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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年山西省阳泉重点中学高一(上)开学政治试卷一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开。下列属于本次会议议程的是()A.选举和决定任命国家机构组成人员
B.审议通过《中国共产党章程(修正案)》
C.听取和审议全国政协常委会工作报告和关于提案工作情况的报告审查
D.审查2021年中央和地方预算执行情况与2022年中央和地方预算草案的2.下面是同学们学习法律知识时的推理,其中正确的是()A.国务院通过并公布《促进个体工商户发展条例》→国务院行使国家立法权→法律是由国家制定或认可的
B.小李谎报森林火灾险情→违反治安管理处罚法→承担的法律责任是消除危险
C.公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜身→侵权行为→侵犯了公民的隐私权
D.12345政务服务便民热线通过人人负责、共同监督的方式,提高了政府为民服务水平,维护了人民的合法权益→有利于促进政府依法行政→法定职责必须为3.下列对材料理解正确的是()A.社区居委会进行换届选举工作,居民踊跃推举候选人——理解:这项制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
B.“时代楷模”彭士禄,隐姓埋名数十年,为国家造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业——理解:我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念
C.在国防和军队建设上,人民军队坚决履行新时代使命任务,以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益——理解:要全面推进国防和军队现代化,力争到21世纪中叶基本实现国防和军队现代化
D.第二届中国文化经济学术论坛暨文化和旅游企业品牌年会在北京举行,国家文化科技创新服务联盟秘书长提出场景创新等将成为文旅产业核心价值——理解:创新已经成为世界主要国家发展战略的重心4.下列选项有助于培养学生的“政治认同”素养的是()A.香港特区政府教育局向全港中小学和幼儿园发出通告,从2022年1月1日开始,全港中小学(包括特殊学校)必须于每个上课日,以及元旦日、香港特别行政区成立纪念日和国庆日升挂国旗,必须每周举行一次升国旗仪式
B.暑假期间,许多初中生参加了图书整理、帮助困难学生、清理河堤垃圾等志愿活动
C.“孙女带84岁独居爷爷游览中国,陪爷爷实现100个愿望清单……”近日,这样一段视频在网络“走红”,不仅登上热搜,还引发众多网友热议
D.获得清华大学直博推免名额的西安理工大学大四学生王怡祥,坚持每天早上7点左右到教室早读学习,晚上10点半回宿舍。他的综合专业成绩位列第一名,32门主修课程均在90分以上,他还获得了7个省级以上的比赛证书5.近日,考古学家利用数字三维模型技术,实现了三星堆3号“祭祀坑”铜顶尊跪坐人像与8号“祭祀坑”青铜神兽的成功拼对。请给这个材料配个合适的主题()A.创新驱动发展战略 B.促进世界文明交流 C.展现我国科技实力 D.科技助力文化传承6.小强要作“中国致力于构建人类命运共同体”主题演讲,下面内容适合作为他的演讲内容的是()A.中国向全球120多个国家和国际组织提供超过22亿剂新冠疫苗,对全球抗疫做出不可磨灭的贡献
B.我们提出新时代解决台湾问题的总体方略,促进两岸交流合作,坚决反对“台独”分裂行径,坚决反对外部势力干涉,牢牢把握两岸关系主导权和主动权
C.我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审,被列入世界非物质文化遗产代表作名录
D.2022年世界互联网大会乌镇峰会开幕当天,一场汇聚15项世界互联网领先科技成果的发布活动吸引全球目光。6G、IPv6、人工智能、大数据、网络安全、超级计算、高性能芯片等多个前沿领域成果脱颖而出7.下列是《时政新闻眼》对国家主席习近平的相关报道:
——2023年4月6日下午,在北京同来访的法国总统马克龙举行会谈。
——2023年4月7日,任命吴江浩为中华人民共和国驻日本国特命全权大使。
这体现了国家主席职权之()A.发布命令 B.任免权 C.授予荣誉权 D.外事权8.无论是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、推动经济高质量发展、扎实推进共同富裕,还是发展全过程人民民主、形成共建共治共享的社会治理格局、推进生态文明建设,都体现了中国共产党()A.全心全意为人民服务 B.坚持依法治国的方略
C.坚持改革开放的方针 D.努力建设创新型国家9.回看历史:展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍这展现了()A.我国坚持着各民族共同繁荣的方针 B.中华各民族文化互鉴融通、交相辉映
C.中华文化是中国和中华民族的灵魂 D.中华文明吸收了世界各国文明精华10.新闻二则
新闻一:2023年2月,土耳其连续发生两次7.8级地震,中国19支救援队伍500多人驰援土耳其灾区,在积极营救幸存者的同时也播撒了国际人道主义的“种子”。
新闻二:2023年3月10日,中华人民共和国、沙特阿拉伯王国、伊朗伊斯兰共和国在北京发表三方联合声明。伊朗和沙特在中方斡旋下同意恢复双边关系,两个月内将重开大使馆。
根据上述两则新闻报道,判断其反映的共同主题是()A.世界经济全球化 B.政治格局多极化 C.中国担当与智慧 D.国际关系民主化二、填空题(本大题共5小题,共5.0分)11.某市中级人民法院以受贿罪依法判处王某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。其中“剥夺政治权利终身”和“没收个人全部财产”属于刑罚中的______。12.2022年我国经济运行面临外部环境深刻复杂多变、国内有效需求不足等诸多风险与挑战。对此,我国继续构建以______为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。13.从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以______全面推进中华民族伟大复兴。14.赵某在高铁上抽烟,受到了高铁民警罚款200元的处罚。赵某的行为属于______。15.全国政协委员列席十四届全国人大一次会议开幕会,听取并讨论政府工作报告,体现了人民政协具有______的职能。三、材料题(本大题共6小题,共51.0分)16.江苏省常州市一女子徐某为给亲友祈福,在水产批发市场刘某处购买了2.5万斤鲇鱼,并与刘某一起在长荡湖偷偷放生,结果出现鲇鱼大量死亡的状况,渔政部门耗费10天才完成打捞。经鉴定,这些鲇鱼为革胡子鲇,系外来物种,具有较强的入侵能力,或严重危害长荡湖水生态系统安全。2022年9月,检察机关依法对徐某、刘某提起民事公益诉讼。(1)请判断材料中徐某行为的性质和后果。(2)请说出提起公益诉讼的机关和审理该案件的机关。(3)你会对徐某说些什么?17.模拟法庭
某校为落实“丰富学生实践,促进知行合一”的新课程理念,在复习“违法与犯罪”这一内容时,组织学生开展了一次模拟法庭活动。下面是他们准备的案例:
李某系跳舞、军鼓爱好者,常年义务为社区群众教授舞蹈、军鼓等文娱活动,并且和参与活动的居民一起建立了微信群,李某被选为群主。2022年1月,张某作为舞龙爱好者加入该群一起参与活动。1月16日上午6时,李某在微信群中通知打鼓队成员为当天表演活动进行彩排。张某并非打鼓队成员但仍于上午8时到活动现场附近练习舞龙。上午8时30分,张某在练习中晕倒。李某与其他成员立刻上前急救,并拨打急救电话,随后李某同救护车一起将张某送至医院。但张某最终抢救无效死亡,死因为心源性猝死。死者张某之子认为李某作为活动的组织者,在抢救过程中未尽到救助义务,应承担侵权责任,诉至人民法院要求赔偿各项损失共计62万余元。
[法庭布局](1)在法庭布置环节,同学们制作了现场布局座签,请根据案件实情,将左面的“座签”摆放在右面的“法庭布局区域”内(每个座签只能用一次),让其符合上述案例庭审要求。
[案件审理](2)经审理,最终判决结果是:组织者李某无过错,不承担任何责任。假如你是审判长,简要写出案件作出上述判决的理由。
[案件反思](3)事后,学校“法治在线栏目组“就该案件判决结果采访你,你会说些什么?18.民营经济发展壮大了
民营经济是推进供给侧结构性改革、推动经济高质量发展、建设现代化经济体系的重要主体,在社会上承担着重要角色。改革开放40多年来,我国民营经济从小到大、从弱到强,不断发展壮大。概括起来讲,我国民营经济具有“五六七八九”的特征,即贡献了50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%以上的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业以及90%以上的企业数量,已经成为推动我国经济发展不可或缺的力量。
根据上述材料,结合所学知识,回答下列问题。(1)请从教材中找出我国改革开放40多年来,民营经济不断发展壮大的政策原因。(2)从我国民营经济的特征,简要概括我国民营经济在社会上承担着哪些重要角色?19.让阅读成为一种习惯
2023年4月23日是第二十八个世界读书日,第二十次全国国民阅读调查结果显示,我国国民阅读率逐年上升趋势明显。中华大地书香飘溢,爱读书、读好书、善读书的氛围更加浓厚。
调查发现,目前,我国成年国民数字化阅读倾向进一步增强,手机移动阅读成为主要形式。“听书”和“视频讲书”正成为新的阅读选择,35.5%的成年国民有听书习惯。
调查显示,0-17周岁的未成年人阅读能力平稳提升,阅读率和阅读量均较往年有所增长。2022年我国0-17周岁未成年人图书阅读率为84.2%,未成年人的人均图书阅读量为11.14本。
根据上述调查结果,结合所学知识,回答下列问题。(1)数字化阅读逐渐成为人们读书新风尚,其原因可能有哪些?(2)未成年人人均图书阅读量的增长与每一个未成年人息息相关,请任选一本你阅读的书籍推荐给同龄人,并写出你的推荐理由。20.徒步百里祭奠英烈
2023年4月2日凌晨5点,宁夏两中学2000多名师生从市区出发,冒着雨雪、踏着泥泞的道路,徒步去往烈士陵园,为烈士敬献花圈擦拭墓碑,缅怀革命先烈。随后,再徒步返回学校,来回路程共计54公里。
百里路途,路滑山陡,天气寒冷,2000多名师生竟然没有1人打退堂鼓,他们一路相互扶持与鼓励,在百里路上留下了年轻的脚印,也让红色的歌声回荡在宁静的山谷。据悉,从1995年开始,清明前夕组织学生徒步赴烈士陵园扫墓的传统,已经坚持了28年。
此事在网络上引发关注,网友们热议纷纷,有网友表示:“这才是精神上和身体上的双重洗礼,青春的意义就在于此”;也有网友对此表示质疑,认为这样做是否太艰苦,是不是在“作秀”?你怎么看待?21.三晋文化知多少
为了践行党的二十大精神,推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌,某初中学校特开展了“探寻山西文化,助力优秀文化传承”的项目化学习活动。九年级各班热情很高,积极筹划。
下面是九年级(3)班在参加项目化学习活动中遇到的问题与困惑,请你一起来解决。
阶段一:聚焦任务,问卷调查(1)为了提高本次项目化学习的针对性,坚持问题导向的原则,调查小组准备设计调查问卷,但在问题的设计上应该注意些什么呢?请你结合自身的经验,给他们提两点建议。
阶段二:收集资料,深度探究
资料收集小组通过多种渠道收集到了如下山西文化,他们在整理过程中被这样优秀的文化而震撼,并提出了一些问题来加深对山西文化的认识和理解,请你回答这些问题。饮食文化
蛋炒拨烂子,山药丝饼子,和子饭,拌汤配烙饼,莜面栲栳栳,擦圪蚪,吕梁抿尖,晋中揪片,大同刀削面,晋城河捞面,太原过油肉,等等。民俗文化
剪纸,皮影,民歌,戏曲,炕画,刺绣,面塑,木版年画,跑旱船,踩高跷,烧旺火,民间社火,威风锣鼓,闹花灯,跑竹马,等等。
(2)欣赏上述山西文化,简要概括出山西文化具有什么样的特点?(3)结合石窟文化中的图片,简要介绍我省这一著名景点。(4)有人说:现如今和平与发展是时代的主题,再学习革命文化过时了。对此你做何评价?
阶段三:成果展示,反思感悟
学习结束之后,各班级都将自己的调查结果撰写成了相对完备的调研报告,并制成PPT进行了展示汇报。经过评审委员会评比,九年级(3)班获得了第一名。(5)假如班里推荐一名代表谈谈本次项目化学习活动的收获,请你帮他写出发言稿。
答案和解析1.【答案】A【解析】A正确,根据所学知识,全国人民代表大会享有最高立法权、决定权、任免权和监督权,可以选举和决定任命国家机构组成人员等;
B错误,全国人大无权审议通过《中国共产党章程(修正案)》,党的章程应该是在党代会上审议通过;
C错误,全国人大无权审议政协全国委员会工作报告;
D错误,十四届全国人大一次会议于2023年3月5日在北京召开,审查的是2022年中央和地方预算执行情况与2023年中央和地方预算草案。
故选:A。
本题考查:民主集中制原则
1、民主集中制的地位及含义:我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。实行民主集中制是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点。民主集中制原则是指民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合的原则。
2、民主集中制原则在国家权力运行中的体现:
(1)从人民代表大会与人民的关系看,一方面,各级人民代表受选民和原选举单位的监督,选民或原选举单位有权罢免自己选举出的代表。另一方面,各级人民代表大会代表人民统一行使国家权力。
(2)从人民代表大会与其他国家机关的关系看,一方面,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。另一方面,在人民代表大会统一行使国家权力的前提下,其他国家机关依照法定分工依法行使各自的职权。
(3)从中央和地方的关系看,一方面,地方必须服从中央。另一方面,在保证中央统一领导的同时,充分发挥地方的主动性和积极性。
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。2.【答案】D【解析】A错误,全国人大及其常委会行使国家立法权;
B错误,小李谎报小区火灾险情承担的法律责任是行政处罚;
C错误,公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜身侵犯了公民的人身自由权;
D正确,12345政务服务便民热线通过人人负责、共同监督的方式,提高了政府为民服务水平,有利于促进政府依法行政,坚持法定职责必须为。
故选:D。
本题考查:政府依法行政的意义和要求
(1)含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
(2)必要性:政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。
(3)要求:政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。
(4)意义:有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。3.【答案】B【解析】A错误,社区居委会进行换届选举工作,居民踊跃推举候选人,这说的是基层群众自治制度,人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径;
B正确,“时代楷模”彭士禄,隐姓埋名数十年,为国家造核潜艇、建核电站,将毕生精力奉献给祖国的核动力事业,这启示我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;
C错误,中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央提出国防和军队现代化新“三步走”战略安排,要求确保2027年实现建军一百年奋斗目标、到2035年基本实现国防和军队现代化、到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队;
D错误,由“国家文化科技创新服务联盟秘书长提出场景创新等将成为文旅产业核心价值”推不出创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
故选:B。
本题考查:中国坚定的维护自己的国家利益
(1)国家利益是国家生存和发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家的核心利益关系到一个国家的主权和政权的稳固,是一个国家最重要的利益,必须坚决维护。
(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益和人民的根本利益相一致,维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益,是完全正当和正义的。
本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,考查学生政治认同的和核心素养,难度不大。4.【答案】A【解析】A符合题意,政治认同包括四个主要方面:对领导力量的认同;对根本道路和制度的认同;对国家、民族和文化的认同;对价值观的认同。香港特区政府教育局向全港中小学和幼儿园发出通告,从2022年1月1日开始,全港中小学(包括特殊学校)必须于每个上课日,以及元旦日、香港特别行政区成立纪念日和国庆日升挂国旗,必须每周举行一次升国旗仪式。有助于培养学生的“政治认同”素养;
B不合题意,暑假期间,许多初中生参加了图书整理、帮助困难学生、清理河堤垃圾等志愿活动。与培养学生的“政治认同”素养没有关系;
C不合题意,“孙女带84岁独居爷爷游览中国,陪爷爷实现100个愿望清单……”近日,这样一段视频在网络“走红”,不仅登上热搜,还引发众多网友热议。与培养学生的“政治认同”素养没有关系;
D不合题意,获得清华大学直博推免名额的西安理工大学大四学生王怡祥,坚持每天早上7点左右到教室早读学习,晚上10点半回宿舍。他的综合专业成绩位列第一名,32门主修课程均在90分以上,他还获得了7个省级以上的比赛证书。与培养学生的“政治认同”素养没有关系。
故选:A。
本题考查:文化影响人的来源
(1)文化对人的影响的来源
文化对人的影响,来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。
(2)文化影响人的表现
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响的特点
①潜移默化。
②深远持久。
(4)文化塑造人生
①优秀文化能够丰富人的精神世界。
②优秀文化能够增强人的精神力量。
③优秀文化能够促进人的全面发展。
本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。5.【答案】D【解析】A不合题意,材料未涉及创新驱动发展战略;
B不合题意,材料未涉及促进世界文明交流;
C不合题意,材料未涉及展现我国科技实力;
D符合题意,考古学家利用数字三维模型技术,实现了三星堆3号“祭祀坑”铜顶尊跪坐人像与8号“祭祀坑”青铜神兽的成功拼对,这说明科技助力文化传承。
故选:D。
本题考查:影响文化发展的主要因素
(1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
(2)科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
(3)思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想,找出与材料中心思想一致的表述。选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则。6.【答案】A【解析】A符合题意,中国向全球120多个国家和国际组织提供超过22亿剂新冠疫苗,对全球抗疫做出不可磨灭的贡献,强调的是构建人类命运共同体,适合作为演讲内容;
BCD不合题意,三者强调的是分别是国家统一、文化、科技,未涉及构建人类命运共同体。
故选:A。
本题考查:构建人类命运共同体
(1)人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
(2)基本内涵是构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,难度一般,要求学生在熟练掌握基础知识的基础上,正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。7.【答案】D【解析】AC不合题意D符合题意,2023年4月6日下午,在北京同来访的法国总统马克龙举行会谈。2023年4月7日,任命吴江浩为中华人民共和国驻日本国特命全权大使。这体现了国家主席职权之外事权。
B错误,人大行使任免权。
故选:D。
本题考查:我国的国家职能
(1)对内职能:
①政治职能,即维护政治统治和社会稳定的职能,包括依法打击极少数敌对势力、敌对分子的破坏活动、犯罪活动和健全社会主义民主制度两个方面。
②经济职能,即组织经济建设的职能,我国的根本任务是进行现代化建设,以经济建设为中心,大力发展社会生产力,不断满足人民日益增长的物质和文化生活的需要。在社会主义市场经济的条件下,国家的经济职能主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
③文化职能,即组织文化建设的职能。文化建设能够保证社会主义经济建设的正确发展方向,能为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。一方面加强对全体人民的思想宣传教育,提高全民族的思想道德素质,另一方面组织发展教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等各项事业,提高全民族的科学文化素质。
④社会公共服务职能,即为国家发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。包括搞好社会治安,保护公共财物,建立和健全社会保障制度,兴办公共工程,保护环境等。
(2)对外职能:
①防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整;
②发展国际交流与合作。创造有利于我国发展的国际环境;
③维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
(3)国家的职能是国家实质的表现、体现统治阶级的利益、意志和要求。
本题属于教材基础知识的再现,学生根据教材知识回答即可。8.【答案】A【解析】A正确BCD不合题意,无论是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会、推动经济高质量发展、扎实推进共同富裕,还是发展全过程人民民主、形成共建共治共享的社会治理格局、推进生态文明建设,都体现了中国共产党全心全意为人民服务。
故选:A。
本题考查:中国共产党的性质宗旨和执政理念
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)宗旨:全心全意为人民服务。
(3)执政理念:立党为公、执政为民。党的一切工作都是为了造福人民,党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
(4)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
中国共产党的性质与人民民主专政的国家性质相一致,党领导的根本目的在于维护和保障人民当家作主的地位。
考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。9.【答案】B【解析】A不合题意,材料没有体现各民族共同繁荣的内容;
B正确,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍这展现了中华各民族文化互鉴融通、交相辉映;
C错误,中华民族精神是中华民族之魂;
D不合题意,材料没有体现中华文明吸收世界各国文明精华。
故选:B。
本题考查:中华传统文化的内容及特点
1.中华文化的两个基本特征
源远流长、博大精深。
2.中华文化源远流长的见证
(1)汉字:文字是文化的基本载体。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。
(2)史书典籍:是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍规模之大、存留之丰,为世界所仅有。
注意:文字≠汉字。文字是人类进入文明时代的标志;汉字是中华文明的重要标志。
3.中华文化博大精深的表现
(1)独树一帜,独领风骚(独特性)
①文学艺术:历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特作用。
②科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和综合性的特点。
(2)一方水土,一方文化(区域性)
①原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
②表现:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。
(3)中华之瑰宝,民族之骄傲(民族性)
①表现:中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩;中华各民族的文化既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
②中华各民族对中华文化的贡献:各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲;各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。
③作用:各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
本题难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。10.【答案】C【解析】ABD不合题意C正确,材料中,“中国19支救援队伍500多人驰援土耳其灾区”“伊朗和沙特在中方斡旋下同意恢复双边关系,两个月内将重开大使馆”,这体现了中国担当与管理,与经济全球化、政治多极化和国际关系民主化无关。
故选:C。
本题考查:中国的贡献
(1)改革开放以来,我国人民的生活得到极大改善,从短缺走向充裕、从贫困走向小康,数亿贫困人口成功脱贫,占同期全球减贫人口总数的大多数。这本身就是对世界发展的巨大贡献,也为其他发展中国家提供了有益启示。
(2)中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。中国经济快速增长,为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会,为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。中国同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进、为开放型世界经济的发展提供了重要动力。
本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,考查学生科学精神的核心素养,难度不大。11.【答案】附加刑【解析】某市中级人民法院以受贿罪依法判处王某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。其中“剥夺政治权利终身”和“没收个人全部财产”属于刑罚中的附加刑。
故答案为:附加刑。
本题考查:坚持人民民主专政
(1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一,被庄严地载入我国宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,才能确保人民当家作主的地位;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家长治久安。
本题属于填空试题,是对教材基础知识的再现,考生根据书本知识填空即可。12.【答案】国内大循环【解析】根据教材知识可知,2022年我国经济运行面临外部环境深刻复杂多变、国内有效需求不足等诸多风险与挑战。对此,我国继续构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
故填空为:国内大循环。
本题考查:发展更高层次的开放型经济
(1)对外开放是我国一项长期的基本国策。
①必然性:实行对外开放,是经济全球化的客观要求;是发展社会主义市场经济的内在要求;也是我国社会主义现代化建设的必要条件。
②重要性:极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。
(2)我国对外开放的基本格局:全方位、宽领域、多层次。
(3)实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
①要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,
促进加工贸易转型升级,发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益,推动引资、引技、引智有机结合。
②促进“引进来”和“走出去”更好结合。经过多年的发展,我国“走出去”的条件越来越成熟,要求越来越迫切。实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措。“走出去”,是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深对知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。13.【答案】中国式现代化【解析】本题是一道填空题,考查2022年时政识记,涉及中国式现代化的相关知识,可以结合时政知识,填写合适的内容。该题填写:中国式现代化。
本题考查:2022年时政识记
中国式现代化
中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
该题是一道简单填空题,考查学生识记、再现知识的能力,根据中国式现代化的相关知识即可解答。14.【答案】行政违法行为【解析】赵某在高铁上抽烟,受到了高铁民警罚款200元的处罚。赵某的行为属于行政违法行为。
故填写:行政违法行为。
本题考查:坚持人民民主专政
(1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一,被庄严地载入我国宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,才能确保人民当家作主的地位;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家长治久安。
本题属于教材基础知识的再现,学生根据教材知识回答即可。15.【答案】民主监督【解析】依据课本基础知识可知,全国政协委员列席十四届全国人大一次会议开幕会,听取并讨论政府工作报告,体现了人民政协具有民主监督的职能。
故应填:民主监督。
本题考查:中国人民政治协商会议
(1)中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。
(2)中国人民政治协商会议由中国共产党和各民主党派、无党派民主人士、各人民团体、各界爱国人士共同组成。
(3)人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政。
①政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商。中国政协的政治协商是中国共产党领导的多党合作的重要体现。
②民主监督是对国家宪法、法律和法规的实施,重大方针政策的贯彻执行、国家机关及其工作人员的工作,通过建议和批评进行监督。
③参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。
本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力,目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容,以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。16.【答案】【小题1】(1)
徐某的行为是民事违法行为,她要承担民事责任。
(2)
提起公益诉讼的机关是市人民检察院,审理该案件的机关是市中级人民法院。
(3)
徐阿姨,你想给亲友祈福的出发点是好的,但是我国是法治国家,每个人必须依法办事,你的行为触犯了法律,造成了严重后果,你要积极承担责任,主动配合修复生态环境。通过这件事情,你要吸取教训,增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。你可以通过参加公益活动等方式给亲友祈福。【小题2】【小题3】【解析】(1)本题要求判断材料中徐某行为的性质和后果,属于简答题。根据“2022年9月,检察机关依法对徐某、刘某提起民事公益诉讼。”可以判断,徐某的行为是民事违法行为,她要承担民事责任。
(2)本题要求说出提起公益诉讼的机关和审理该案件的机关,属于简答题。徐某、刘某为常州市人,提起民事公益诉讼的检察机关应该是市人民检察院,审理该案件的机关是市中级人民法院。
(3)本题要求你对徐某说些什么?具有一定的开放性,根据案件中徐某的行为动机、行为性质和行为后果合理阐述即可。
(1)(2)两小题均为简答题,根据设问要求并调动运用相应的知识,对材料信息进行归纳,然后简要作答即可。
(3)本题为开放性试题,学生言之有理即可,考查学生的开放性思维,但要注意设问条件及指向,以避免失分。17.【答案】【小题1】
【小题2】
①张某事发上午练习舞龙并非受李某的邀请,其发生意外,死因系心源性猝死,并非他人行为造成。
②李某虽系活动的组织者但其组织行为并无过错,作为非专业医护人员,对张某进行了必要的急救措施,并跟随救护车将其送至医院,尽到了作为组织者的安全保障义务,与张某意外死亡之间没有因果关系,不应承担责任。【小题3】
你好!本案判决结果既符合法律规定,也符合社会公众对公正的认知,即活动组织者无过错不承担任何责任。这一结果使广大人民群众更加从容地参与到各种有益身心的活动之中,有利于倡导公正、法治的社会主义核心价值观。【解析】(1)本题要求根据案件实情,将左面的“座签”摆放在右面的“法庭布局区域”内(每个座签只能用一次),让其符合上述案例庭审要求,属于作图题。解答时,要根据法律常识,对应“法庭布局”作答即可。
(2)本题要求回答假如你是审判长,简要写出案件作出上述判决的理由,属于原因题。解答时,要结合材料信息进行分析作答。材料中“张某并非打鼓队成员但仍于上午8时到活动现场附近练习舞龙。上午8时30分,张某在练习中晕倒。李某与其他成员立刻上前急救,并拨打急救电话,随后李某同救护车一起将张某送至医院。但张某最终抢救无效死亡,死因为心源性猝死”,说明张某事发上午练习舞龙并非受李某的邀请,其发生意外,死因系心源性猝死,并非他人行为造成;李某并无过错,作为非专业医护人员,对张某进行了必要的急救措施,并跟随救护车将其送至医院,尽到了作为组织者的安全保障义务,与张某意外死亡之间没有因果关系,不应承担责任。
(3)本题要求回答学校“法治在线栏目组”就该案件判决结果采访你,你会说些什么,属于开放性试题。解答时,要指出该判决正确处理了法理情,再结合材料信息作答即可。
(1)本题以作图题的形式,考查学生对教材知识、生活常识的理解和运用,解答时,要将所学知识与生活实际有机结合起来进行分析作答。
(2)本题为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。
(3)试题相对开放,真正体现了以学生为主体的精神,可以极大地激发学生的学习兴趣,增强问题的探究性,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。18.【答案】【小题1】
坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。【小题2】
我国民营经济在增加税收、推动我国发展、改善民生、促进技术创新、扩大就业等方面承担着重要角色。【解析】(1)本题属于简答试题,要求从教材中找出我国改革开放40多年来,民营经济不断发展壮大的政策原因。根据教材知识可知,民营经济不断发展壮大的政策原因是我国坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
(2)本题属于简答试题,要求从我国民营经济的特征,简要概括我国民营经济在社会上承担着哪些重要角色。是对教材基础知识的再现,考生根据书本知识回答即可。
(1)(2)属于简答试题,是对教材基础知识的再现,考生根据书本知识回答即可。19.【答案】【小题1】
①互联网技术的飞速发展和智能手机的普及,助力数字化阅读让读书越来越方便。
②网络上有无限量的书籍,满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。
③数字化阅读具有载体小巧、存储量大、检索便捷等优点,人们可以不受时间、地点、空间限制,随时随地利用手机等电子设备来读书。
④有声读物、视频讲书等新的阅读方式有声有色,增强了人们阅读的兴趣,为全民阅读开辟了广阔的空间。【小题2】
《西游记》,推荐理由:中国古典神魔小说,为中国“四大名著之一”,讲述了唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题;有利于我们坚定文化自信,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化等。【解析】(1)数字化阅读逐渐成为人们读书新风尚,要求学生回答其原因可能有哪些。“我国成年国民数字化阅读倾向进一步增强,手机移动阅读成为主要形式”,可链接互联网技术的飞速发展和智能手机的普及,助力数字化阅读让读书越来越方便,网络上有无限量的书籍,满足了人们碎片化、多样化的阅读需求。“‘听书’和‘视频讲书’正成为新的阅读选择,35.5%的成年国民有听书习惯”,可链接数字化阅读具有载体小巧、存储量大、检索便捷等优点,人们可以不受时间、地点、空间限制,随时随地利用手机等电子设备来读书;有声读物、视频讲书等新的阅读方式有声有色,增强了人们阅读的兴趣,为全民阅读开辟了广阔的空间。
(2)未成年人人均图书阅读量的增长与每一个未成年人息息相关,要求学生任选一本你阅读的书籍推荐给同龄人,并写出你的推荐理由。属于开放性试题、言之有理即可。
(1)属于原因类试题,该类试题对于考查分析解决问题的能力和逻辑思维能力有独特的优势。此类题主要是让我们分析解决某问题措施的经济学、哲学或政治学理论原因。一般来说其设问主要有:确定某知识范围,据此分析或说明材料对应的具体做法的某方面的理论原因或现实意义。
(2)属于开放性主观试题,答案不唯一,言之有理即可。20.【答案】①宁夏两中学举行“徒步54公里为烈士扫墓”活动,是丰富学生实践体验、全面落实立德树人育人目标的有效举措,值得点赞。
②该活动通过爱国主义教育和红色教育的形式,让学生走出课堂,真正从“温室”中走出来,走进大自然,在用脚步丈量54公里路的过程中,感受师生之间、同学之间的互助、支持和鼓励,感受团队的力量和凝聚力,强化团队意识和集体荣誉感,锻炼体魄、磨炼意志,扩展生活的阅历,养护精神,丰富生命,传承中华民族不怕困难、自强不息的奋进品格。
③该活动让学生亲近英烈安葬地,零距离沉浸于红色革命精神的浓烈氛围中,有利于增强学生对革命烈士的缅怀和敬仰之情,心怀感恩,纪念英雄,崇尚英雄,争做英雄,弘扬和传承英烈精神,继承革命意志,厚植爱国主义精神,践行社会主义核心价值观。
④该活动让学生在紧张的学习生活之余能放松心情,陶冶情操,走向社会,养成亲社会行为,增强责任担当意识,更好地担当起民族复兴的大任。因此,应继续坚持举办这样的活动,丰富活动形式,让这样的活动成为学校德育教育的必要补充和延伸,促进学生德智体美劳全面发展。【解析】本题要求谈谈对宁夏两中学举行“徒步54公里为烈士扫墓“活动的认识。“宁夏两中学2000多名师生从市区出发,冒着雨雪、踏着泥泞的道路,徒步去往烈士陵园,为烈士敬献花圈擦拭墓碑,缅怀革命先烈。随后,再徒步返回学校,来回路程共计54公里”,可联系宁夏两中学举行“徒步54公里为烈士扫墓”活动,是丰富学生实践体验、全面落实立德树人育人目标的有效举措;“百里路途,路滑山陡,天气寒冷,2000多名师生竟然没有1人打退堂鼓,他们一路相互扶持与鼓励,在百里路上留下了年轻的脚印”,可联系该活动通过爱国主义教育和红色教育的形式,让学生走出课堂,真正从“温室”中走出来,走进大自然,在用脚步丈量54公里路的过程中,感受师生之间、同学之间的互助、支持和鼓励,感受团队的力量和凝聚力,强化团队意识和集体荣誉感,锻炼体魄、磨炼意志,扩展生活的阅历,养护精神,丰富生命,传承中华民族不怕困难、自强不息的奋进品格;“让红色的歌声回荡在宁静的山谷”,可联系该活动让学生亲近英烈安葬地,零距离沉浸于红色革命精神的浓烈氛围中,有利于增强学生对革命烈士的缅怀和敬仰之情,心怀感恩,纪念英雄,崇尚英雄,争做英雄,弘扬和传承英烈精神
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