第2课时-展开与折叠_第1页
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文档简介

第2课时-展开与折叠第一页，共26页。新课导入请你找一个正方体的盒子剪一剪，把你得到的展开图画下来。第一页第二页，共26页。推进新课请你找一个正方体的盒子剪一剪，把你得到的展开图画下来。第二页第三页，共26页。全班交流，剪出了几种不同形状的展开图？说一说，分别是如何得到的。同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方体。第三页第四页，共26页。全班交流，剪出了几种不同形状的展开图？说一说，分别是如何得到的。同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方体。第四页第五页，共26页。全班交流，剪出了几种不同形状的展开图？说一说，分别是如何得到的。同伴合作，把每一种展开图重新折叠成正方体。第五页第六页，共26页。123456123456下面是一个长方体和一个正方体的展开图，请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面？第六页第七页，共26页。1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一

想，连一连。第七页第八页，共26页。2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体？先

想一想，再利用附页1中的图2试一试。第八页第九页，共26页。3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体吗？先

想一想，再利用附页1中的图1试一试。第九页第十页，共26页。1.如图1-6的图形都是正方体的展开图吗？图1图2图3图4图5图6是是是是不是不是当堂训练第十页第十一页，共26页。2.下面图形都是正方体的展开图吗？图（1）图（2）图（3）图（4）图（5）图（6）不是不是是不是不是不是第十一页第十二页，共26页。3.下图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分)，其中正确的是（）A

Ｂ

Ｃ

ＤB第十二页第十三页，共26页。4.小壁虎的难题：如图：一只圆桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路径？你有何高招？●蚊子

壁虎

●第十三页第十四页，共26页。

蚊子●●

壁虎●蚊子

壁虎

●第十四页第十五页，共26页。展开长方体课外拓展第十五页第十六页，共26页。展开五棱柱第十六页第十七页，共26页。三棱锥展开第十七页第十八页，共26页。四棱锥展开第十八页第十九页，共26页。五棱锥展开第十九页第二十页，共26页。圆柱展开第二十页第二十一页，共26页。圆锥展开第二十一页第二十二页，共26页。NO！球体的展开图是不是平面图形？是不是所有的立体图形展开后，都是平面图形？第二十二页第二十三页，共26页。通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。课堂小结第二十三页第二十四页，共

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