儿童节趣味活动方案（7篇）

第第页儿童节趣味活动方案（汇总7篇）为了保证工作的高质量和高效率,人们常常需要预先拟定计划,计划的内容和格式都应与主题相一致,以实现所期望的结果和目的。以下是我为大家收集整理的儿童节趣味活动方案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。儿童节趣味活动方案第1篇一、活动目标为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园决议举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动重要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过本身和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增长相互团结的意识，让父亲、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣扬标语努力探求童年、努力探求欢乐、努力探求智慧!，五月二十三日前各班布置六一主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个亲子游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。（5）各班调动家长的积极性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。3、各班做好班级内的二幼之星比赛时间布置，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、__做好主持工作准备。6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。三、活动时间及场地布置5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放环保宣扬资料。5月27日：环保有用的纸盒制作比赛；5月30日：二幼之星比赛；5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动）四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：依据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音质奖。2、环保有用的纸盒制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培育幼儿的动手制作本领、创新意识、环保意识；进一步树立老师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（重要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活老师组织引导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。儿童节趣味活动方案第2篇一、引导思想：“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们在本身的节日中欢乐地呈现自我，体验成功，感悟成长，让他们度过一个欢乐而有意义的节日，我园将在5月30日——6月1日开展丰富多彩的“庆六一”艺术周活动。活动期间，激励全园每一个孩子积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐；激励全体教职员工以积极向上，乐观进取的工作态度为孩子度过欢乐的节日而努力工作。节日汇演形式以每班细心准备的节目进行表演。通过节目演出、亲子娱乐、美工特色展等一系列活动来呈现幼儿的风采，提高孩子的自信念，让家长高兴，让社会放心。为了使庆祝活动顺当进行，特订立活动方案如下：二、活动目标：开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。家长在参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟白银区幼儿园先进的教育理念，从中使本身对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的紧要性。通过各班呈现牌向家长、社会呈现我园特色美工教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。加强家园联系、幼小连接，形成共同教育的合力。三、活动主题和宣扬口号：活动主题：“爱，让理想插上翅膀”宣扬口号：自信、健康、文明、欢乐四、活动准备：（一）积极为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，全体老师共同参加“六一”节的各项准备活动。中、大班以班级为单位认真排练节目，提前准备好本班演出所需服装、道具及节目音乐光碟等，并提前邀请家长参加演出、观看演出。做好参加活动的准备工作。节目编排（负责：李韵秋）：考虑各个节目的内容及形式等合理布置节目次序，保证活动有序进行。节目串联词的编写及主持人：老师主持李贵娟、高彦伟。小班娱乐活动主持李能晓。主持词的编写紧紧围绕汇演主题，考虑各个节目的连接，利用美妙或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。幼儿园为每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班老师为幼儿画好妆，为节目的顺当进行做好准备。各班老师依据本班幼儿实际情况或统一服装或着节日盛装，由本班老师另行通知幼儿家长。（小班老师在5月31日、6月1日为幼儿化妆，做好庆祝节日准备）办公室、后勤人员负责布置幼儿文艺汇演背景舞台、布置富有庆祝气氛的环境，张贴相关宣扬标语，准备与幼儿相等的参加礼物。撰写“爱，让理想插上翅膀”六一文艺演出活动流程，做到各个环节条理清楚，分工明确。要求各班老师相互搭配、精诚合作，为本次演出的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，加添本园的美誉度。影像资料留存工作：刘金花负责照相、强科勤负责录像、调度协调指挥等。活动前，全园布置一次彩排。（时间：5月25日）（二）演出期间抓好安全工作，确保文艺汇演顺当进行。（负责：__）演出前，检查场地安全，做好演出当天进出园内外人员的安检工作。演出期间要求各班老师努力维护现场秩序及安全（主持人提示要表演的班级提前两个节目等待），让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。五、活动时间、内容及地点：5月30日：全园各班美工特色展。（面对全园家长开放）美工特色活动目标：通过“美工特色”活动的开展，激发幼儿察看生活、酷爱生活的情感，培育幼儿擅长大胆利用废旧物品及不同形式制造美、表现美的本领，使每个幼儿在不同水平上都有所提高。借助美工特色活动，使各年龄段主题活动课程更加丰富。通过活动，促进老师的专业成长和班级建设更好地进展。5月31日上午：9：00——10：50：小班亲子“庆六一”娱乐活动。亲子娱乐活动目标：通过本次亿童游戏的呈现、家长可以直观的感受到我园为培育“阳光健康宝宝”投入了大量的资金，让家长对亿童运动材料及教育价值一目了然。同时，设计一些新奇有趣味又好玩的亲子游戏，培育幼儿与人合作的欢乐，增长与家人之间的情感，让家长和孩子动起来，体验与孩子游戏的欢乐，更进一步体现家园共育的良好合作关系。亲子娱乐活动准备：各班老师准备好活动器械。要求家长着运动装。亲子娱乐活动过程：（入场8：40以前完成，各班按指定位置坐好）园长讲话。主持人开场白。大型游戏活动：（准备背景音乐）爬来爬去的毛毛虫（幼儿家长参加）。各班亲子娱乐活动。亲子游戏活动。6月1日上午8：30分—11：00、白银区幼儿园“庆六一”文艺汇演（中、大班）。六、活动对象及活动方法：活动对象：本园全体家长、老师和幼儿。活动方法：通过“白银区幼儿园微信公众平台”向幼儿家长发布活动信息及方案引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的搭配与支持。七、观众席场地布置：5月31日场地布置：草坪南面，东至西：小一班—小五6月1日场地布置：演出场地西侧：（从南向北）大一、大二、大三、大四、大五演出场地东侧：（从南向北）中一、中二、中三、中四、小四演出场地西南：小一、小二演出场地东南：小三、小五八、奖项设置：依据节目质量及演出实际情况而设定。儿童节趣味活动方案第3篇一、活动目的：1、营造活泼向上的学校文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。2、进一步推动我校书香学校建设，活跃学校文化生活，营造深厚的学校读书氛围。3、使队员们在积极的参加中体验欢乐、呈现风采，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。二、活动布置：1、学校布置彩旗。2、趣味活动会。（1）集体活动：跳绳拔河比赛（2）自由活动：①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间布置：5月31日下午2：30—4：00四、趣味运动会布置：（一）自由活动：（1）投球比赛：四～六班级。（地点：南面球场）（2）捶球比赛：一～三班级。（地点：北面球场）（3）抛乒乓球：低班级和高班级分开。（地点：低班级在一班级教室，高班级在四班级教室）（4）吹蜡烛：低班级和高班级分开。（地点：低班级在二班级教室，高班级在五班级教室）（5）摸鼻子：低班级和高班级分开。（地点：低班级在三班级教室，高班级在六班级教室）（6）钓鱼：低班级和高班级分开。（地点：低班级在车库旁，高班级在原来的文化长廊处）（二）集体活动：①跳绳：一～二班级每班选出10人，三～四班级每班选出12人，五～六班级每班选出15人。（男女各一队）②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低班级进行比赛。（全体老师负责）五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的布置，按要求活动。2、讲文明：自发排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：着装乾净，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。备注说明：1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理；2、学校为每位队员供给3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以班级为单位统一购买，并开具统一发票。3、请各正副班主任务必在同学中做好活动当天的纪律、安全教育。儿童节趣味活动方案第4篇一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺当进行特订立此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认得，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使本身对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会呈现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参加率要达到90%，由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室三、文艺汇演流程1、介绍来宾2、鸣炮宣布活动开始3、领导讲话4、园长致辞5、家长代表讲话6、观看幼儿文艺表演7、文艺汇演结束四、活动地点：xxx外空地五、活动时间：20XX年5月31日上午六、主办单位：xx幼儿园七、组织编排：八、监制：九、帮助：十、安全：订立安全预案儿童节趣味活动方案第5篇一、活动时间和地点1、时间：5月30日上午9：00—12：002、地点：门诊楼5楼会议室二、活动内容及方法活动分为少儿组和幼儿组两组，少儿组为6—12周岁儿童，可单独参加活动；幼儿组为3—5周岁儿童，需一名家长（父亲或妈妈，其余家属谢绝参加）陪伴下参加活动。1、少儿项目①前抛沙包②一分钟跳绳游戏说明：以上两个游戏项目均以规定时间内按完成的个数计分。2、幼儿项目①贴五官方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小伙伴用语言指挥家长将动物团上缺少的五官贴到精准位置即可成功。依照所需时间排名，五官需贴入指定位置至少三分之二处方可计算成绩。②青蛙跳跳圈方法：两个圆环次序摆放，家长深蹲跳入第一个圆环，接着跳入第二个，然后拿起第一个圆环摆放在第二个前边以此类推（幼儿不要求姿势），家长往还跑道一次后与幼儿击掌接力，由幼儿跳至尽头即可。以计时排名。三、参加对象拟定为全院登记在册的独生子女职工及子女，年龄12周岁以下，以科室为单位于5月28日前将名单报送至党委办公室审核，逾期未报者，视为放弃。四、名次和嘉奖方法1、少儿组一等奖5人、二等奖5人、三等奖5人。2、幼儿组一等奖5人、二等奖5人、三等奖5人。儿童节趣味活动方案第6篇一、活动时间：二、活动地点：三、活动主题：四、活动目的：“六一”是少年儿童本身的节日，为了让同学们过一个欢乐的儿童节，达到培育同学的本领，予以每个同学呈现本身才能的机会，学校特举办庆祝活动，为全体老师和同学铺设一个一展身手的平台，从而全面地推动素养教育的实施。五、活动领导小组：六、安全领导小组组长：成员：各个班主任七、活动时间布置1、6：00演员化妆2、8：00举办升旗仪式；3、8：10校长致六一献辞；4、8：20新队员举办入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、9：00文艺演出开始7、11：30活动结束8、12：00颁奖仪式八、彩排时间：九、活动注意事项：1、安全：服从负责老师的布置，按要求活动。2、文明：自发排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能自动整理身边垃圾。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让同学通知部分同学家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作布置1、工作帮助组：——老师①、提前做好活动当天的预定工作②、邀请临场领导、——镇政府领导、——镇中心校领导2、安全护卫组：——老师①、文艺活动小结及下午活动布置②、做好活动当天安全保卫工作（值日老师）③、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）3、后勤保障组：老师及同学代表①、后勤开水供应②、食品安全4、舞台布置：学校全体男老师①、牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）②、主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）5、其他工作①做好活动用品及奖品的采购②活动负责布置照相（——）和主持（同学两名）。③队旗的准备和发放（——负责）④活动当日做好音箱话筒的准备及布置（——、——）⑤话筒的落实，确保能正常使用（——负责）⑥奖状书写人（——）⑦新队员入队仪式中，由各班级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。⑧化妆地点：多媒体会议室儿童节趣味活动方案第7篇一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使本身对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会呈现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣扬口号：我有一双能干的手。保护我们的地球。珍惜我们的环境。解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。解放孩子的双手，使孩子会做本身力所能及的事。三、活动准备1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）。张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧。抓好幼儿生活技能的教育和学习。培育幼儿与不同年龄班级的小伙伴交往与和合作的本领。收集制作环保时装的废旧物品。每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一”节的各项活动。2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的搭配与支持。（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”“巧手儿比赛”“小能人比赛”“巧嘴儿比赛”“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好。培育幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧。体现人人参加。选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具。叙述、配乐录音良好。（3）评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个。b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛（1）目的：通过举办环保时装设计和制作比赛，培育幼儿的动手制作本领及创新意识。进一步培育幼儿的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作。在制作的过程中保持四周环境的清洁。要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活老师组织引导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：依据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。a、班级奖：依据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。b、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件予以嘉奖。3、小能人比赛（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培育幼儿本身自动做事的好习惯。进一步提高幼儿动手做事的本领。（2）要求：要求幼儿能快速地把放在一起的'玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方。要体现分工与合作，并有序地进行。（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛。中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛。小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。（4）评奖：依据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。4、巧嘴儿比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言