教案人教版小学五年级上册语文第二单元试卷

教案人教版小学五年级上册语文第二单元试卷一、汉字识辨写。（共23分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）máizànɡbǐnɡxìnɡshènzhìqīlínɡsīchóuɡāobǐnɡɡānhéxīhɑnjìnɡyùsuǒwèi2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）梳理（shūshuō）漂泊（bópō）渗透（jìnqìn）唱和（héhè）波浪（bōpō）姿势（zīzhī）婀娜（ēā）抹净（mǒmā）3、火眼金睛（辨字组词）。（6分）衰（）眷（）侨（）魂（）哀（）誊（）娇（）瑰（）衷（）誉（）桥（）愧（）4、同音聚会（填写同音字组成词语）。（4分）juàn（）恋疲（）手（）画（）chóu忧（）（）缎粘（）（）恨5、按照查字典的要求填空。（4分）（1）“幽”这个字用不受查字法查______部，这个字共有_______画，书写的笔顺规那么_______________。（2）“临”这个字在字典里的解释有：1靠近，挨着；2占据高处，对着下面；3来，到；4照着模样写和画；5快要，将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。（填序号）居高临下（）夜幕降临（）行人临发又开封（）临街居住（）（3）“秉性”的“秉”用音序查字法先查大写字母。二、词语积学用。（共14分）1、将词语补充完好，并解释所填的字义。（4分）颇负（）名：__________________能（）善画：____________________（）国他乡：__________________低头（）节：____________________2、在括号内填上适宜的词语。（4分）（）的泪眼（）的声音（）的波浪（）的流水（）地寻找（）地摇动（）地落下（）地递给3、选词填空。（2分）飘动漂动飘扬漂浮（1）缕缕炊烟在山谷里（）。（2）旗帜在广场上空猎猎（）。（3）柳枝在平静的水面上悄悄地（）着。（4）他胸前（）着的，是艳丽的红领巾在。4、在下面句子中用上恰当的关联词语。（2分）（1）（）热带无所谓隆冬，（）腊月天气也毕竟是冷冰冰的。（2）（）船快开了，（）妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（3）（）大旱，这条小溪（）不会干涸。（4）我们并（）捉来吃，（）养在玻璃瓶里玩儿。5、在括号里用上适宜的量词。（2分）一（）清香一（）小溪一（）国画一（）良心三、句子万花筒。（12分）1、补充诗句，并在括号里解释句中加点字的含义。（5分）（1）京口瓜洲一水间，______________。（间：）（2）______________，聒碎乡心梦不成。（聒：）（3）______________，欲作家书意万重。（书：）（4）______________，每逢佳节倍思亲。（倍：）（5）江南几度梅花发，______________。（度：）2、句子加工厂。（5分）（1）赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_____________________________________________________________（2）祖国确实是地图上像一只金鸡的地点。（变换语序）______________________________________________________________（3）桂花纷纷落下。（改成比喻句）______________________________________________________（4）桂花太香了。（改成夸张句）______________________________________________________（5）我们中华民族呈现出了许许多多无数的有气节的人物。（修正病句）________________________________________________________3、用本人的话说说诗句的意思。（2分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。________________________________________________（2）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。________________________________________________四、课文梳理间。（10分）1、依照对课文内容的回忆完成填空。（5分）（1）《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情：1_________________2_______________3_______________4_________________5_______________________。（2）《小桥流水人家》标题出自我国元代散曲作家_____________的《》。（3）“山一程，水一层”，写出了征途的_______________；“风一更，雪一更”写出了征途的____________________。（4）“家在梦中何日到，春生江上几人还？”这是的诗句。2、推断正误（对的打“√”，错误打“×”）。（2分）（1）“长相思”是宋代纳兰性德写的一首词。（）（2）“京口瓜洲一水间”中的“水”指的是黄河。（）（3）“星岛”指的是东南亚国家马来西亚。（）（4）《梅花魂》一课采纳了倒叙的写法。（）3、画解诗意。（3分）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（1）依照句意，把“钟山”、“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。（2）作者当时的船停靠在_________，从__________、___________这些词能够看出这里离他的家乡并不远。五、理解与感悟。（21分）（一）（11分）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房游玩，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“小孩要管教好，这洁白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片悄悄刮去污迹，又用细绸子渐渐抹净。看见慈祥的外公大发脾气，我内心又害怕又惊奇：一枝画梅，有什么稀罕呢？1、这段文字选自课文《》作者是___________。（1分）2、写出从文找出词语的近义词。（4分）古玩（）偶尔（）在意（）珍惜（）分外（）稀奇（）只有（）慈祥（）3、这段文字对老人的神情、语言和动作进展了刻画，请逐项摘录语句在下面。（3分）神态描写：______________________________________________________语言描写：______________________________________________________动作描写：______________________________________________________4、把下面的句子改成陈述句。（1分）这洁白的梅花，是玷污得的吗？______________________________________________________________5、这段文字是围绕那一句话来写的？请用“～～”在文中标出。（1分）6、联络课文答复：外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜？（1分）_________________________________________________________________（二）那一份浓浓的乡情（10分）我非常小的时候，我的父母到山的那一边的县城工作，把我送到了住在山里的这一边的奶奶家。小村的春天是得意的，活泼的。当春天的暖和取代了冬天的严寒时，田野里的土变得松软无比。奶奶牵着我的小手，漫步在田埂上，闻着清香的的泥土气息，那种融化在大自然里的感受，是在城里永远（体会体会体验）不到的。这时候要是有乡亲通过，就会听到亲切（温顺温热暖和）的呼唤：“琳琳，这里是你的老家，你要好好看个够，别回城里就忘了呀！”是啊，这确实是我祖祖辈辈生活的家乡，此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的乡情。“一日之计在于晨”，随着声声鸡鸣，各家各户（陆续连续接着）翻开了门，开场了一天的工作，男的下田去了，女的做好了家务，便挽着一大篮衣服相邀到小河边。这时，搓衣声、说笑声，把小河渲染得更加欢乐。奶奶浇菜的时候，我便蹲在菜地里，用稚气而好奇的目光感受奶奶的吃苦耐劳。奶奶到小河边择菜，我便在河边跑来跑去捡石子，和在河边洗衣服的大人玩。玩累了，奶奶把我抱在木桶里挑着走。这时候一边是菜一边是我，奶奶脸上放射着爱的光芒，祖孙喜洋洋地回了家。遇到乡亲们可能就有了玩具，我常常会得到一些小动物，如小青蛙、小蚱蜢、小泥鳅，或者我叫不知名的小鱼；最常有的是，得到一些野花或一些菜花，小手捏着，鼻子闻着，真舒适！有时，邻居家的大婶见我在屋外玩，（递塞送）给我一个刚煮熟的红薯，由于我人小个矮，小狗、小鸡经常会更我抢食，我东躲西藏，急得哇哇叫，这时大婶呼喊着给我解围，赶跑了小狗、小鸡。我舒心的笑了，捧着（温顺温热暖和）的红薯，内心更是（温顺温热暖和）无比。上小学的时候，我离开了小村庄，我的心大概遗落在村里了，我忘不了家乡，更忘不了那一份浓浓的乡情。1、用“√”。在文中的括号里选择正确的词语。（3分）2、联络上下文理解词语。（2分）稚气：___________________________渲染：__________________________解围：___________________________遗落：__________________________3、短文主要从哪四个方面写了我对家乡的美妙的经历？请试着概括一下。（2分）（1）___________________________；（2）_____________________________（3）___________________________；（4）_____________________________4、说一说，“那一份浓浓的乡情”在文中主要是通过哪些事情表现出来的？（2分）_________________________________________________________________________5、短文最后一句话在朗读时，要饱含深情地读出对家乡的________