幼儿园行为观察记录表_第1页
幼儿园行为观察记录表_第2页
幼儿园行为观察记录表_第3页
幼儿园行为观察记录表_第4页
幼儿园行为观察记录表_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

..1/5幼儿行为观看记录表：熊一鸣年龄：3班级：喜好：小一班性别：爱玩玩具、看动画片男性格：任性、开朗点：长：

小一班教室一个半月现：

观看记录一：到了教室后，赶忙关好门再放他下来，他跑到门边又是一阵认真的玩了起来。观看记录二：开学的其次个月初，孩子们根本都习惯了幼儿园的生活，生活习惯有较大的进步。今日上课让孩子上来给树叶排队，我说：两手拍着胸口焦急的说：“教师，请熊一鸣吧!熊一鸣乖！〞我假装不理他，说：“我要请乖宝宝。〞他还是不坐好，顽皮的说：听话宝宝应当坐到位子上。〞他耷拉着眼皮，又问了那句总是喜欢挂在嘴边的话，“奶奶会来接我吗？〞我说，“你坐好了，奶奶就会来接你，教师还请你上来。〞于是他不甘心的去坐好，但还是在座位前站着看我面前的树叶。观看记录三：今日中午吃的是面条，里面有白菜，香菇，肉丝等一系列的关心材料。刚把碗端到熊一鸣面前，他就说，我不吃菜。我说要吃的，白菜养分好，蘑菇是小兔最宠爱吃的。他只挑里面的肉丝吃，吃到没有了就端着碗说：“教师，我还要肉。〞我说你把碗里的吃掉了，我就给你好多肉肉。他倔强的说，“我不要吃菜，我要肉。〞于是我走过去，端起碗喂他，他就是倔强的不嘴，我于是中饭就吃了一点。观看记录四：我要好多好多的汤。〞我看看他的碗，饭和菜都没怎么动，说：“你去坐好了先吃，教师会给你汤的。〞他还是在我身边转啊转的要汤喝，于是我把他带到座位上给他盛了汤，说：“教师现在给你盛了好多的汤，但是你要容许教师，要吃的干干净净的，吃干净了教师就嘉奖你一个大橘子。好不好？〞他快活的说：“好了，一周以后哭闹的现象就削减了很多。表现幼儿行为是始终用的这种方法。而得到满足后，就会变得更加任性。挑食评价汤就会吃的下。以鼓舞、表扬的话为主，譬如：表扬睡的好的小朋友，晴朗要不要教师表扬呢？要就睡睡好。夸奖他做的好的方面，如搭都不能满足他的要求，这样只会使他更加的任性，遇事就知道用这招。可以先让他哭闹一会，渐渐的先表扬他今日做的好地方，幼儿行为他的心情就会有所好转，等到稳定以后就开场教育刚刚不好的行干预 知道自己的错误，最终跟其他小伙伴来个比照，突出好与坏的效果，让他加深印象。一尝，只要他肯尝试，就会渐渐习惯。干预后表现

事，更聪明。幼儿指导策略

指导目标：鼓舞幼儿爱上幼儿园，能和同伴友好玩耍。知道哪些事可以做，哪些事是不对的。鼓舞幼儿吃些不爱吃的菜。步骤一、以鼓舞、表扬的话为主，增加幼儿的信念，赐予幼儿温和，让幼儿感觉教师是关心保护他的，让他爱上幼儿园步骤二、适当的告知幼儿，哪些事情是正确的应当多做，哪些事情是不对的，会损害到其他小朋友，正面指出他的问题，并赐予鼓舞与表扬。步骤三、教育幼儿蔬菜的养分价值，要养分搭配，不爱吃蔬菜只会增加肥胖程度。告知幼儿肥胖的害处，鼓舞幼儿多吃蔬菜。预期效果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论