小学语文评课稿1500字_第1页
小学语文评课稿1500字_第2页
小学语文评课稿1500字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文评课稿1500字尊敬的评委老师：大家好！我是**小学五年级语文任课教师**，今天非常荣幸能够站在这个舞台上为大家呈现一堂小学语文课。以《阅读理解与写作》为课题，我结合课标要求，精心设计了一堂课程。在这堂课中，我将通过激发学生主动阅读的兴趣，培养学生的阅读与理解能力，并引导学生运用自己的想象和创造力进行写作表达。一、兴趣导入（5分钟）为了激发学生的学习兴趣，我在课前准备了一些插图，展示不同类型的故事书籍，引发学生对阅读的兴趣。然后，我会以《飞出个未来》为例，简要讲解故事内容，并带领学生展开思考，为孩子们整个课程的学习打下基础。二、热身活动（10分钟）为了增加课堂的互动性和活跃气氛，我设计了一个小游戏。在这个游戏中，我会说一个字，学生们要迅速地接龙，说出能够组成有意义的句子的字。通过这个游戏，激发学生对汉字和语言的兴趣，同时也为后面的学习做好铺垫。三、阅读理解（20分钟）为了培养学生的阅读理解能力，我选取了一篇《小青蛙过河》的阅读理解材料。首先，让学生自主阅读文章，并答题。接着，我将学生分成小组，进行小组合作讨论，促进学生之间的交流和合作。在讨论中，我将引导学生分析文章中的关键词和句子，帮助学生理解文章的主旨和作者的写作意图。同时，我会鼓励学生提出自己的观点和思考，培养学生独立思考和分析问题的能力。四、写作指导（20分钟）为了引导学生通过阅读来提高写作能力，我选取了一篇《春天的风信子》的课文。我会与学生一起阅读课文，让学生感受课文中的情感，并对词语和句子进行解析。然后，我会在黑板上画出一个思维导图，帮助学生整理自己的思路。学生可以自由发挥，写出自己的感受和想法，并用课文中的词语和句子进行辅助。在学生完成写作之后，我将指导学生互相交流和修改，提供积极的反馈和建议。通过这个过程，学生可以不仅提高写作水平，还能够培养合作能力和接受他人意见的素养。五、展示与分享（15分钟）为了鼓励学生展示自己的成果，我会选取几位优秀的学生来分享他们的作品。我将引导他们描述自己的写作过程，分享他们的心得体会。通过这个环节，学生可以互相学习和启发，同时也可以从中获得肯定和激励。六、课堂总结（5分钟）在课堂的最后，我将对这节课进行总结。我会向学生强调阅读与写作的重要性，并鼓励学生继续保持一种积极的学习态度。同时，我会对本节课程的不足之处进行反思，并做好后续课程的准备工作。尊敬的评委老师，这是我设计的一堂小学语文课，我将以激发学生的兴趣，提高学生的阅读与写作能力为目标，通过合作学习和个性化指导，培养学生自主

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论