一个东南亚国家的国王到我们那个城市游览了三天，走的时候带走了一缸金鱼中的极品。这是20世纪70年代的事。我在街头听人议论这个国王和那些金鱼——赠送金鱼给国王的是一个普通的市民，有人认识他，说他人很笨，就是养鱼养出了名堂。大家议论的不仅是国王和金鱼，还有那个市民的光荣。金鱼热随后在我们城市悄悄地兴起。我突然发现有那么多人养金鱼，我却一条也没有，这使我闷闷不乐。那是一个容易失去却难以拥有的年代。没有地方出售金鱼，就像没有地方出售鲜花一样。我总是在一个邻居家的鱼池边，用攫取的目光亲近那些美丽的鱼。无法拥有渴望得到的东西，是孩子们最大的心事。连我的家人也渐渐知道了我的心事。我姐姐一定不止一次告诉别人，她弟弟一直想要几条金鱼；我母亲则告诉她在工厂里的同事，她儿子想金鱼都想疯了。我头一次得到金鱼的狂喜，只持续了短短五天，是我姐姐带回了四条品相优美的五彩珍珠。我记得那四条金鱼的红色脊背上布满白色的斑点。邻居的孩子告诉我，五彩珍珠是很好的品种。那四条红色脊背上布满白色斑点的金鱼，带给了我五天的喜悦。那五天里我出沒在养鱼人出没的水塘和护城河边，拼命地打捞鱼虫，为金鱼囤积食粮。我不知道我的金鱼因饱食过度，濒临死亡。我没有想到那四条五彩珍珠来去匆匆，甚至没有弥留和告别。第五天下午，我放学回家，看见的是四条翻了肚子的金鱼。我至今羞于提及我当时的表现，在一场惊天动地的痛哭声中，我忘了追寻金鱼的死因。此前我从未见过死去的金鱼，死去的金鱼是如此丑陋，从美丽到丑陋仿佛是一个狡诈的骗局。我觉得自己受到了嘲弄，不仅失去了金鱼，同时也受到了伤害。我的痛苦一定使我父母感到震惊了。我记得我母亲一反平时不许诺的习惯，告诉我一定帮我找到新的金鱼。后来，我母亲就把那条歪尾巴的小金鱼带回了家。它当时混在几条稍大的被人们称为“丹玉”的金鱼中，显得那么卑微而低贱。所有的金鱼都还没有变色，而歪尾巴鱼只有半指大小，黑乎乎的，甚至看不出它是什么品种。它太特殊了，尤其是那条歪尾巴，使它与金鱼之美背道而驰。我以一种嫌恶的心情给它取了这个名字——歪尾巴。后来，我对养鱼有些三心二意，不是因为金鱼不再可爱，而是因为随着青春期的到来，我有了其他更大的心事。金鱼热在城市里渐渐消退，我的那批“丹玉”在几个月中纷纷离我而去。可是我注意到歪尾巴的生命力。它在我的鱼缸里越来越显示出一种主人翁的姿态，在孤独和饥饿中成长着，身子悄然泛出了红色，而它额头上方越长越大的眼睛，正用矛盾的态度告诉我：“我不是歪尾巴，我是一条朝天龙。”我要说的就是这条歪尾巴的朝天龙。在所有美丽的金鱼“逃离”我的鱼缸后，在我对金鱼渐渐失去兴趣之后，它一直伴随了我四年时光。四年之后我远离家乡，在北京的学府里寒窗苦读。在那些日子里，我从来没有想起过我的歪尾巴金鱼。有一天，我收到姐姐的来信，信中提到了我的最后一条金鱼，说歪尾巴死了。她总结歪尾巴的死因，是因为一把梳子——她梳头时不小心将梳子掉进了鱼缸，梳子与金鱼一起待了一会儿，梳子没事，金鱼却死了。我承认是歪尾巴的死让我重新回顾了我短暂的养鱼生涯，我最终对这些小生命充满了歉意。一切都是命定的，就像我对金鱼的饲养，注定不能修得正果。这是一条世界上最倔强的金鱼，它最终背叛了应该背叛的人，将自己奉献给了一把梳子。（二）太阳神以前我只知道向日葵是向日的，现在才知道几乎所有树、草、花都是向日的。我种的美人蕉和铁树，长着长着都向一旁倾斜，原因是头上盖有其他树冠，如果不扭头折腰另谋出路，就会失去日照。我家林子里的很多梓树瘦弱细长，原因是周围的树太拥挤，如果不拼命拉长自己，树梢就够不到阳光。我明白了，万物生长靠太阳——农业其实是最原始、最庞大的太阳能产业。太阳一直在释放金色能量，造福人类。所谓太阳神，不过是这一传统产业的形象徽标，表现出生物圈里每一天的真实日常。在争夺阳光的持久竞争中，失敗的草木一旦蒙受荫蔽，就会大失活力，无精打采，很可能成为“侏儒”，乃至枯萎或腐烂。这使我想起瑞典、挪威、冰岛等北欧国家，一旦进入夜长昼短的冬季，人们大多愁眉不展。政府巨大的福利开支中的一项，就是给国民发放药丸，防治抑郁症。女孩们扮成光明之神，在夜晚最长那天，举着烛光巡游慰问——这些放到一个阳光富足的国家，会让人难以理解。我的部分瓜菜看来是患上“北欧抑郁症”了，或许需要到加勒比海或印度洋去度假。阳光的价格在这时就产生了——它是我家瓜菜的价格，或是北欧富人到加勒比海或印度洋晒太阳的机票价格。世上任何东西原本都很昂贵，哪怕像阳光这种世人皆可享有的东西。所谓昂贵，通常是人为造成的，是特定情境中的短暂现象，甚至是价值迷阵里的心理幻影。想想，一旦石油枯竭，汽车就是一堆废铁；一旦币制崩溃，钞票就是一堆废纸；贵妃病重之时，一定会羡慕健康的村妇；财阀遇上牢狱之灾，一定会嫉妒自由的乞丐……在事局的千变万化中，任何昂贵之物都可能忽然间一钱不值，而任何低贱之物都可能忽然间价值连城。所以古人有太阳神。所以古人有海神和山神。所以古人有火神、风神以及树神……古人对贵贱的终极理解，通常在人类历史中沉睡，在我们的忙碌中被遗忘，比如在沉甸甸的斜阳落山时，也是我买到食盐和铁钉踏着斜阳回家时。【阅读训练】阅读下面的材料，完成1-3题。唢呐王宇陈德广做梦也不会想到，一向听话的儿子，竟然瞒着他，偷偷报考了艺术专业，并且在专业考试中，因为唢呐演奏，被省音乐学院录取了。闷热的七月，太阳在半空中撒野，地上像着了火。陈德广吊着一张苦瓜脸，在屋里不停地兜圈，嘴里嗫嚅着：“儿大不由爹，要翻天了。”陈放站在一旁，愣愣地看着他爹，大气不敢喘。槐树沟男人爱吹唢呐，像是祖传的。农闲时，村头村尾，都是咿咿呀呀的唢呐声。爱吹，并不代表会吹；会吹，并不意味着能吹好。前沟的钟一鸣与后沟的陈德广是他们这一代人中的唢呐高手。陈德广吹唢呐花样多，用纸团塞一个鼻孔，会用另一个鼻孔吹唢呐。嘴里噙两个唢呐，能吹出两种不同的曲谱。更绝的是，靠住墙，脚朝上，头杵地，倒立着，照样能吹。相比之下，钟一鸣就简单多了，眯上眼，鼓着腮帮子，悠扬沉稳，似乎只要有时间，一口气能从日出吹到日落。乡下人婚丧嫁娶，都要请乐队。这两人各自组建团队，年头年尾，不间断地忙碌。有一次，陈德广和钟一鸣的两个唢呐团队在迎亲路上相遇了。看热闹的人不住地撺掇，想让两个团队比一比，看谁更厉害。那会儿，他俩都年轻气盛，比就比，谁怕谁。陈德广唢呐上挑，锣鼓手心领神会。鼓面如撒了一碗青豆，骤然密集响起，从气势上压住对方。继而，陈德广鼻孔嘴唇轮番上阵，时不时来个倒栽葱，唢呐像是他身体的一部分，不管怎么折腾，都能吹出撩人的旋律，赢得一拨又一拨的掌声。再看钟一鸣那边，似乎渐入佳境，不急不躁，经典曲谱一个接一个涌出，如江河之水，不见尽头。热汗满面的陈德广心想，如再来一轮吹技表演，岂不让人笑话我只有程咬金的三板斧。于是，陈德广憋着一口气，盯着钟一鸣对吹。看热闹的人越聚越多，两家迎亲的主事人似乎忘了正事，并不着急着走。所有人从来没听过这么精彩的唢呐对决，就连晚归的羊群也站在路边，歪着脑袋，竖起耳朵，静静倾听。吹奏到第十七个曲谱时，陈德广突觉心头一热，眼前发黑，一头杵在硬邦邦的黄土路上。槐树沟后沟离前沟并不远，事后，钟一鸣提着两瓶烧酒来到陈德广家，进门就说：“德广哥，你说咱俩干些啥事，你倒在地上，吓坏了我，以后可不敢这样了。”说着，拧开瓶盖：“今天不忙，咱哥俩喝上几杯。”陈德广似乎早就等钟一鸣过来，他黑着脸，一句话也不说，从堂柜里取出唢呐，发狠似的一下砸在青石板做成的锅台上。“这辈子我都不会再吹唢呐了，我还要给我的子孙们说，谁也不许吹唢呐。”钟一鸣眼看着唢呐碎了一地，站不是站，坐不是坐，搓着手，一时间不知怎么说才好。陈德广倒是不慌不忙，拧紧瓶盖，把两瓶酒塞进钟一鸣怀里，摆摆手：“不要再来我家了，我不想看见你。”隔着窗纸，烫手的阳光进不了屋，可屋里屋外一样闷热。陈德广来来回回不停地兜圈，口渴了，从水瓮里舀出一瓢凉水，“咕咚咕咚”往肚子里灌。喝足了水，他转身问儿子：“是谁教你吹唢呐的？”陈放低着头，抠手指头，没说话。陈德广把水瓢扔进水瓮里：“快说，谁教的？”陈放怯生生地抬起头，看着窗棂，说：“是……是钟一鸣叔叔教我的。”陈德广听了儿子的话，瞪大眼，喘着粗气，抓起堂柜上的录取通知书，三下两下，撕得稀烂，扔进炉膛里。上初中那年，陈放周末回槐树沟，一脚踏进沟口，就听见钟一鸣的唢呐声。陈放蹲在墙脚，一曲一曲地听，听着听着，竟摇头晃脑，打着节奏，嘴里跟看哼曲谱，就像极度饥饿时闻到香喷喷的炖羊肉那么馋嘴。也不知过了多久，钟一鸣蹲在了陈放身边。“好听？”“好听!”“想学？”“想学。”“你爹不让。”“我偷着学。”击掌，成交。钟一鸣笑了，陈放也笑了。至此，叔侄俩有了一个秘密约定，每个周末放学，陈放来钟一鸣家学吹唢呐。太阳落坡，不见陈放回来，陈德广心里乱糟糟的，在院子里兜圈。忽闻敲门声，门口站着钟一鸣。“你来干吗？”陈德广板着脸。“喝酒。”钟一鸣轻咳一声，“还是那两瓶，一直没舍得喝。”“不稀罕。”陈德广伸手就要关门，看见钟一鸣身后站着陈放，一惊，扭头回屋去了。钟一鸣跟着进屋，坐在炕沿儿上。“你说，咱山里娃考音乐学院，容易吗？”“我又没让他考音乐学院。”“你真行，撕了录取通知书，这下陈放不用上学了。”钟一鸣站起来，要走，陈德广拦在面前：“兄弟，想想办法，娃总得上学吧。”钟一鸣一脸无奈：“没办法。”“兄弟，别急着走，咱喝酒。”说着，陈德广打开堂柜，胡乱翻腾。“行了，别翻了，看看这是啥？”陈德广转过身，钟一鸣手里拿着一份崭新的录取通知书。陈德广惊呆了：“这，哪来的？”钟一鸣似笑非笑：“知道你这驴脾气，一准儿会撕了录取通知书，所以，我和陈放商量，事先准备了一份复制品。”（选自《小小说月刊》，2022年第6期）1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.小说中画横线的两处环境描写非常生动：第一处运用拟人、比喻的手法，写出了天气之热；第二处用“烫手”“闷热”直接形容环境特征。B.“两家迎亲的主事人似乎忘了正事”，晚归的羊群“歪着脑袋，竖起耳朵，静静倾听”都从侧面写出了陈德广与钟一鸣的唢呐对决极为精彩。C.小说中有多处对话描写，其中钟一鸣与陈放的对话尤其简洁，寥寥数语就写出了两人交流的过程，也展现了人物的性格特征。D.小说中的“两瓶酒”是重要的物象，第一次是钟一鸣带酒来求和，第二次是钟一鸣带酒来商量陈放上学的事，“两瓶酒”代表了不同的心意。2.小说在人物形象塑造时让不同人物相互映衬，请结合文本对此举例分析。（6分）