获奖青年教师演讲稿

获奖青年教师演讲稿发表日期：2011年1月18日 【编辑录入：】青春责任和谐奉献上大附中实验学校施璟琳时光如白驹过隙，转眼已近年末，虎年探春仿佛发生在昨天，我们却要依依不舍地与它说再见。满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。青春是画，它需要一张纸，让它惊涛拍岸，让它山舞银蛇。我有一张大大的宣纸，它的名字是上大附中实验学校。在这里，有一群优秀的老师，让我学习，让我领悟。在这里，有一群可爱的学生，给我快乐，给我笑声。八月，带着紧张与兴奋，我来到了这里，开始从一张白纸的蜕变。半年里，我收获了许多，酸甜苦辣，各种滋味，让我的青春变得更飞扬。青春是画，它需要一支笔，让它五彩缤纷，让它万紫千红。跟着这支笔的指引，我的画卷变得绚丽多姿。这里有一批批优秀的教师让我学习，也指引着我前行的方向。“师徒带教”让我有幸得到了老教师的指点，并从中慢慢学习如何教学。刚刚结束的青年教师教学比赛上，每个参赛老师的认真与热情感染了我，在上大附中实验学校这个大集体里，每个老师的青春都是一卷卷美丽的画。青春是画，它需要一份热情，一份责任，让它神韵俱足，让它工意兼备。青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一沫浓墨，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用热情和责任去充实。于老师说：“我无怨无悔，因为选择了教师，我就选择了高尚；选择了教师，我就一辈子和年轻人在一起！我一辈子的生命，是和肩负着的历史使命结伴同行。如果下一辈子还叫我选择职业，我仍然选择教育这多情的土地，选择我们可爱的学生，选择这永远光辉灿烂、青枝绿叶的教育事业。”从事着太阳底下最光辉的事业，我很自豪，同时也时刻明确着自己的责任。也是这份责任与热情，让我的青春更大气，让我有了“大写”的人生。站在21岁的尾巴上，我张开双手拥抱青春，就如朝阳永远向上；就如山溪不羁奔流?我们肩负着时代赋予的责任，怀抱着对和谐与美好的追求。虽然人生苦短，挫折重重，但无论如何，它总是青春的痕迹。让我们好好的把握住这无比美丽的青春，用努力，用汗水让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！教师，你的名字叫奉献上大附中实验学校刘晓菲有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。有一句话说的很好：“沽名钓誉、莫入校门，升官发财、莫当教师。”自古以来，广大教师就崇尚奉献，被誉为“春蚕”、“蜡烛”和“人梯”，教师之所以如此受人尊敬，除了因为教师是人类掌握知识，开发理性，奔向光明的引路人，还有就是他们的奉献精神，教师职业被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”。在如今这个物欲横流的社会，我们欣喜地看到仍有数不清的教师们无怨无悔地坚守这三尺讲台、默默地耕耘着这一方净土，他们像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业。在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。近代著名的大教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，凭着他的才能，完全有可能留在那物质财富丰富的国度，可他却为了教育，满怀一腔热血，穿着布衣草鞋走向晓庄，这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，让中国的教育在贫困中放出曙光，在黑暗中看到光明。名人的事迹离我们也许太远，但就在我们身边仍有许多平凡而优秀的教师在默默的工作，很幸运初为人师我就遇到很多很多敬业奉献的好老师，近半年的毕业班经历更是教会了我“教师”二字的真正意义，最近沈燕飞老师最长挂在嘴边的便是“焦虑”，看着学生始终不见起色的成绩，她几乎夜不能眠，平日办公室的闲聊中听她说的最多的便是每个学生的特点，怎样的学生能够接受何种的教育方式，她如涓涓细流般用自己的爱心灌溉着每个孩子；带教李莉老师给我指导最多的人，在她身上我除了学会了教学，更学会了怎样做个老师，她对教学忘我的投入和对学生的全心关怀更是让我感动，很多次她的学生都看不过去，忍不住说“李老师，你不能每天中午都吃泡面啊！”可是她为了多点时间给学生讲课，多点时间批改作业，总是错过了吃饭的时间。女教师的关怀像是母亲的叮咛，细小而温暖，我总以为男老师可能没有那么周到，但办公室的两位数学老师却让我大跌眼镜，黄训林老师是我特别欣赏的教师，每次我看着学生的成绩失去信心，开始急躁的时候，他总会安慰我“孩子的成长是需要时间的，不能急”，是啊，老师承载的更多的是教育，十年树木百年树人，有时候教会孩子成长比传授他们知识更重要；班主任徐树茂老师是平时工作中接触最多的，也是因为这样我开始害怕做个班主任，因为在他身上我看到了太多自己不具备的素质，虽然是男老师，但他对学生的教育总是苦口婆心，为了学生他可以顶着烈日一家一家去家访，为了学生他可以牺牲双休日在学校接待家长，为了学生他可以不休婚假坚持工作，我总说3班的任课老师每个压力都很大，但压力最大的就是他，因为我们总是在不知不觉中就增加了他作为班主任的工作，看着年纪轻轻但已经沉稳得像个父亲的徐老师，我深深体会到一个年轻教师对学生的付出和对教育的热爱。也许身为平凡的教师，他们的一生都只是像山野的小草一般，默默无闻，随风而逝，了无踪迹。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了我们教育行业奉献的灯塔，也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身的奉献。在教师歌会上，我们唱了一首名叫《奉献》的歌：“大地奉献给蓝天，蓝天奉献给白云”，那么，教师呢？教师把自己的青春奉献给学生，奉献给讲台，奉献给整个教育事业，因为我们都知道，教师，你的名字是奉献。青春无悔，成长有迹上大附中实验学校包胤杰记得有一首歌是这么唱的：“今天我终于站上这年轻的战场请你给我一束爱的光芒今天我将要走向那挑战的远方我要把这世界为你点亮”。这首歌让我想起了在成长过程中帮助过我的每一位老师，是他们当年给予了我不断前行的力量，也是他们让我今天能够踏上了属于自己的青春舞台。一个人可以有很多种活法，而选择一份职业其实就是选择了一种生活方式。究竟是精神立身还是富贵立身？相信每个人都有自己的人生选择。而我，也早已决定了要让我的人生选择无愧于它高贵的名字：人民教师—这太阳底下最崇高的职业。2008年9月1日对我来说是一个意义非凡的一天。在那一天我第一次踏上了属于自己的三尺讲台，一晃已是2年头。作为年轻教师，学校领导给予了我很多的关心。带教老师给了我悉心的指导，同事们给了我许多的鼓励。这一切都让我感觉在上大实验作为一名年轻教师是无比幸福的一件事。的确，年轻是一种资本，年轻不怕失败，年轻就要敢于接受挑战！虽然我们经验不足，时常会犯些错误，教学的基本功还不是很扎实。但是也正因为年轻，我们有激情、有活力，有教学热情；因为年轻，学生都愿意和我门接近；因为年轻，我们善于创新，思维活跃；因为年轻，我们善于学习，易接受新事物；因为年轻，我们虚心好学，不耻下问；这些都是年轻人的优势，这些都是我们取得进步的先天条件。然而如果说年轻是一种得天独厚的资本，那么我认为不断地促使自我成长便是青年教师肩上最大的责任。记得蒋青老师曾经说过，在她所教授过的学生中，和她感情最深的是她第一届的学生，让她觉得最对不起的也是她第一届的学生。因为如果那些学生能遇到现在的她，那他们收获一定会更多。蒋老师的话令我感同身受，如何才能使自己的课更加丰富多彩，如何才能使自己的学生能学得更好，正是我们青年教师不断饯行的目标和成长的动力。于漪老师曾经这样告诉我们，教育即提升人的精神境界，教师的一个肩膀挑着学生的现在，另一个肩膀挑着的却是国家的未来。对于年轻的我们来说，教师这份职业肩负着太多的使命和责任。只有始终保持一颗进取心，不断地提升自己，才能不愧对教育这份事业。我们要本着“一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，努力提高自身素质，向课堂教学要效率、要质量，奏响提高教学质量的凯歌！我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的心灵！用我们的职业和生命让一批又一批学生在学习中获得成功。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”，只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支火把，照亮一片心灵。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献，勇于承担的精神。这种精神是值得我们青年教师永远牢记于心，不断学习的。我们的成长，关系到学生的进步，学校的发展，以及国家的未来。我们所能做的就是用自己的青春和生命来捍卫这个职业的崇高与圣洁，用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发青春的活力与希望。当我们满怀激情、踌躇满志地走向教师的工作岗位的时，就意味着走上了一条理想与现实并存、鲜花与荆棘交织的人生旅途，我们会为学生取得的每一点进步而欣喜，也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂；我们今生注定与学生的生命联系在一起，伴随着每一个学生生命的成长，我们的生命也将绽放出绚烂的光芒。这是属于青春的光芒，也是属于成长的足迹。花的事业固然显赫，叶的事业同样荣耀，而根的事业则最崇高！今天我选择了做教师，就是选择了扎根于教育这片沃土，挥洒青春的雨露，孕育心灵的芬芳！篇二：获奖青年教师演讲稿尊敬的校、尊敬的老师、同学们：爱岗敬业、教书育人的优秀传统。新的需要，了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、上外的办学，并且把“格高志远、学贯中外”青年教师应该响应校党委复合型、国际化人才的新校训的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。际化人才奉献上外的青年教师，1991年的专业要珍惜美好时光，加倍，为培养高素质、复合型、国多科性国际化的青春和力量，为把上外早日建成高的上外大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从的每一点成绩都离不开上外老上外学习、工作，十六年来我所师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。我从事教学工作并不长，2002年我调入英语学院，之前在所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情教授的和帮助下很快就熟悉了紧张。但我在李光仪、何兆熊等许多老，胜任了工作，当年就被毕业班学生评了为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老教师们的引领下，两门精品课程的建设：文学史》，我分别担任了两门课程的主讲教师。在学校教务处的帮助下，我地开设了一门全校性的通识课程，暑假，我应美国国务院的邀请代表暑期研讨班。在短段六周我都能遇到或找到母情况里，了教务处和学生的好评。今年、代表上外去美国参加当代美国文学的走访了美国的不少著名大学，所到之处在美国学习、工作、生活，但和发展。对上外的校友。熟悉，时刻关注着母一切母想方设法为我这力量！位母校来的老师在美期间，，其情其景令我无比感动。这是上外母报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不展示在美国及来自世界各地的十敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知七位学者面前，赢得了和教学方法外，我也当场为八、十九世纪美国文学中的后，美方对本人了由衷的赞许。除了向上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十人形象”，讲课了极好的。研讨班结束的评价，美国教授说本人是历年选派的学者中我来自上外，来自的话：老师，值得骄傲的！最高、英语最好的。我不无自豪地对美国教授说，英语你是最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过的骄傲。但此时此刻我想说的是：所上外人美好的、属于事如意。的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万篇三：获奖青年教师发言稿模板尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天无数学子、友人共聚一堂为亲爱的**校庆祝她60岁的生日。在这样一个喜庆而特殊的日子里，我很荣幸的作为**校的一名青年教师，获得**集团颁发、学校领导评定的**教师奖金，并代表所有获奖的青年教师发言。首先请允许我代表**教师奖金的获得者，向大家表示诚挚的感谢。感谢领导对我们各项工作的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。感谢老教师们在生活中给与我们关爱，在工作中给与我们无私帮助；更感谢**集团对**校的无私馈赠，对**校教师和学生的关怀。使我们这些工作中尚未成熟的青年教师也可以拥有属于自己的荣誉和肯定。站在这里，我感到由衷的骄傲和自豪，因为这份奖金不仅仅体现了**集团对**校发展的浓浓关爱和支持，体现了校领导对青年教师的信任和鼓励，也体现了他们对于**校年轻一辈教师的殷殷期盼和有力鞭策。自2008年，我在**校工作以来。我一直很庆幸，自己能来到这所充满诗情画意的学校。我身边的老师和同学一直在工作和生活中不断给与我帮助和感动，我以自己能在这样一个团结、奋进、向上的集体中工作、生活而自豪。四年来，我看到很多老师和学生走上这样的讲台，分别获得**教师奖金和**助学金。今天我也成为他们中的一员。这对我来说不仅仅是一份荣誉，也是一份厚重的责任。**集团选择对我校资助，体现了董司长张**先生对曾经生活过、学习过的母校所怀有深厚的感情，体现他对母校发展的关注，对母校师生关怀，以及对社会的回报。今天这份真挚的情谊作为一份厚重的奖励落到了我们这些年轻教师的身上，我们除了激动，也感到身上有份重重的责任时刻提醒自己，要如何为**校的发展去努力提高自我，不断啄喙自新。因为我们身边还有很多辛勤工作、默默耕耘的老教师，他们无私关怀年轻的我们，谆谆教导，分享他们宝贵的教学经验。他们为了**校的建设，贡献了自己的青春岁月。他们有的长期以校为家进行对学生的全程监管，有的不断进行教学研究为教改做着不懈的努力，有的爱生如子而常常抛下家中幼儿。我们的身边也有充满朝气、干劲十足的年轻教师，他们乐观向上，勤学苦练。虽然缺少经验但有的是追求和不服输的劲头。他们不断磨练专业技能，强化教学基本功。我常常在夜晚也能看到他们在办公室里或辛勤备课，或查找资料，或埋头学习的身影。常常会听到他们和学生细致沟通的话语；常常能感到他们对生活、对工作的美好向往和追求。然而，他们中的很多人却没有获得这样的殊荣。面对学校给予我们的肯定，我们该如何去做呢？应该如何把这种饮水思源的高尚情怀不断的传递下去？我知道我们只是**校优秀青年教师群体中的代表，**校里还有很多年长的优秀教师，他们的事迹我难以在这里用简单的语言表述。我们应该以他们为学习的榜样，不断鞭策自己，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统，在教学上踏实研究；在育人上不断实践；在工作中勤学善思。将**校的精神不断传承下去。努力培养更多优秀的**技术人才和综合素质人才，来更好地回报社会，以及关怀支持我校的**集团和尊敬的***。最后，在这个美好的、属于我们**校的节日，我祝愿我们的学校办学蒸蒸日上；祝愿**集团事业蓬勃发展；祝愿领导和老师工作顺利，身体健康；祝愿学生学业有成，前程似锦。谢谢大家！篇四：教师获奖发言稿发言稿尊敬的各位领导，在座的同事们：大家好！我叫x，体育学院排球教研室教师。在新疆师范大学首届“青年教师讲课大赛”中获得一等奖。今天我能代表获奖老师在这里发言，感到非常荣幸，在此我对各位领导的厚爱和关怀表示由衷（中）地感谢。为激发我校青年教师的教学积极性，促进青年教师交流教学经验，提升教学能力，学校举办了首届新疆师范大学“青年教师教学能手大赛”。这项赛事给我们青年教师搭建了一个互相学习、互相交流的平台，也在全校范围内掀起了青年教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。在本次大赛中，我在各级领导的关心和指导下，通过各位评委的公平、公正评审，获得了本次大赛的一等奖。得到这个荣誉，要感谢很多人：感谢教务处领导和各位同事，感谢你们的统一组织、精心指导和悉心照顾；感谢体育学院领导和各位同事，感谢你们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、帮助。所以，成绩和荣誉属于做出贡献的每一位领导和每一位同事们。通过这次比赛，我们既学到了好的教学经验和教学方法，也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学，作为教师我们只有把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业，也才能对得起学校、社会和家长。所以，在平时教学中我努力学习，不断钻研，虚心向韩春英、李谦等优秀教师学习，不断提高自己的教学技能和实践技能。今年4月我院也举办了体育学院首届“青年教师讲课大赛”，给青年老师提供了自我展示的平台，虽然这次比赛我也获得了一等奖，但是我也发现了自己许多不足的地方。通过院领导的大力支持、鼓励和帮助下，我积极准备并参加了学校的大赛。比赛中，院领导和同事们始终在为我加油鼓励；比赛后，同事们又无私的献出了赞美和祝福。孟子说：天时不如地利，地利不如人和。人和讲的就是团结，有如此团结互助的同事和领导才是我取得成绩的重要因素。尊敬的各位领导以及在座的各位同事，学校能在新学期开始和教师节来临之际对获奖教师进行表彰，令我们倍受鼓舞。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，弥补自己的不足；以身作则、为人师表，既教书又育人，以昂扬的斗志、饱满的精神，努力工作，爱岗敬业，关爱学生，努力提高教学质量，为新疆师范大学的建设和发展贡献自己的精力和心血，不断创造出无愧于自己、无愧于领导、无愧于教育事业的辉煌成绩，以此来回报各位领导和同事们的期盼和鼓励！最后，提前祝大家教师节快乐！身体健康！谢谢大家！体育学院：X2011年9月7日篇五：教师获奖发言稿获奖感言大家下午好!今天，我能代表学校的获奖教师在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知这点成绩的取得，离不开领导的关心和同事的帮助，更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以，请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。转眼间我来到XX小学工作已三年了，三年来我一直担任语文教学和班主任工作。回首过去的三年，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。而今XX小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台，是另一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中，有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过感动。17年中