高一14班家长会素材_第1页
高一14班家长会素材_第2页
高一14班家长会素材_第3页
高一14班家长会素材_第4页
高一14班家长会素材_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一14班家长会素材第一页,共23页。尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!第一页第二页,共23页。召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。我们的努力+您的关爱=孩子的成功第二页第三页,共23页。

我们班级从组建至今已有两个月时间,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。在卫生常规工作方面:我们完善了常规卫生工作分工职责,宿舍教室每天都有值日生,让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。第三页第四页,共23页。在学习方面:我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。在纪律方面:我们班每天都有值班干部,以保证同学们有良好的学习环境。第四页第五页,共23页。开学以来学生的总体表现:优点:学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规。不足:部分同学学习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业,上课迟到、睡觉。第五页第六页,共23页。总结过去,展望未来1、本学期第一次月考成绩介绍2、本学期学生基本情况分析开学以来我们做的工作第六页第七页,共23页。月考成绩介绍年级前100名4人年级前600名23人月考成绩与同层次班级(一共14个班)比较数学成绩平均分第一,指标完成情况第一物理成绩平均分第二,指标完成情况第一化学成绩平均分第五,指标完成情况第五历史成绩平均分第四,指标完成情况第一第七页第八页,共23页。单科第一的同学语文:张晓丽120数学:张耀天139英语:张耀天123物理:龚诚92化学:龚诚90生物:林鑫隆44历史:邓珍怡45地理:卢智越44政治:龚诚马雪娜43第八页第九页,共23页。进步大的同学张耀天:进步11名,月考班级第一,年级19名龚诚:进步7名,月考班级第二,年级49名张晓丽:月考班级第三,年级73名龚泽成:进步21名,月考班级第五,年级121名张继湘:进步22名,月考班级11名,年级277名王丽雪:进步26名,月考班级18名,年级474名詹陈一:进步25名,月考班级20名,年级510名雷金琳:进步26名,月考班级23名,年级590名第九页第十页,共23页。1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后第十页第十一页,共23页。成绩背后的问题:1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习,临考试才匆忙复习。第十一页第十二页,共23页。成绩背后的问题:4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。第十二页第十三页,共23页。学生的现状1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。3、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。4、成绩相比较稍后的学生自信心不够。5、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。第十三页第十四页,共23页。透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话、睡觉,发呆,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低第十四页第十五页,共23页。透过成绩找问题:二、效率产生差距在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外玩,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧,不松不紧,效果差。第十五页第十六页,共23页。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。第十六页第十七页,共23页。透过成绩找问题:四、家庭配合很关键学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。第十七页第十八页,共23页。请家长配合的事情1、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)2、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围。3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩子的在校情况。4、多关注孩子周末的生活和学习第十八页第十九页,共23页。家庭教育中存在的问题:1.家庭教育中重学业成绩,轻品德教育。2.对子女过于娇惯溺爱,一味迁就。3.不顾孩子实际,拔苗助长。4.疏于对孩子的关怀,亲子关系淡漠。5.缺乏科学的家庭教育知识指导。6.单亲家庭增多,家庭教育环境恶化。第十九页第二十页,共23页。给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。不要太多的迁就,使得孩子不知约束,太多的享受,使得孩子不知道节俭,太多的唠叨,使得孩子逆反,太多的期望,使得孩子难以承受太多的责备,使得孩子失去动力,太多的满足,使得孩子缺乏快乐

。2、最好与班主任和科任老师多坦诚相待,不要偏袒孩子,客观平等多沟通。3、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论