五年级语文教案-《圆明园的毁灭》教案_第1页
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PAGEPAGE122教材分这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意学情分教学目2、理解文中含义深刻的句子,说说自己的体会第一课一、引入新课二、初读课文,了解大意2、查字典或联系上下文学习生字、理解词语、记清字形置是上下结构,下面的直字里面是三横统是左右结构,右边是充字,不要写成流字的右边略是左右结构,左边是田字,右边是口,不要把两部分颠倒了注意损和捐;销和锁;征和证几个形近字的区别公元前221年,距离清朝2000多年。瑰宝:特别珍贵的东西晰。形容器物小巧玲珑,精致奇妙一、朗读课文,理解课文层次1、自己读课文,想想课文每个自然段的意思,练习分段第一段(第1自然段讲圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不第二段(第24自然段)具体介绍当年圆明园的辉煌景观。第三段(第5自然段)讲英法侵略者毁灭圆明园的强盗行径。举世闻名的意思是全世界都有名3自然段。画画图内有哪些美不胜收的景观,从西表现事物的某种意义封建帝王为了变变花样换换口味偶尔也从收藏时间看:先秦--清有2000多年.三、巩固练习一、学习第三段1、读读课文。想想圆明园是怎样被毁灭仅使世界上独一无二的名园化为一片灰烬而且国内的珍贵的历史二、学习第一课文题目是圆明园的毁灭可为什么用较大篇幅写了它辉煌的去四、读了课文,你

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