2011年2013年10月自考大学语文试卷及模拟试题(答案)

第Ⅰ部分选择题单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．“食以草具”中，“食”的解释正确的是【a】

A．给人吃

B．食物

C．以……为食

D．吃

2．下列文章，体现民本思想的是【a】

A．《寡人之于国也》

B．《秋水》

C．《五代史伶官传序》

D．《论毅力》

3．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【d】

A．比较不同层次的人生态度

B．阐明毅力大小不同结果也不同

C．显示毅力的重要性

D．强调只有毅力至强方能取得事业成功

4．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【d】

A．以民为本

B．完美人格

C．中庸之道

D．和而不同

5．《垓下之围》一文最后“太史公日”的“太史公”指的是【a】

A．司马迁自称

B．《史记》点评者

C．《资治通鉴》的作者

D．《资治通鉴》的点评者

6．下列作品，属于寓言性传记文的是【D】

A．《秋水》

B．《张中丞传后叙．》

C．《马伶传》

D．《种树郭橐驼传》

7．下列属于编年体史书的是【C】

A．《史记》

B．《汉书》

C．《资治通鉴》

D．《三国志》

8．《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是【b】

A．“狗彘食人食而不知检”

B．“长人者好烦其令”

C．“窃钩者诛，窃国者为诸侯”

D．“以求学为干禄之终南捷径”

9．《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是【C】

A．苏子本人

B．吹洞箫者

C．思想矛盾中的消极面

D．思想矛盾中的积极面

10．《爱尔克的灯光》的行文特点是【C】

A．夹叙夹议，充满思辨色彩

B．善用白描，作者不动声色

C．熔记叙、议论、抒情于一体

D．熔记叙、描写、抒情于一体

11．《都江堰》说都江堰的水，“合在一起比赛着飞奔的力量”，这里所用的修辞手法是【b】

A．比喻

B．比拟

C．借代

D．排比

12．《饮酒》（其五）中，包涵“大隐隐于市”意味的诗句是【a】

A．心远地自偏

B．悠然见南山

C．飞鸟相与还

D．欲辩已忘言

13．下列典故，属于“言典”（即言论典故）的是【d】

A．玉环飞燕皆尘土

B．忽复乘舟梦日边

C．闲来垂钓碧溪上

D．长风破浪会有时

14．《早雁》中，暗示逃难民众有家难回的诗句是【C】

A．“云外惊飞四散哀”

B．“长门灯暗数声来”

C．“岂逐春风一一回”

D．“水多菰米岸莓苔”

15．易安居士李清照在《声声慢》中，以“寻寻觅觅”所体现的心态是【A】

A．失落感

B．急切感

C．休闲感

D．绝望感

16．从日常生活看，《雨巷》所抒写的是【B】

A．对丁香姑娘的追寻与失落

B．对恋人的追寻与失落

C．对革命事业的追寻与失落

D．对美好理想的追寻与失落

17．《祖国啊，我亲爱的祖国>一诗中四个层次的内容之间的关系是【D】

A．对等并列

B．抑扬交错

C．相互对比

D．逐层推进

18．《断魂枪》中下列人物，属于“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是【A】

A．沙子龙

B．王三胜

C．孙老者

D．小顺子

19．《麦琪的礼物>揭示人物心理活动的主要方法是【D】

A．直接心理刻画

B．自然环境烘托

C．肖像和对话呈示

D．行为和表情显现

20．《金鲤鱼的百裥裙>选自【c】

A．《城南旧事》

B．《金桥》

C．《台湾作家小说选集》

D．《晓云》来源:考试大-自考站二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．下列《寡人之于国也》中的论据，通过类比法来阐明论点的有【】

A．河内凶，则移其粟于河内

B．以五十步笑百步

c．不违农时，谷不可胜食也

D．狗彘食人食而不知检

E．刺人而杀之，日，“非我也，兵也”

22．《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有【】

A．不忍登高临远

B．想佳人、妆楼颐望

C．争知我、倚栏干处，正恁凝愁

D．关河冷落，残照当楼

E．是处红衰翠减，苒苒物华休

23．下列作品，抒写怀念母亲之情的有【】

A．《垓下之围》

B．《先妣事略》

C．《秋夜》

D．《我与地坛》

E．《都江堰》

24．下列说法正确的是【】

A．《雨巷》是典型象征主义诗作

B．戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名

C．《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》

D．戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人

E．《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗

25．《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有【】

A．爱得越深，争吵越多

B．假情试探，言不由衷

C．旁敲侧击，节外生枝

D．求近之心，反成疏远

E．吵架之后，多有后悔

第Ⅱ部分非选择题

三、词语解释题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）

26．河内凶，则移其民于河东。（《寡人之于国也》）

27．以千百就尽之卒，战百万日滋之师。（《张中丞传后叙》）

28．苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。（《种树郭橐驼传》）

29．是处红衰翠减，苒苒物华休。（《八声甘州》）

30．这次第，怎一个愁字了得！（《声声慢》）

31．休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。（《摸鱼儿》）

32．使君从南来，五马立踟蹰。（《陌上桑》）

33．长门灯暗数声来。（《早雁》）

四、简析题（本大题4小题，每小题8分，共32分）

34．我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁，看到它狠狠咬住敌方的前腿上部，且咬断了对方剩下的触须，可自己的胸部却被黑武士撕开了，露出了内脏，而黑武士的胸甲太结实，无法刺穿。

这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时，当我再次观战时，那黑武士已使敌人身首异处，但那两个依然有生命的脑袋，挂在它身体的两侧，犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品，两个红蚂蚁头仍死咬住不放。——选自《蚂蚁大战》(1)这里描绘了什么？表现了什么？

(2)从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”？

(3)这里运用了怎样的联想方式和描写方法？

(4)从这里看，作者对人类战争持怎样的态度？

35．春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——选自《虞美人》(1)“春花秋月何时了？往事知多少”的情感内涵是什么？

(2)指出“雕栏”两句的表层意义和深层寓意。

(3)为什么说“恰似一江春水向东流”这个比喻用得好？

(4)为什么说这首词是“以乐景写哀”？

36．东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵；不大会儿，失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢；连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊！——选自《断魂枪》(1)概括这段话描述的大意。

(2)小说开头为什么要作这样的社会环境描绘？

(3)总体说来，这里运用了什么表现方法？

37．我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，为的是要说明我年纪越大，越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

我到今天还是一个无神论者，我不信有一个有意志的神，我也不信灵魂不朽的说法。

我自己总觉得，这个国家、这个社会、这个世界，绝大多数人信神的，居然能有这雅量，能容忍我的无神论，能容忍我这个不信神不信灵魂不灭的人，能容忍我在国内和国外自由发表

我的无神论的思想，从没有人因此用石头掷我，把我关在监狱里，或把我捆在柴堆上用火烧

死。我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由。我觉得这个国家、这个社会、这

个世界对我的容忍态度是可爱的，是可以感激的。

所以我自己总觉得我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。所以我自己不信神，但我能诚心的谅解一切信神的人，也能诚心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。

我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍，因为我年纪越大，我越觉得容忍的重要意义。

若社会没有这点容忍的气度，我决不能享受四十多年的大胆怀疑的自由，公开主张无神论

的自由了。——选自《容忍与自由》(1)这段话的论点是什么？

(2)作者讲自己五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众，杀”的故事，有什么论证作用？

(3)这段话用了什么论证方法？

(4)这段话体现了作者什么样的文风？

五、作文（30分）

38．根据给出的文字材料，写一篇关于“青春中难忘的事”的文章，文体不限，不要写成诗歌、剧本，题目自拟，不少于800字。

“青春是唯一值得拥有的东西，如果你浪费了青春年华，那是很可悲的。因为青春只能持续很短很短的一点儿时间。”——王尔德来源:考试大-自考站单项选择题

1．A2．A3．D

4．D5．A6．D

7．C8．B9．C

10．C11．B12．A

13．D14．C15．A

16．B17．D18．A

19．D20．C

1．[解析]“食以草具”出自《冯谖客孟尝君》一文，意思是“给他粗劣的饭菜”。“食”在此做动词，意为“给人吃”。答案为A。

2．[解析]《寡人之于国也》一文体现了以民为本的民本治国思想。B项阐述了“宇宙无限，而人的认识有限”的道理；C项阐述了国家盛衰、事业成败，取决于人事，取决于执政者思想行为的观点；D项论述了毅力对事业成败的重要作用。答案为A。

3．[解析]《论毅力》一文通过“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”五个层次比较和行舟中“一日而返”、“二三日而返”、“五六日而返”与坚持到底四个层次比较，说明了只有“至强之人”及“坚持到底者”才能取得胜利，从而强调了“只有毅力至强方能取得事业成功”的道理。答案为D。

4．[解析]《吃饭》一文中，作者将烹调时味道的调和与音乐中商角、徵羽的相协相配联系在一起从而得出“和”而不同的社会理念。答案为D。

5．[解析]太史公即太史令，司马迁自称。《史记》每篇传记文之后均设“太史公日”一段文字，以抒发他对传主一生行事，遭遇的总结性意见。答案为A。

6．[解析]带有寓言性质的传记文是《种树郭橐驼传》一文，借种树阐发“养民”治国的进步思想。A项带有寓言性质却不是人物传记，B、C项是传记文却不带寓言性质。答案为D。

7．[解析]《资治通鉴》是司马光主持编纂的编年体通史；A、B、D项是纪传体通史。答案为C。

8．[解析]《种树郭橐驼传》一文揭露了“长人者好烦其令”的社会弊端。A项引自《寡人之于国也》一文，D项引自《就任北京大学校长之演说》一文。

答案为B。

9．[解析]《前赤壁赋》采用了主客对话、抑客伸主的表现手法，其把政治失意的苦闷等消极一面通过“客”来宣泄，把乐观旷达的情怀等积极一面通过“主”来表现。答案为C；

10．[解析]《爱尔克的灯光》一文将叙事、抒情、议论熔于一炉，思绪翻滚，情感浓烈，充满动人力量。答案为C。

11．[解析]用“比赛着飞奔”这只有人类才有的意识行为来描述都江堰的水，使水具有人的特征是比拟的修辞手法。答案为B。

12．[解析]作者以“心远地自偏”一句道出只要心志高远不受尘俗的干扰，住地尽管处于喧闹之中，也能像在偏僻安静之处一样的“大隐隐于市”的道理。B、C、D项是表达返璞归真，陶醉自然的诗句。答案为A。

13．[解析]属于“言典”的是出自《行路难》（其一）的“长风破浪会有时”，借南朝宗悫“乘长风破万里浪”的话形容自己的宏伟抱负。A、B、C项是“事典”。答案为D。

14．[解析]“岂逐春风一一回”意为人们何时能像大雁随着春风飞回北方那样而返回故乡，暗示了难民有家难回。A项比兴百姓流离失所、纷纷逃难的痛苦生活；B项暗示朝廷对百姓的漠不关心；D项是对百姓的同情及无奈的宽慰。答案为C。

15．[解析]“寻寻觅觅”，指由孤独、失落而生发的寻求解脱的追寻动作神态，体现了作者漂泊生活中的凄凉失落感。答案为A。

16．[解析]“丁香姑娘”富有象征意味，在日常生活层面，“她”是“恋人”以此抒发了作者对恋人的追寻与失落。C项是从现实斗争层面来抒写的，D项是从形而上学的哲学层面来讲的。答案为B。

17．[解析]全诗四个章节，情感逻辑层次清晰。从为祖国过去苦难而悲伤，为祖国希望未能实现而遗憾，到为祖国新生和美好的未来而欢呼，决心，为祖国的富饶、荣光、自由而献身，构成了一种逐层演进的关系。答案为D。

18．[解析]《断魂枪》中，“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是沙子龙，他将镖局改成了客栈，并“不传”断魂枪，点明了他对社会变化的认识。B、C项是沉潜在“东方的大梦”之中的“未醒者”。答案为A。

19．[解析]作者通过外部行动和表情描写来刻画人物的心理活动，从德拉站在镜前决心卖掉秀发时的兴奋，到惊骇、到留恋、到痛者、再到坚定的心理过程，都是通过此种方法来表现的。答案为D。

20．[解析]《金鲤鱼的百裥裙》选自《台湾作家小说选集》，讲述了金鲤鱼凄惨的一生。A项是林海音的短篇小说集，B项是她的儿童文学集．D项是她的长篇小说。答案为C。

二、多项选择题

21．BE22．BC

23．BD24．ACDE

25．ABCDE

21．[解析]本文用逃跑者“以五十步笑百步、”的比喻，说明梁惠王的治国方法与邻国；没有什么质的差别；以杀了人却说“非我也，兵也”作比喻，揭露统治者把“涂有饿莩”归罪于“岁也”。答案为BE。

22．[解析]A项以“不忍登高临远”直接抒发了作者羁旅之苦，思乡之切；D、E项借关河、残照等“红衰翠减”的萧瑟之景浸染了词人浓重的人生感叹，是借景抒情。B、C项以联想到“佳人”也在“妆楼颐望”和自己“倚栏干”、“凝愁”的事件抒写游子漂泊的凄苦情怀，属借事抒情。答案为BC。

23．[解析]《先妣事略》借母亲生前的生活琐事刻画了母亲勤劳、俭朴、待人厚道、严以教子的形象，歌颂了母亲崇高品德，蕴含着对亡母的悼念之情；《我与地坛》一文落笔地坛，却泼墨母爱，用地坛象征着母亲，是“我”新生的源泉。答案为BD。

24．[解析]戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人，因《雨巷》而获得“雨巷诗人”之名，B项错误。ACDE项均正确。

25．[解析]《红楼梦》中《宝黛吵架》一节以心理描写手法展现了热恋少男少女内心与言行不符乃至相悖反的普遍现象，A、B、C、D、E项均是这种心理的具体表现。

三、词语解释题

26．凶：灾凶，此指饥荒。

27．就尽：渐趋覆灭。日滋：一天天增多。师：军队。

28．苟：如果。殷：深，此指爱护得过分。

29．是处：到处。红：代指花。翠：代指绿叶。

物华：美好的景物。休：这里是衰残的意思。

30．次第：景况，情形。了：完毕，了结。

31．危栏：高栏。

32．踟蹰：徘徊不前。

33．长门：汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷

官。这是指代长安的宫殿。

四、简析题

34．

(1)描写的是红黑三武士生死对决的结局，表现了蚂蚁大战的残酷性。

(2)主要体现在：“暗红的眸子发出战争激发出的凶光”；“身首异处”，两颗头颅“仍死咬住不放”。

(3)联想方式是类比联想，描写方法是细节描写。

(4)对人类战争及其狂热精神极其憎恶，对人类战争造成灾难极其哀痛。

35．

(1)物是人非，亡国之痛。

(2)表层意义是故国宫殿想必仍在，只是我的容

颜却改变了；深层寓意是江山易主，物是人非。

(3)一是以形象可见的江水比喻抽象难测的愁，使“愁”具体可感；二是以汹涌澎湃、东流不尽的春水作喻，充分见出哀愁无穷无尽。

(4)因这首词抒发的是“故国之思、亡国之恨”，而借以抒情的景物“春花秋月”、“雕栏玉砌”、“一江春水”都是美景、乐景。

36．

(1)西方现代文明猛烈冲击着东方古老文化，中国社会正面临着剧烈变革。

(2)只有把小说中的人物置身于这样的时代背景下，才能更好地揭示主题，从而呼唤中国人的精神觉醒。

(3)象征手法。

37．

(1)我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。（抽取中心句概括）。

(2)为事实论据，提供了归纳论证的小前提，来证明论点。

(3)归，纳法。以自己的亲身经历为例，归纳出论点。

(4)体现了一种“大家风范”，作者从自身的体会谈起，坦诚地进行自我反思，以身说法，拉近了作者与读者的心灵距离，极具亲和力；作者不摆理论架势，将至理深意融化在平易的白话之中，易被读者接受，这种“言之有物、明白清楚”的文风，是一种胸有成竹、透彻于心，而后返璞归真、深入浅出的极高境界。

五、作文

要求考生用40分钟左右写好这篇作文。考试大收集整理全国2011年1月高等教育自学考试大学语文试题课程代码：04729一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是（）A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制2.《论毅力》中引用孔子的话说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”这里运用的论证方法是（）A.例证法与演绎法B.演绎法与类比法C.类比法与对比法D.对比法与例证法3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为：当自己的见解证据不足时，克服偏见的最好方法是（）A.多听不同意见B.克服狂妄自大心理C.端正认知态度D.摒弃自我中心主义4.《张中丞传后叙》中所写拔刀断指、抽矢射塔的英雄人物是（）A.张巡B.许远C.南霁云D.贺兰进明5.《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要（）A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理6.《先妣事略》：“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍。”这段文字使用的人物描写方法是（）A.肖像描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写7.下列《马伶传》的语句中，属于场面描写的是（）A.金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐B.引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也C.坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东D.遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集8.《秋夜》：“他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。”这里的“他”指代的是（）A.枣树B.蝴蝶C.月亮D.天空9.下列散文中，熔叙事、抒情于一炉，思绪翻滚，情感浓烈的是（）A.《秋夜》B.《爱尔克的灯光》C.《香市》D.《都江堰》10.《蚂蚁大战》的主题是（）A.人类应该保护自然，回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难C.物竞天择，强者生存D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（）A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求12.《陌上桑》中，罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是（）A.机智B.坚贞C.善良D.豪爽13.作品被誉为“诗史”的诗人是（）A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧14.下列《长恨歌》的诗句中，妙用比喻手法，从而使所喻人物形神兼备的是（）A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死15.柳永《八声甘州》中，融贯上下片的词语是（）A.残照当楼B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是（）A.借景抒情B.借事抒情C.借举止抒情D.借比喻抒情17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是（）A.风雨交加B.芳草拦路C.春天归去D.画檐蛛网18.从抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着（）A.恋人B.忧愁C.革命D.理想19.《红楼梦》中，《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是：比较多地运用了（）A.行为描写B.语言描写C.心理描写D.细节描写20.《哦，香雪》中所描写的中心情节是（）A.火车开进香雪的家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖C.“北京话”打开香雪的眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列作家中，对五四新文化运动作出了重要贡献的有（）A.梁启超B.胡适C.朱光潜D.鲁迅E.钱钟书22.下列《前赤壁赋》的语句中，表现作者乐观情绪的有（）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然B.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟C.渺渺兮予怀，望美人兮天一方D.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适E.相与枕藉乎舟中，不知东方之既白23.下列《我与地坛》的语句中，作者借“我”之口，对母亲的心理作直接描写的有（）A.她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲B.她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走C.她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求D.她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子，这是她唯一的儿子E.她情愿截瘫的是自己而不是儿子24.《蒹葭》中，从“白露为霜”到“白露未唏”，再到“白露未已”，暗示了（）A.追寻对象的飘忽B.追求时间的漫长C.追寻空间的广大D.追寻对象的变换E.追求者的执著25.杜牧《早雁》“须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回”两句的寓意有（）A.敌军退兵在即B.形势已经好转C.来春可望还乡D.战乱仍在继续E.难民还乡无望三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)26.然而不王者，未之有也不王者：27.尾闾泄之，不知何时已而不虚已：28.方其系燕父子以组，函梁君臣之首方：29.左右以君贱之也，食以草具食以草具：30.直夜溃围南出溃围：31.嵩将诣州讼理，为所杀为所杀：32.灯火荧荧，每至夜分夜分：33.生又嘱再四，吴锐身自任而去锐身自任：34.耿耿星河欲曙天耿耿：35.旁观者徒艳羡其功之成艳羡：四、简析题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.阅读《容忍与自由》中的一段文字：我们若想别人容忍谅解我们的见解，我们必须先养成能够容忍谅解别人的见解的度量。至少至少我们应该戒约自己决不可“以吾辈所主张者为绝对之是”。我们受过实验主义的训练的人，本来就不承认有“绝对之是”，更不可以“以吾辈所主张者为绝对之是”。请回答：A.这段话有哪三层意思?B.作者为什么要给“以吾辈所主张者为绝对之是”和“绝对之是”加上引号?C.你认为克服“绝对之是”观念的根本途径是什么?37.阅读《垓下之围》中的一段文字：项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”请回答：A.项羽慨叹“天之亡我”，说明了什么?B.项羽为什么要将宝马赠与亭长?C.指出文中采用的修辞手法。38.阅读《都江堰》中的一段文字：它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。请回答：A.举例说明这段文字中使用的修辞手法。B.这里主要运用了何种表现方法?C.这里揭示了都江堰的何种精神?39.阅读陶渊明《饮酒》(其五)：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。请回答：A.从题材来说，这是一首什么诗?B.全诗所揭示的“心远”的内涵，可分为哪三个层次?C.本诗的风格特征是什么?40.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字：突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。请回答：A.为什么“她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了”?B.“她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。”这表现了“她”怎样的心态?C.举例说明这段文字所运用的人物描写方法。五、作文题(30分)41.请以《牵挂》为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，其他文体不限。2013.10全国高等教育自学考试大学语文试题及答案课程代码：04729一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．下列《寡人之于国也》语句中，被用作比喻的是A．五十者可以衣帛矣B．以五十步笑百步C．颁白者不负戴于道路矣D．涂有饿莩而不知2．下列《容忍与自由》所提到的外国人中，曾参加过宗教革新运动，但在掌握了宗教大权后，居然以“异端邪说”的罪名，活活烧死了学者塞维图斯的是A．阿克顿B．马丁·路德C．高尔文D．柏时3．下列《咬文嚼字》列举的例证中，被朱光潜先生称为“炼字的好例”的是A．你是没有骨气的文人——你这没有骨气的文人B．你是个好小子——你这好小子C．见草中石，以为虎——见草中有虎D．僧推月下门——僧敲月下门4．《冯谖客孟尝君》：“于是乘其车，揭其剑，过其友，日：‘孟尝君客我。’”这里采用的修辞手法是A．排比B．层递C．对偶D．夸张5．下列《张中丞传后叙》人物行为中，属于贺兰进明的是A．为国让贤B．抽刀断指C．从容赴死D．擅兵坐观6．下列文章中，采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是A．《种树郭橐驼传》B．《赵武灵王胡服骑射》C．《前赤壁赋》D．《马伶传》7．下列写景语句中，着意营造出萧瑟森然意境的是A．脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进B．一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地着许多蛊惑的眼睛C．秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道D．在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉8．《爱尔克的灯光》中，作者回忆姐姐的悲剧，所要表达的是A．后悔姐姐生前自己没有好好地爱过她B．愧疚姐姐死后自己未做过纪念她的事C．批判封建家庭、封建礼教窒息青春和生命D．控诉鸦片烟对中国人民身心和家庭的毒害9．《蚂蚁大战》中，以人的心理特征塑造蚂蚁形象的语句是A．两只蚂蚁缠斗不已。一交上手，谁也不退却，推搡着，撕咬着，在木片上翻滚起伏B．黑蚂蚁微弱地挣扎着，它没有触须，且剩下的唯一的腿也已残缺不全C．红蚂蚁的躯体好些己被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈D．在小山谷顶上出现一个荷戟独彷徨的红蚂蚁，它看来斗志正盛10．《湘夫人》：“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这里采用的情景交融方式是A．自然天成B．融情入景C．移情于景D．因情造景11．下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是A．头上倭堕髻，耳中明月珠B．缃绮为下裙，紫绮为上襦C．秦氏有好女，自名为罗敷D．耕者忘其犁，锄者忘其锄12．《行路难》(其一)中，包含了伊尹故事的诗句是A．闲来垂钓碧溪上B．忽复乘舟梦日边C．长风破浪会有时D．金樽清酒斗十千13．下列《早雁》所描写的景象中，象征着边民流离失所的是A．云外惊飞B．仙掌月明C．长门灯暗D．金河秋半14．下列《鹧鸪天》(重过阊门万事非)词句中，借景抒情的是A．重过阊门万事非，同来何事不同归B．梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞C．原上草，露初唏，旧栖新垅两依依D．空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣15．下列词人中，著有《漱玉词》的是A．李清照B．李煜C．辛弃疾D．柳永16．下列诗句中，出自闻一多《一句话》的是A．饱受风雨的打击B．突然青天里一个霹雳C．穿过崎岖的道路D．刚从神话的蛛网里挣脱17．下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是A．我轻轻的招手，作别西天的云彩B．软泥上的青荇，油油的在水底招摇C．揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦D．夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥18．舒婷1979年在《诗刊》发表的处女作是A．《双桅船》B．《会唱歌的鸢尾花》C．《始祖鸟》D．《祖国啊，我亲爱的祖国》19．《宝黛吵架》中，宝黛吵架的直接起因是A．宝玉问病B．张道士提亲C．宝玉砸玉D．黛玉铰玉穗子20．下列《断魂枪》人物中，嗜艺如命，执意要学“五虎断魂枪”的是A．王三胜B．沙子龙C．小顺D．孙老者二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．《秋水》(节选)所表达的庄子的理念有A．孔子的学问“少”B．伯夷的道义“轻”C．老子的治国理念“妙”D．伊尹的政治意识“和”E．圣贤的学说是“自多”22．下列语句所描写的场景中，发生在秋天的有A．忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮B．杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上C．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘!守着窗儿，独自怎生得黑D．一径时而苍白时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡着串串杨花E．渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼23．《垓下之围》塑造人物形象所使用的手法有A．场面描写B．语言描写C．细节描写D．景物描写E．行为举止描写24．下列关于《雨巷》的描述中，正确的有A．这首诗写于1919年五四运动中B．这首诗写一位名叫“丁香”的姑娘C．这首诗最富象征意味的是“丁香姑娘”D．这是一首典型的象征主义诗作E．营造古典诗词的意境美是本诗的一个特色25．下列《麦琪的礼物》语句中，属于人物行为举止描写的有A．“如果杰姆看了我一眼不把我杀死才怪呢，”她自言自语地说B．他很瘦削，非常严肃。可怜的人，他只有二十二岁C．一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹风不动D．德拉回家以后，她稍稍用谨慎与理智来代替了陶醉E．白晰的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊非选择题部分三、词语解释题(本大题共10小题，每小题1分，共1