四年级上册数学试题及答案_第1页
四年级上册数学试题及答案_第2页
四年级上册数学试题及答案_第3页
四年级上册数学试题及答案_第4页
四年级上册数学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四年级上学期数学期末模拟试卷〔时间:90分 总分值:100分〕一、填空。〔222分〕993700000元,改写成以“万”做单位的数是( )万元,省略亿后面的尾数约是( )亿元。一个十位数最高位是百万位和百位都是其他各数上都是0,这个数写作( ),这个数最高位是( )位。1个周角=( )个平角=( )个直角。4.右边( )里最大能填几?( )×24<100 53×( )<302角是( )º。要使4□6÷46的商是两位数,□里最小可填( 要使商是一位数,□最大可填( )。“>”、“<”或“=”。3654879〇3654897 26900100000〇27万480÷12〇480÷30 18×500〇50×18010倍,则积是()。9〔。在A÷15=14……B中,余数B最大可取( 这时被除数A是( )。一本词典需39元,王教师带376元钱,最多能买( )本这样的词典。二、推断:对的在打“√”,错的打“×〔每题1分,共5分〕角的大小跟边的长短无关跟两边叉开的大小有关。( )数位挨次表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。( )钝角肯定比直角大,比直角大的角肯定是钝角( )永不相交的两条直线叫做平行线。( )两个数相除,把被除数乘以10,除数除以10,商不变( )三、选择:把正确答案的序号填在括号里。〔每题2分,共10分〕下面各数中一个零也不读的数是〔 )。A、1010101010 B、11001100 C、11100010省略“万”后面的尾数约是( )。A5930 B5929万万

)。A、434÷51 B、632÷71 C、520÷60以下数中,最接近8万的数是〔 〕A、80101 B、79899 C、799895、49□987≈50万,在□里可以填的数字是〔 〕A、最小是4 B、最小是5 C、最大是4 D、5四、计算〔28分〕1、直接写出得数。〔110分〕24×30=96÷6=70×12=0÷32=540÷6=420÷70=39×41≈≈695×71≈6294÷71≈ 479÷812、用竖式计算下面各题。〔318分〕128×25= 816÷51= 130×70=2880÷64= 301×36= 230÷15=五、画一画,填一填。〔共10分〕过O点画射线AB的平行线。 2、用量角器画一个105º的角。 画射线AC的垂线。O右图中,∠1=43°∠2=〔 〕4.画出平行四边形底边上的高。六、解决下面问题。〔共25分,每题5分,〕35个座位。这个看台共能坐多少人?4424度。照这样〔12月〕能节约用电多少度?251506382402100340020七、数学思考〔10〕反两面各需要烙3分钟,烙熟5个饼至少需要( )分钟;烙熟10个饼最少需要( )分钟。一个因数42看成了24,结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应当是( 2012—2013学年度上学期四年级课数学期末模拟试卷参考答案及评分标准

四年级数学梁淑会1、99370万元 10亿元。 2.7005000500 十亿3.1个周角=( 2 )个平角=( 4)个直角 4.4 55.120 180 6.6 5 7. < > > =8. 24 9.80 10、14 224 11.9二、推断:对的打“√”,错的打“×”。〔15分〕√ × × × ×三、选择:把正确答案的序号填在括号里。〔每题2分,共10分〕B C B C B四、1、直接写出得数。〔110分〕480 720 16 8400 90 900 61600 49000 90 62、用竖式计算下面各题。〔318分〕3200 16 910045 10836 15……5五、画一画,填一填。〔第一题4分其余每题2分共10分〕〔略〕六、解决下面问题。〔每题5分 共25分〕1. 52×35=1820〔人〕 2、 12÷4×424答:能坐1820人 =3×42=1272〔度〕3.〔2000-150〕÷25 4. 63×12+240=756+240 =1850÷25=996〔元〕 =74〔元〕答:陈教师一共用了996元钱答:每箱苹果的批发价是74元。5. 2100×24+3400×45=50400+15300=203400〔元〕<20万元 , 钱不够。答:钱不够。七、数学思考〔附加10分〕1. 15 302.解:设没看错那个因数为A则42A-24A=36018A=360A=20正确的积:42A=42×20=8402012—2013学年度上学期四年级课数学期末模拟试卷试题设计意图及亮点描述设计意图

四年级数学 梁淑会第一题:填空题。目的是考察学生对根本学问的把握状况。:推断题。考察学生对简洁混淆的学问点的把握状况。要求学生会分析问题。第三题;,思考、分析力量。第四题:计算题。第1题是口算题。检查学生的口算力量。考察状况。:作图题。考察学生动手操作力量及敏捷运用学问力量。的力量。第七题;数学思考:考察学生解决实际问题和敏捷思维力量。亮点阐述一、填空一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是( )。动脑,不能生搬硬套凭印象去做。六、应用题学校要订购24台电视机和45台电脑,每台电视机需要2100340020万元,够不够?题。从而在解题活动中进展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论