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PAGE第PAGE1页(共6页)学校___________班级________姓名___________学校___________班级________姓名___________座号________…………………密…………封…………线…………内…………不…………答…………题…………………题号一(1~6)二三(19)附加题1~3总分(7~10)(11~14)(15~18)得分(试卷满分100分,考试时间100分钟)亲爱的同学,你好。当你走进考场,你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中,请相信自己。一、积累和运用(22分)写一手好字,可从侧面展示你的风采。请你用正楷字或行楷字抄写王安石《登飞来峰》一诗,要求书写规范、美观。(3分)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。2.背诵大量的优美诗词、文章,将会陶冶你的性情,增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文,请默写下面古诗词。(7分)(1)______________________,杨花愁杀渡江人。(郑谷《淮上与友人别》)(2)曲径通幽处,_____________。山光悦鸟性,_____________。(常建《题破山寺后禅院》)(3)《木兰诗》中,木兰代父从军的原因是:“,。”(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的一句是:“,。”3.根据拼音写出相应词语。(4分)(1)看了人物如生的《水浒传》就不会看suǒránwúwèi的《荡寇志》等等。()(2)我有些gěngyè,但我什么也没有说。()(3)他朝那房子奔去,一边温习着liáoliáokěshǔ的几句法语。()(4)哈迪将一颗黑猩猩的心脏装在了一个bīnwēi病人身上。()4.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是()(2分)A.昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”,是实至名归,当之无愧。B.破坏公共设施的犯罪行为,使广大干警荡气回肠,下决心打击这伙罪犯。C.登上黄山光明顶,放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。D.《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》,《西游记》西方通行本名为《猴》,《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》,中国读者对此简直不可理喻。5.请对下列病句提出修改意见。(2分)听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。答:。仿写句子。(4分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是____________________
,那快乐就是_______________________________________;如果你是
____________________,那快乐就是
______________________________________。二、阅读理解(39分)(一)(12分)《论语》六则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”7.给下列加点的字注音并解释它的意义。(3分)(1)不亦说乎()________________(2)学而不厌()________________(3)默而识之()________________8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)人不知而不愠,不亦君子乎?译文:______________________________________________________________________。(2)敏而好学,不耻下问。译文:______________________________________________________________________。9.写出出自本文的4个成语。(2分)(1)____________________(2)__________________(3)____________________(4)__________________10.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?(3分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(二)(15分)寄小读者(节选)冰心①我常喜欢挨坐在母亲的旁边,挽住她的衣袖,央求她述说我幼年的事。②母亲凝想地,含笑地,低低地说:③“不过有三个月罢了,偏已是这般多病。听见端药杯的人的脚步声,已知道惊怕啼哭。许多人围在床前,乞怜的眼光,不望着别人,只向着我,似乎已经从人群里认识了你的母亲!”④这时眼泪已湿了我们两个人的眼角!⑤“只有七个月,我们都在海舟上,我抱你站在栏旁;海波声中,你已会呼唤‘妈妈’和‘姊姊’。”⑥对于这件事,父亲和母亲还不时的起争论。父亲说世上没有七个月会说话的孩子,母亲坚执说是的。在我们家庭历史中,这事至今是件疑案。⑦“头发又短,又没有一刻肯安静,早晨这左右两个小辫子,总是梳不起来。没有法子,父亲就来帮忙:‘站好了,站好了,要照相了!’父亲拿着照相匣子,假作照着,又短又粗的两个小辫子,好容易天天这样的将就的编好了。”⑧我奇怪我竟不懂得向父亲索要我每天照的相片!⑨“已经三岁了,或者快四岁了。父亲带你到他的兵舰上去,大家匆匆的替你换上衣服。你自己不知什么时候,把一支小木鹿,放在小靴子里。到船上只要父亲抱着,自己一步也不肯走,放到地上走时,只有一跛一跛的。大家奇怪了,脱下靴子,发现了小木鹿,父亲和他的许多朋友都笑了。──傻孩子!你怎么不会说?”⑩当她说这些事的时候,我总是脸上堆着笑,眼里满了泪,听完了用她的衣袖来印我的眼角,静静的伏在她的膝上。这时宇宙已经没有了,只母亲和我,最后我也没有了,只有母亲;因为我本是她的一部分!⑾小朋友!当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都千百倍的胜过你自己的时候,你怎能不感激,不流泪,不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你?11.选文概括写了“我”的那几件童年往事?(4分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12.为什么面对父亲的质疑母亲坚执认为七个月的“我”会喊“妈妈”?(3分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。13.阅读第⑨⑩两段,分析加点词语“笑”在文中的不同含义。(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。14.分析第⑾段在文中内容和结构上的作用。(4分)答:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(三)(11分)生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。那时我上高中一年级的时候,班里有位叫英子的女孩儿,她文静漂亮,但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前,她早早的就来到了教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为的了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让别人看到她走路的姿势。一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班40多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。演讲老师又是刚调来的,还不了解英子的情况,她就一直点英子的名字。英子犹豫了一会儿,最后慢吞吞的站了起来。我们注意到,英子的眼圈儿红了。在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台,就在她刚刚站定的那一刻,不只是在谁的带动下,骤然响起了一阵掌声,那掌声热烈、持久,在掌声中,我们看到英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又想起了一阵掌声。英子很礼貌的向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了,她和同学们一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们叫她跳舞。后来,英子的学习成绩一直都很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。三年时光,匆匆而过。三年之后,英子被北京一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“我永远不会忘记那一次掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命……”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌,尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都是需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。15.说说第二自然段中的带点词语“早早”,“总是最后一个”写出了英子怎样的心理?(2分)答:___________________________________________________________________________。16.“骤然响起了一阵掌声”“班里又响起了一阵掌声”两次掌声的含义是否完全相同?为什么?(3分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。17.为什么说掌声给了英子第二次生命?(3分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。18.读了这篇文章,你有什么启示?(3分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。附加题佛祖离了雷音,径至灵霄门外。忽听得喊声振耳,原来是三十六员雷将围困着大圣正在打斗。佛祖传法旨:“教雷将停息干戈,放开营所,叫那大圣出来,等我问他有何法力。”众将见佛祖说得这样轻巧,就退了。孙悟空也收了法象,现出原身近前,怒气昂昂,厉声高叫道:“你是那方善士,敢来止住刀兵问我?”
如来就把自己的身份渲染道:“我是西方极乐世界释迦牟尼尊者,南无阿弥陀佛。今闻你猖狂村野,屡反天宫,不知是何方生长,何年得道,为何这等暴横?”孙悟空见是一老头,就吹嘘道:我本天地生成灵混仙,花果山中一老猿。水帘洞里为家业,拜友寻师悟太玄。炼就长生多少法,学来变化广无边。因在凡间嫌地窄,立心端要住瑶天。灵霄宝殿非他久,历代人王有分传。强者为尊该让我,英雄只此敢争先。”佛祖听言,呵呵冷笑道:“你这猴子真是大言不惭,竟想要夺玉皇上帝尊位?他自幼修持,苦历过一千七百五十劫。每劫该十二万九千六百年。你算,他该多少年数,方能享受此无极大道?你那个初世为人的畜生,如何出此大言!不当人子,不当人子!折了你的寿算!趁早皈依,切莫胡说!但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!”孙悟空的狂妄在这里是遇到对手了,他道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道,皇帝轮流做,明年到我家。只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”
佛祖道:“你除了长生变化之法,再有何能,敢占天宫胜境?”孙悟空哈哈道:“我的手段多哩!我有七十二般变化,万劫不老长生。会驾筋斗云,一纵十万八千里。如何坐不得天位?”
佛祖道:“我与你打个赌赛:你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。”结合小说的内容,请你简要说说孙悟空与如来打赌的结果是什么?(2分)答:从文段里孙悟空与如来的对话中,可以看出孙悟空有什么性格特点?具有什么精神?(4分)答:如来用“暴横”来形容孙悟空反天宫,你觉得如来会公正评判事理吗?为什么?请写出一个事实来证明。(4分)答:………………密………………密…………封…………线…………内…………不…………答…………题……19.在自己成长过程中,感情上经历过许多体验,有快乐、有悲伤、有痛苦,有隐藏的愧疚,也有发自内心的感激。请联系自己的生活,以“那一次,我真的很”为题,写一篇记叙文。要求:(1)在题目的横线上补上恰当的词语;(2)要中心明确,有真情实感;(3)不少于500字,书写规范,字迹工整;(4)文中不要出现真实的地名、校名、和人名。32×19=608字2011学年第一学期期末教学质量检查七年级语文试卷参考答案和评分说明亲爱的阅卷老师,如果说此前是我们在考学生,那么,此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”,我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情,细心琢磨学生的答题思路,认真揣摩学生的答题结论,善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话:公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。为体现试卷评改的人文性,在评改各题时均在题号左边给得分,错题画横线,不要画扣分符号或打叉号。一、21分2.7分(1)扬子江头杨柳春(2)禅房花木深潭影空人心(3)阿爷无大儿木兰无长兄(4)我寄愁心与明月随风直到夜郎西(每空1分,错、漏、增及顺序不合每处扣0.5分,扣完该小题分值为止。)3.4分(1)索然无味(2)哽咽(3)寥寥可数(4)濒危(每个词1分,每词错一字不给分)4.2分A5.2分去掉“长时间”或“久久”6.4分如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。二、39分(一)12分6.3分
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