第十一课 别伤着自己_第1页
第十一课 别伤着自己_第2页
第十一课 别伤着自己_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：第三单元校园生活真快乐第十一课别伤着自己教学目标：1、对实际生活观察,知道在家庭生活中存在着安全隐患,活动中会有危险,要有安全意识。2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识,掌握一些避免伤害的方法。3、初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。教学重点1、家庭生活中存在着安全隐患。2、有关安全用电,防煤气中毒,放火,防溺水,防摔伤,防动物抓咬等的小常识掌握一些避免伤害的方法。教学难点与人打交道的一些原则形成社会中自我保护的意识。教学准备1、教师准备∶钻研好教材,备好课,整理好自己的教学思路;做好教具准备,如课件、多媒体设备等。2、学生准备:做好预习。教学课时课时。教学过程一、谈话导入1.是否曾经因为不小心而受伤?2.在什么时候、什么地方受的伤?3.受伤的经过是怎样的?4.当时自己有什么感觉?二、学生小组自由交流经验。三、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。同学们,在生活中你们遇到过危险的事情吗?要预防不安全的因素发生,该怎么办呢?今天,我们就一起学习一些安全的知识吧。观看图片,说说图中存在那些安全隐患。（一）开展活动一:安全小检查1.检查预习:你家中有那些安全隐患,它可能会出现什么结果,想一想一旦危险发生会给家里带来什么影响。2.以小组为单位汇报检查情况,并一一列出(1)分析这些隐患属于生活中的那些？(2)为什么认为它们是隐患。(3)怎样才能避免危险发生。3、小结:安全事故应防范于未然。（三）开展活动三：大眼睛转转转提出活动要求:认真检查校园存在不安全的因素。画出6只眼睛,分别表示六个小组:每一组眼睛由以小到大套合的眼睛组成,图中最里边的一圈是实线,往外扩大的是虚线。组內同学发现种不安全情况,本组的大眼睛向外扩大并变成实线。给获胜的组员奖励一个安全卫士卡.四、小结通过对课文的学习,我们懂得了生活中存在安全隐患,因此,在学习生活当中要防范于未然,有备无患。实践操作1、提问如果我们受伤后怎么办?展示受伤图。2、了解一些常见的医药常识。(1)教师介绍药品的作用和使用方法。(2)教师模拟演示药品使用方法。(3)介绍其作用并模拟。3、学生模拟:小伤口的处理方法。(1)擦伤(2)抓伤(3)流鼻血八、讨论分析1、讨论:能不能因为害怕家长的责备而隐

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论