《旅游概论》6.旅游业的发展趋势

第六单元你的个人发展依托--旅游业的发展趋势中职国家规划教材---旅游概论任务一生态旅游概述中职国家规划教材---旅游概论中职国家规划教材---旅游概论一、生态旅游的概念和特点（一）生态旅游的概念1.概念分类（1）广义概念（2）狭义概念2.基本内涵（1）回归大自然之旅（2）促进环境的保护（3）维系当地居民利益中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

说一说，你欣赏哪类生态旅游形式，广义的或狭义的？说出你的理由。一、生态旅游的概念和特点中职国家规划教材---旅游概论（二）生态旅游的特点1.天然性2.保护性3.知识性一、生态旅游的概念和特点中职国家规划教材---旅游概论4.高层次性5.参与性一、生态旅游的概念和特点中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

想一想，为什么要提倡发展生态旅游？一、生态旅游的概念和特点中职国家规划教材---旅游概论二、对生态旅游的认识（一）

生态旅游发展的原因1.全球生态环境的恶化引起人类社会对环境质量的普遍关注。

2.旅游需求的变化和旅游动机的转变。3.传统旅游呈现的弊端促使人们寻求新的旅游方式。中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

说一说，你如何看待生态旅游的发展前景？二、对生态旅游的认识中职国家规划教材---旅游概论（二）生态旅游发展的原则1.少而精原则2.保护原则3.严格管理原则4.双赢原则二、对生态旅游的认识中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

说一说，开发“生态旅游”和保护“生态环境”会发生矛盾吗？二、对生态旅游的认识中职国家规划教材---旅游概论（三）生态旅游资源1.生态旅游资源的概念2.生态旅游资源的分类（1）自然生态旅游资源（2）人文生态旅游资源二、对生态旅游的认识中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

想一想，为什么“人文生态”资源，也是生态旅游资源？

二、对生态旅游的认识中职国家规划教材---旅游概论任务二生态旅游的现状与意义中职国家规划教材---旅游概论一、生态的类型（一）生态类型1.生态概念（1）从类型上理解（2）从区域上理解中职国家规划教材---旅游概论一、生态的类型2.生态类型（1）原生态（2）次生态（3）泛生态中职国家规划教材---旅游概论一、生态的类型【交流体会】

想一想，原生态民歌是否属于生态旅游资源？中职国家规划教材---旅游概论二、中外生态旅游现状（一）国外生态旅游发展现状1.生态旅游增长率2.发达国家的认识中职国家规划教材---旅游概论二、中外生态旅游现状3.生态旅游的客源地4.生态旅游的接待地5.联合国的决议中职国家规划教材---旅游概论二、中外生态旅游现状【交流体会】

想一想，为什么生态旅游的客源地主要集中在经济发达国家，而接待地则多数为发展中国家？中职国家规划教材---旅游概论二、中外生态旅游现状（二）我国生态旅游发展现状1.十二五规划与政策法规（1）相关规划（2）相关法规中职国家规划教材---旅游概论二、中外生态旅游现状2.国内生态旅游发展态势（1）大量宣传（2）中国特色发展道路（3）现有生态旅游区（4）景区开发生态旅游项目中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

说一说，你的家乡有哪些旅游景区？又有哪些可以发展成为生态旅游点？二、中外生态旅游现状中职国家规划教材---旅游概论三、生态旅游的意义（一）利于生态环境的保护1.自然资源保护2.文化资源保护中职国家规划教材---旅游概论三、生态旅游的意义（二）明显的经济效益1.增加就业机会2.获得经济收益中职国家规划教材---旅游概论三、生态旅游的意义（三）良好的社会效益1.发挥教育功能2.唤醒保护意识中职国家规划教材---旅游概论三、生态旅游的意义【交流体会】

说一说，大力发展“生态旅游”是否有其他负面效应出现？中职国家规划教材---旅游概论任务三旅游可持续发展中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述（一）可持续发展的概念1.概念提出的背景2.概念提出的时间、组织（1）1987年，世界环境与发展委员会（2）1992年，联合国大会中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述3.概念的三要素（1）人类需要（2）资源限制（3）公平中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述【交流体会】

说一说，人类在哪些方面需要注重可持续发展？中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述（二）旅游可持续发展的概念1.概念提出的时间、地点（1）1989年，荷兰海牙（2）

1990年，加拿大（3）

1995年，西班牙（4）

1999年，世界旅游组织

中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述2.旅游可持续发展实质是三统一旅游、资源、人类生存环境中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

想一想，为什么旅游可持续发展要做到旅游、资源、人类生存环境的三统一？一、旅游可持续发展概述中职国家规划教材---旅游概论（三）旅游可持续发展的目标保护生态环境、资源不受污染和破坏2.满足旅游者高质量的体验和阅历的需要3.实现强持续性效率

一、旅游可持续发展概述中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述4.建立一套评价体系和市场管理机制5.建立人与自然多方面的协调关系6.保障居民的生活质量和旅游地的公平发展中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】想一想，为什么旅游可持续发展强调保护为主，适度合理开发资源？一、旅游可持续发展概述中职国家规划教材---旅游概论（四）旅游可持续发展的的途径和方法1.坚持以保护为主，保护、开发、利用三统一的原则。2.适度、合理、科学地开发资源，有效地利用和节约资源。3.合理进行功能分区，有序地确定区域和生态旅游线路，积极探索和开发与可持续发展原则相协调的旅游形式和旅游产品。一、旅游可持续发展概述中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述4.实施生态恢复和保护措施。5.要遵守“区内旅游，区外服务”的原则，制定一整套可持续发展的标准和规范。6.科学地确定旅游容量。7.启动生态环境的治理和试点示范工程。中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述8.加强环境管理，增强环境意识。9.制定生态旅游环境规划。10.制定切实可行的推进旅游持续、健康发展的法律法规。中职国家规划教材---旅游概论一、旅游可持续发展概述【交流体会】

说一说，遵守“区内旅游，区外服务”的原则，对旅游可持续发展有什么积极意义？

中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施（一）建立完整的服务产品体系1.旅游产品的定义2.可持续旅游产品开发之路中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施3.生态旅游产品（1）大众生态旅游产品（2）高质生态旅游产品（3）特种生态旅游产品中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施【交流体会】

想一想，还有那些可以开发为生态旅游产品？中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施（二）形成严格的管理体系1.政府引导2.制定标准3.形成示范中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施4.加强协调5.制度创新6.科学管理中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施【交流体会】

想一想，为什么旅游的可持续发展需要政府引导？中职国家规划教材---旅游概论二、旅游可持续发展的措施（三）构建新型的绿色体系1.绿色观念2.绿色开发3.绿色产品4.绿色营销

中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

说一说，构建新型的绿色体系，“绿色”代表什么？二、旅游可持续发展的措施中职国家规划教材---旅游概论任务四世界旅游业的发展趋势中职国家规划教材---旅游概论一、国际旅游更加方便、快捷和舒适1.旅游设施2.旅游交通3.旅游宣传4.旅游服务中职国家规划教材---旅游概论一、国际旅游更加方便、快捷和舒适【交流体会】

说一说，你想去旅游，会通过哪些旅游宣传渠道来了解旅游信息？中职国家规划教材---旅游概论二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化（一）旅游活动方式的多样化方面1.度假旅游、探险旅游2.滑雪旅游、武术旅游3.奖励旅游、新婚旅游4.生态旅游、极地旅游中职国家规划教材---旅游概论二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化5.医疗旅游、修学旅游6.美食家旅游、文化旅游7.信息科技旅游、经济技术考察旅游中职国家规划教材---旅游概论二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化【交流体会】

想一想，体验式旅游会给游客带来哪些不一样的感觉？中职国家规划教材---旅游概论二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化（二）旅游活动方式的个性化方面1.旅游者2.经营者3.消费者4.个性化定制

中职国家规划教材---旅游概论二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化【交流体会】

说一说，你知道的个性化的旅游有哪些？你所在区域可以开发哪些个性化的旅游？中职国家规划教材---旅游概论二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化（三）旅游活动方式的文化化方面1.旅游地文化2.旅游者文化3.学术考察旅游4.文化专题旅游

中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

想一想，当地有哪些值得赞扬的地方文化？二、旅游活动的方式日趋多样化、个性化和文化化中职国家规划教材---旅游概论三、国际旅游者的流向继续向亚洲及太平洋地区转移（一）转移方向20世纪50年代至60年代，欧洲和美国以为重心2.70年代以后，美国、西欧和日本三足鼎立3.80年代末，美国、英国、法国、日本

中职国家规划教材---旅游概论三、国际旅游者的流向继续向亚洲及太平洋地区转移4.20世纪90年代至21世纪初叶，重心转向亚太地区5.未来，欧洲、美洲、亚太地区三分天下的格局中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】1．想一想，神秘的东方古老文化有哪些能吸引国际游客的到来？2．说一说，亚太地区还有哪些优质旅游资源，吸引国际游客的到来？中职国家规划教材---旅游概论任务五我国旅游业的发展趋势中职国家规划教材---旅游概论一、树立可持续发展战略1.处理好开发、利用和保护之间关系2.使经济资源得到综合利用（1）在经济上（2）在生态上（3）在社会文化方面中职国家规划教材---旅游概论一、树立可持续发展战略【交流体会】

想一想，旅游经济效益与社会效益和环境效益为什么要统筹起来，协调发展？中职国家规划教材---旅游概论二、推进旅游产业转型升级（一）完成集约型发展方式的转变1.党的十八大明确提出2.旅游业由粗放型向集约型发展转变3.旅游业坚持全面协调可持续发展4.完成旅游业发展方式转变的目的

中职国家规划教材---旅游概论二、推进旅游产业转型升级【交流体会】

说一说，什么是集约型发展方式？中职国家规划教材---旅游概论二、推进旅游产业转型升级（二）形成完善的旅游产业结构1.旅游产业结构的含义2.旅游产业结构的优化（1）行业结构的优化（2）市场结构的优化（3）产品结构的优化（4）组织结构的优化中职国家规划教材---旅游概论二、推进旅游产业转型升级3.旅游产业结构优化的措施中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

想一想，对于不同区域的旅游产业结构的调整是否要做到统一？

二、推进旅游产业转型升级中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展（一）政府主导型的旅游发展战略已经形成实施政府主导型战略必要性2.政府主导型的旅游发展战略（1）观念主导（2）政策主导（3）管理主导（4）资金导向

中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展3.建立完善的法制体系中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展【交流体会】

想一想，你所在区域的旅游以什么为主导？中职国家规划教材---旅游概论（二）协调东、中、西部的关系1.东、中、西部的旅游业发展优势2.东、中、西部的旅游业协调发展三、促进区域的协调发展中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展（三）发展区域旅游1.邻近区域的组合2.产品线路的组合

中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展【交流体会】

想一想，所在地旅游如何和区域旅游相结合？中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展（四）完善旅游目的地体系1.建设优秀旅游目的地体系2.打造具有世界影响的旅游目的地品牌中职国家规划教材---旅游概论三、促进区域的协调发展（五）注重城乡互动1.互为资源2.互为市场3.城乡互为条件中职国家规划教材---旅游概论【交流体会】

说一说，如何把握地方特色，使地方旅游融入到区域旅游经济中？三、促进区域的协调发展中职国家规划教材---旅游概论四、开创国际化发展模式（一）世界旅游业发展现状1.常规旅游发展模式2.非常规旅游发展模式中职国家规划教材---旅游概论四、开创国际化发展模式（二）开创国际化旅游发展模式的措施1.全面加强环境建设2.体制和机制的创新3.建立举国竞争体制中职国家规划教材---旅游概论四、开创国际化发展模式【交流体会】

想一想，我国旅游业为什么采用“入境旅游—国内旅游—出境旅游”的非常规发展模式？中职国家规划教材---旅游概论五、大中华旅游圈的兴起（一）大中华旅游圈的概念1.现实的层次2.进一步发展3.世界华人经济圈中职国家规划教材---旅游概论五、大中华旅游圈的兴起（二）大中华旅游圈发展前景的预测1.到2015年目标2.到2020年目标中职国家规划教材---旅游概论五、大中华旅游圈的兴起【交流体会】

想一想，大中华旅游圈概念，国际旅行社在营销时需要考虑些什么？中职国家规划教材---旅游概论五、大中华旅游圈的兴起（三）大中华旅游圈的发展条件1.政治条件2.市场条件中职国家规划教材---旅游概论五、大中华旅游圈的兴起3.多层次合作，共创大中华旅游圈（1）官方层次的合作（2）企业层次的合作（3）地方层次的合作中职国家规划教材---旅游概论五、大中华旅游圈的兴起【交流体会】

说一说，如果你想去旅游，如何安排大中华旅游圈旅游目的地旅游的顺序？中职国家规划教材---旅