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文档简介

厦门大学外文学院原院长博士生导师、教授连淑能snlian@126.com

论中西思维方式

内容提要引言:研究背景一、什么是思维方式?二、思维方式的基本特征1.时代特征2.区域特征3.社会特征4.民族特征三、中西思维方式比较

1.伦理型与认知型2.整体性与分析性3.意向性与对象性4.直觉性与逻辑性5.意象性与实证性6.模糊性与精确性7.求同性与求异性8.后馈性与前瞻性9.内向性与外向性10.归纳型与演绎型

引言:研究背景

1.美国认知科学(CognitiveScience)的兴起:1956年认知科学研究什么?以认知作为研究对象,研究思维过程中的信息处理机制,着重运用信息技术和方法来研究思维活动。Thestudyofintelligenceandintelligentsystems,fromperceptionandactiontolanguageandreasoning.Theexerciseofintelligenceiscalledcognition.

这门学科包括:哲学、心理学、语言学、人类学、计算机科学、神经科学等涉及思维的部分2.中国思维科学的兴起:80年代初我国著名科学家钱学森教授于80年代初倡导建立思维科学(钱称之为NoeticScience)认为思维科学是与社会科学、自然科学、数学科学等相并列的一大类科学3.比较:美国认知科学vs.中国思维科学共同点:主攻方向——人脑思维不同点:研究范围、侧重美国的认知科学:范围广泛、内容庞杂注重智能系统、人工智能重视电脑模拟人脑思维的技术忽视基础理论——思维学的研究尤其局限于逻辑(抽象)思维缺乏对形象思维的研究

中国的思维科学:范围明确、内容集中注重人的思维及其规律重视基础理论——思维学的研究打破计算-推理的单纯逻辑思维框框把形象思维作为思维科学的突破口为第5代智能机的研制提供理论基础四代计算机:第1代—电子管时代,1946-56第2代—晶体管时代,1956-62第3代—集成电路时代,1962-70第4代—大规模集成电路时代,1970-第5代—人工智能时代1981年日本首先提出研制规划知识信息处理系统+专家系统+知识库+图象信息处理系统+电脑逻辑运算智能机必须解决的问题:抽象(逻辑)思维+形象(直觉)思维突破口:形象(直觉)思维形象(直觉)思维:中国思维方式的一大特点抽象(逻辑)思维:西方思维方式的一大特点4.外语界关于思维的研究语言与思维外语与外国思维方式英汉语言文化研究的新动态中西比较思维学:中西思维方式比较英汉语言文化研究的历程语音、词语、句子、语法→修辞、语体→篇章、语用→跨语言、跨文化、跨学科微观→宏观,微观+宏观文化:物质文化、行为文化、制度文化、观念文化观念文化:哲学观、伦理观、价值观、时空观宗教信仰、风俗习惯、心理特征、思维方式5.思维方式:沟通文化与语言的桥梁思维方式与文化密切相关思维方式与语言密切相关语言的使用:体现思维的选择和创造翻译的过程:不仅是语言形式的转换而且是思维方式的变换一、什么是思维方式?思维方式:精神产品的生产方式=思维形式+思维方法+思维程序思维形式:逻辑思维形式(概念、判断、推理)非逻辑思维形式(直觉、灵感、想像)思维方法:精神产品的生产工具,如:具体逻辑方法:归纳法、演绎法、分析法、综合法...理论工具方法:哲学方法、数学方法、系统方法...思维程序:思维方式运行的基本路线思维形式和思维方法在思维活动中的有机结合思维方式的八大要素:知识、观念、方法、智力情感、意志、语言、习惯

思维方式的类型

根据思维活动的特征:感知类:直观动作思维、情感思维、经验思维...想像类:形象思维、艺术思维、直觉或灵感思维...科学类:逻辑或抽象思维、辩证思维、系统思维...信仰类:理想思维、宗教思维...根据思维的性质:主体性、客体性根据思维的内容:日常类、专业类,如:科学思维、技术思维、艺术思维、军事思维...根据思维的任务:认知型,如古希腊发展起来的以求知为旨趣的思维方式实践型,如中国春秋战国时期发展起来的以践行为目的的思维方式

根据思维的结构:线性思维、系统思维横向思维、纵向思维...根据思维的历史:古代、近代、现代、混合根据思维的地域:东方、西方、大陆型、海洋型...根据思维的民族:汉族、英美民族...根据不同的特点和理解:封闭性、开放性、收敛性、发散性再现性、创造性、静态性、动态性平面性、立体性...二、思维方式的基本特征1.时代特征古代—整体性、直观性、辩证性、模糊性意向性、单向性、封闭性、神秘性

近代—分析性、精确性;注重形式逻辑;注重认识客体和主体现代—综合性、系统性;创造性、多样性;动态性、前瞻性;形式化、符号化;东方和西方思维方式互补并重、辩证运用2.思维方式的区域特征从地理和文化的角度看,可分为东方和西方两大区域:东方—中国为代表,思维方式特征:偏重人文,注重伦理、道德;重悟性、直觉、意象好静、内向、守旧;求同、求稳,重和谐西方—古代:希腊、罗马为代表近现代:西欧、北美为代表,思维方式特征:偏重自然,注重科学、技术;重理性、逻辑、实证好动、外向、开放;求异、求变,重竞争中国传统思维方式—大陆农业型西方思维方式—海洋工商型2.思维方式的区域特征(续)东西方各国、大陆与沿海(包括半岛、海岛)、农村与城市、落后地区与发达地区、农业地区、工商地区、游牧地区、沙漠、高山、草原等区域的人,思维方式也有不同,如居住大陆从事农业的人:缺乏与其他文明的交流与竞争,眼界狭窄思维内向、保守、迟缓;安土重迁,乡土观念强群体主义观念强,执着民族意识内省自求,重人际和谐,竞争意识淡薄重农轻工商,重义轻利,重实用技术轻科学理论居住沿海从事工商航海业的人:经常与外界交流与竞争,眼界开阔思维外向、开放、敏捷;以四海为家,常流动奔波,乡土观念弱个体主义观念强,热爱自由民主向外进取,重竞争、扩张重工商、航海,重功利,重科学技术理论3.思维方式的社会特征性别、年龄、职业、教育程度不同,思维方式也不同,如:男性:偏于抽象思维,有较强的逻辑分析能力善于运用概念、判断、推理认识事物,重理性哲学思维、空间意识、数学推理、机械制作能力较强偏于对外部世界的认识,思维外向、求异性格阳刚、直露、好动、好斗,进攻性、独立性强富于竞争精神女性:偏于形象思维,较善于整体观察善于运用直觉、灵感、想像认识事物,重感性艺术思维、时间观念、语言能力较强偏于对内心世界的感觉,思维内向、求同性格阴柔、含蓄、好静、温和,重人际关系,依赖性强富于和谐精神中国传统思维方式—女性阴柔倾向西方思维方式—男性阳刚倾向

4.思维方式的民族特征时代性区域性社会性民族性习惯性传统性独特性共同性

小结:思维方式4大基本特征

时代特征区域特征社会特征民族特征四者纵横交错构成网络结构

三、中西思维方式比较

1.伦理型与认知型

中国传统思维方式——政治伦理型▲地理环境:半封闭、大陆型▲小农经济、春秋战国的社会现实▲以儒家为代表的先哲:出于忧患意识,关注政治伦理▲思维的中心:伦常治道▲政治+伦理+哲学+哲学家本人的生活体验=人生哲学、伦理哲学、政治哲学哲学家=政治家=道德家=文学家/诗人▲孔子哲学:以“仁”、“礼”为中心▲科举制度:读书人醉心于科举,埋头于八股▲科学技术:被统治者视为“奇技淫巧”,受到歧视与打击▲结果:重道轻器、重人文轻科学

西方思维方式——科学认知型

地理环境:开放性、海洋型手工业、商业、航海业发达以古希腊哲学家为代表的智者:出于好奇、“惊异”注重求知,探索自然奥秘思维的中心:认知自然追究宇宙起源,探索万物本质,分析自然构造寻求物质元素,诘问人生目的重视:本体论、认识论、方法论哲学+科学=自然哲学,科学哲学哲学家=自然科学家近现代西方人:发扬古希腊崇尚自然、追求知识的传统结果:重科学、重认知

2.整体性与分析性

中国传统思维方式——整体性《易经》:提出了有机整体的初步图式为中国传统思维奠定了基础儒家:把自然人性化道家:把人性自然化1)整体性思维的特点:天人合一知行合一情景合一2)整体的基本范畴:“道”、“气”、“太极”、“理”3)整体的基本要素:“阴阳”、“五行”、“八卦”整体思维的目标:主客一体实现“尽善尽美”的整体和谐境界

整体思维的结构:二元结构——阴阳→中庸、兼顾、联系、对应、对称、对立阴阳鱼太极图:体现整体圆融和会、阴阳互补、和谐平衡、相反相成、相灭相生、互为因果的中国辩证思维方式比较:中国的“元气说”vs.西方的“原子论”“元气说”—整体性思维方式:横向铺开注重事物的相互关系、整体把握“原子论”—分析性思维方式:纵向深入注重事物的分析解剖、个体研究

西方思维方式——分析性

柏拉图之前:类似中国的“天人合一”整体观柏拉图:首先提出了“主客二分”的思想十五世纪下半叶以后:分门别类,分析解剖定性→定量,宏观→微观孤立、静止、片面的观点:形而上学思维方式笛卡儿:开创西方近代哲学,以“主客二分”为原则分析性思维的特点:区分主体与客体、人与自然、精神与物质、思维与存在、灵魂与肉体、现象与本质,分析、研究这个二元世界分析性思维的两个层次:*把整体分解为部分,分门别类研究*以完整而非孤立、变化而非静止、全面而非片面、相对而非绝对的矛盾、对立、统一的辩证观点去分析复杂的世界

3.意向性与对象性

中国传统思维方式——意向性把主体自身作为宇宙的中心:“万物皆备于我”把知、情、意融合在一起其中的主观情感使传统思维带有浓厚的主体意向判断价值标准:以主体意向统摄客观事实以政治判断统摄真假是非以道德判断作为价值判断判断学术价值标准:重“经世致用”重君主的权术和驭民术客体主观化,自然人格化,哲学文学化,政治伦理化重视“治人”与“人治”的政治伦理

西方思维方式——对象性

以自然为认知对象主客二分,天人对立,划分内心世界与外部自然界区分自我意识与认识对象将自然作为自身之外的对象来研究西方哲学的本体论:持尊重客观的态度理性主义:把主体作为“旁观者”,对客体进行探究摆脱主体意向而导致客体意识以事实判断统摄价值判断注重真假选择而非伦理规范排除主观因素,强调客观性,使客体客观化以客观和冷静的科学态度对待客观世界

(Calmfact-teller:impartialsearchfortruth)

4.直觉性与逻辑性

中国传统思维方式——直觉性什么是直觉思维?通过静观、体认、灵感、顿悟未经严密的逻辑程序直接而快速地获得整体感觉和总体把握儒、道、佛——孟子:“诚”;老子:“道”;玄学家:“无”;理学家:‘太极”;佛教:“顿悟”都靠直觉、灵感、顿悟、领会儒家——孔子:“内省不疚”孟子:“尽其心者,知其性也,知其性则知天矣”《论语》:靠直观的自然知识证明道德规范道家——庄子:“道不可言,言而非道”主张以无知无欲无思之心去直觉体悟宇宙本体佛教——禅宗主张“顿悟”:“一闻言下便悟,顿见真如本性”

佛教强调“不立文字”,“直指人心”提倡“心净自悟,顿悟成佛”力求排除语言文字对思维的束缚悟性:直觉思维的核心通过感觉、体验、意会、领悟以“尽心”、“体道”、“体物”“书不尽言,言不尽意”求简捷而缺推理靠灵感而非逻辑重直觉而轻论证用形象化语言思辩

西方思维方式——逻辑性

古希腊哲学家亚里士多德:开创形式逻辑提出形式逻辑的三大基本规律:同一律、矛盾律、排中律研究论证的三大要素:概念、判断、推理提出两种思维方法:归纳法、演绎法创立演绎推理三段论:大前提、小前提、结论提出整个形式逻辑体系西方中世纪时期,占主导地位的经院哲学也未能从根本上否定理性和形式思维的作用依然主要运用形式逻辑的模式从教会的《圣经》出发对上帝的存在采用演绎推理加以证明15世纪下半叶,自然科学的发展把自然界分门别类,进行解剖分析,进一步推进了形式分析思维模式17世纪,英国哲学家培根:强调归纳法

注重观察、经验、事实、实验、实证17世纪60年代,德国莱布尼兹:提出数理逻辑18世纪末至19世纪初,德国黑格尔:提出辩证逻辑马克思、恩格斯:以唯物主义改造了辩证逻辑

5.意象性与实证性

中国传统思维方式——意象性古代中国人注重:观物取象,立象尽意设象喻理,取象比类形象思

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