第13课《使至塞上》导学案 统编版语文八年级上册_第1页
第13课《使至塞上》导学案 统编版语文八年级上册_第2页
第13课《使至塞上》导学案 统编版语文八年级上册_第3页
第13课《使至塞上》导学案 统编版语文八年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《使至塞上》预习资料【诗歌内容】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【作者】王维(约701-761)字摩诘,官至尚书右丞,也称王右丞。唐代诗人,画家,人称“诗佛”。山水田园诗派,与孟浩然合称“王孟”。他的诗和画被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”。代表作:《使至塞上》《九月九日忆山东兄弟》【背景】本诗写于诗人以监察御史身份出使边塞慰问途中。实际上是将王维排挤出朝廷。【易错字词】塞蓬萧候骑【诗句赏析】标题:使至塞上(释义)塞上:边境地区,也泛指北方长城内外首联:单车欲问边,属国过居延。(释义)单车:一辆车,表明此次出使随从不多。问边:慰问边关守军。属国:典属国的简称。诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。居延:地名。泛指辽远的边塞地区。(译文)轻车简从将要去慰问边关守军,我经过辽远的边塞地区一直向前。(赏析)首联透漏出哪些信息?表达了怎样的情感?明确:首联点题,交代地点及事件。“单车欲问边”表现了诗人形单影只的情状,表达孤寂之感。“属国过居延”表现关塞辽远,山高路远,烘托出孤寂心境。颔联:征蓬出汉塞,归雁入胡天。(释义)征蓬:飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人。(译文)(我)像飘飞的蓬草一样飘出汉塞,像北归的大雁一样进入边境。(赏析)修辞手法——对偶,比喻诗人运用比喻的修辞手法,以“征蓬”“归雁”自比,说自己像随风飘飞的蓬草一样飞出“汉塞”,像振翅北飞的归雁一样进入“胡天”,表达自己被排挤出朝廷的伤感抑郁和怨愤之情。表达方式——写景,传达出漂泊无定的内心感受。(点拨)运用了……,写出了……,表现了……颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。(释义)孤烟:指烽烟。据说古代边关烽火多燃狼粪,因其烟轻直且不易为风吹散。长河:黄河。(译文)浩瀚沙漠中一道烽烟直上云霄,黄河边上落日正圆。(赏析)炼字角度——大、孤、直、长、圆大:写出边境沙漠浩瀚无边;孤:写出景物单调人烟稀少;直:表现大漠孤烟的劲拔、坚毅;长:表现黄河的渺无尽头,侧面写出背景的壮阔;圆:表现落日之大、之圆,给人亲切温暖又苍茫的感觉。描绘画面角度:在广袤的沙漠上,一缕孤烟直上云霄,黄河边上一轮圆日缓缓落下。艺术之美角度:几何构图美。无垠的沙漠远望去是一个巨大的平面,升空的孤烟像垂直的线,绵长的黄河水一直延伸到远处,落日看上去很圆。直线与平面相垂,线与圆相切。既具立体感,又具流动感。色彩美。黄色的大漠,灰黑色的直入蓝天的孤烟,滚滚的黄河水,如血的残阳。淡远的色彩衬托出大漠的广袤,浓丽的色彩凸显出大漠的生机。借景抒情:写日暮时分在边关的所见,以传神的笔墨描绘了奇特壮美的塞外风光,境界阔大雄浑,表现了诗人开阔的胸襟和慷慨悲壮之情。尾联:萧关逢候骑,都护在燕然。(释义)萧关:古关名,故址在今宁夏固原东南。候骑:负责侦察、巡逻的骑兵。都护:这里指前线统帅。(译文)到了萧关遇到了负责侦察、巡逻的骑兵,骑兵报告说,都护在边防前线。(赏析)尾联在全诗中作用?与首联相呼应。诗人个人失意情绪在大漠雄浑景象的净化下已消散,只剩下慷慨悲壮的情感,表达

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论