艺术教育计划、总结修改版

第一篇：艺术教育计划、总结艺术教育计划一、指导思想：我校艺术教育工作继续实践《学校艺术教育工作规程》精神,在课程改革总目标的指引下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具有个性地发展。二、工作重点：1.成立小学艺术兴趣小组。2.实施小学艺术教育工作计划。3.组织学生参加艺术教育活动。4.加强校园艺术环境建设。5.完善艺术备课、教学研讨和评价管理制度。6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。三、 主要工作：（一）落实新课标精神，加强课题研究。我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用。（二）优化教学过程，强化教学管理。在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成的艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师按照正确格式认真备好每一堂课，教学过程具体，重难点突破有效，并不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展教研课，夯实艺术教师的教学基本功。随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。（三）加强校园艺术环境建设，增强艺术育人氛围。艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保障，是学校艺术教育的一种固化和交流的方式。首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊板画和教室展示墙的布置，并做好维护和更新工作。班级布置也要体现一定的艺术特色。学校要合理的运用这一部分教学资源，建立健康的、符合师生特点的艺术教学环境，展示学生的艺术作品，开展艺术教学交流等等。（四）注重课外艺术教育活动，寻求新亮点和发展点。我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。首先本学期继续开展舞蹈、合唱、美术等原有兴趣组，并增加了书法和计算机两个兴趣小组。重点要提高获得效率，注意辅导方法的科学性、趣味性、时效性，争取能在各级各类竞赛中获得更好的成绩。其次，加强学校的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力和开放的个性、健全的人格。（五）尝试学科整合，寻求艺术教育的多元化发展。艺术的生命在于运用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题，通过对一些科学知识的艺术运用，发展科学中的艺术之美，并且通过各种艺术形式进行表现，培养学生的创造、想像能力。倡导艺术与综合实践活动的联姻，让学生走入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合，以艺术的形式丰富教学活动，加大艺术与学习生活的联系。（六）完善室场管理，提高管理规范。首先，各专用教室的使用制度要及时上墙，并利用教研活动的机会组织教师学习；其次，各室场要责任到人，规范各室场的卫生环境工作；最后，要提高各室场和艺术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对艺术各专用教室的检查，发现问题及时整改。四、具体安排：九月份：1.制定工作计划。2.明确分工、制度上墙，并组织教师学习。3.完善学校艺术兴趣组。4.更新校艺术画廊的作品布置。5．为祖国六十一华诞献礼，开展美术作品展。十月份：1.开展祖国建国61周年图片展览2.各兴趣组进入常规教学流程。3.完善教研组工作资料，迎接检查。十一月份：歌满校园”第二阶段十二月份：歌满校园”歌曲大联唱活动评选一月份：1.元旦联欢2.总结，交流。小学艺术教育工作总结艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，回顾过去的一学年，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现作总结如下。一、贯彻新课标精神，切实加强课题研究.我校十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体美育有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中的重要作用，克服了小学艺术教育中专业化、和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养一批具有实小特色的全面发展的高素质人才。二、完善常规管理，强化过程管理.在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把我校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。三、艺术教学成效明显,艺术活动多姿多彩艺术教研组充分发挥了集体备课的优势,共同研究艺术学科.教师之间形成彼此支持，互相学习,共同成长的良好风气.本期推出好几节艺术教研课均获得领导、家长、老师们的好评。艺术教师们对学校的活动尽心尽力，每次的活动成功的开展都离不开他们辛勤的付出。艺术教师们抽自己休息时间准备基本功大赛，在活动中赛出风格为我校添光加彩。走进舞蹈组，孩子们用自己肢体语言表现着对音乐理解的美，对生活感悟的美。他我校教师团结一心，我校六一艺术节小品《快乐大扫除》在学校艺术节演出中获得阵阵喝彩，舞蹈也在以前的基础上得到了较好的提高。今年六月我们为了给同学们搭建展示特长的舞台，举办了“我与新课程同成长”大型书画、手工等作品展，各个艺术小组都拿出了自己的绝活参加竞争。我校还在假期开展了综合实践活动。这也是我们艺术训练的一个拓展活动。它是我校艺术训练深化的表现。学生有了收获、教师也有了收获。我校艺术教育工作正在蓬蓬勃勃地开展，学生的素质教育正在深入推进，以上的成绩只能说是过去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台阶，就能开创出艺术教育的新局面。第二篇：例条育生划计市海上上海市计划生育条例（1990年3月14日上海市第九届人民代表大会常务委员会第16次会议通过根据1992年10月17日上海市第九届人民代表大会常务委员会第37次会议《关于修改（上海市计划生育条例）的决定》第一次修正根据1995年6月16日上海市第十届人民代表大会常务委员会第19次会议《关于修改的决定》第二次修正1997年12月10日上海市第十届人民代表大会常务委员会第四十次会议第三次修正）第一章总则第一条为了推行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，调节人口发展，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国婚姻法》和国家有关规定，结合本市实际情况，制定本条例。第二条推行和鼓励晚婚、晚育、少生、优生。夫妻双方都有实行计划生育的权利和义务。公民实行计划生育的合法权益受法律保护。第三条推行计划生育以宣传教育为主，经济和行政措施为辅。第四条各级人民政府领导本辖区内的计划生育工作，实行计划生育目标管理责任制。第二章机构和职责第五条市和区、县计划生育委员会是本辖区内计划生育工作的行政主管部门。卫生、民政，公安、工商等行政管理部门，都应当配合计划生育委员会做好计划生育管理工作。第六条市计划生育委员会的主要职责：（一）贯彻执行国家和本市计划生育法律、法规和政策，并拟定相应的实施办法;（二）负责本市人口预测和人口统计，拟定本市人口发展规划和计划生育计划并组织实施;（三）组织开展计划生育宣传教育工作;（四）组织计划生育干部的培训;（五）组织、管理计划生育科学技术的研究和推广工作;（六）负责计划生育经费和避孕药具的管理。第七条区、县计划生育委员会的主要职责：（一）贯彻执行国家和本市计划生育法律、法规和政策;（二）根据市人口发展规划和计划生育计划，拟定本辖区内人口发展规划和计划生育计划并组织实施;（三）开展计划生育宣传教育工作，负责本辖区内基层计划生育工作人员的培训;（四）负责本辖区内计划生育统计及计划生育经费和避孕药具的管理。第八条乡（镇）人民政府设立计划生育助理，街道办事处配备计划生育专职干部。居民委员会、村民委员会应当有负责管理计划生育工作的人员。国家机关和企业事业单位根据需要设立计划生育工作机构或者配备专（兼）职计划生育工作人员。机关、团体、企业事业单位都负有做好本系统、本单位计划生育工作的责任。第三章生育调节第九条男年满二十五周岁、女年满二十三周岁的初婚为晚婚：女年满二十四周岁的初育为晚育。第十条推行和鼓励一对夫妻只生育一个孩子。禁止无计划生育。第十一条曾患不育症的夫妻，按有关规定收养一个孩子后怀孕的，可以生育一个孩子。第十二条符合下列条件之一的夫妻，可以按计划生育第二个孩子：（一）第一个孩子为非遗传性残疾，不能成长为正常劳动力的;（二）夫妻双方均为独生子女的;（三）夫妻双方均为归国华侨，回国定居不满六年的;（四）从外地迁入本市的少数民族公民，迁入前取得当地县以上计划生育管理部门允许生育第二个孩子的证明，并已怀孕的;（五）再婚夫妻再婚前双方合计只有一个孩子的。第十三条除本条例第十二条规定外，农业人口中符合下列条件之一的夫妻，可以按计划生育第二个孩子：（一）夫妻一方因残疾而影响劳动，生活不能自理，或者为二等乙级以上残废军人的;（二）夫妻一方为独生子女的;（三）夫妻一方为从事出海捕捞连续五年以上的渔民，现仍出海捕捞的;（四）男方到有女无儿户结婚落户，并赡养老人，且女方的姐妹均只生育一个孩子的。第十四条除本条例第十、第十二、第十三条规定外，有特殊情况需要生育第二个孩子的，由市计划生育委员会批准。第十五条符合本条例第十一、第十二、第十三、第十四条规定的夫妻，其户口不在同一地区的，以女方常住户口为准。符合本条例第十一、第十二、第十三、第十四条规定的夫妻，要求生育孩子的，必须由夫妻双方提出申请，经区或者县计划生育委员会批准。有异议的，可提请市计划生育委员会复议。第十六条允许生育第二个孩子的夫妻，除本条例第十二条第（一）、第（四）项规定外，其生育间隔时间均应当在四年以上，否则按无计划生育处理。第四章优生和节育第十七条开展遗传咨询和计划生育健康教育，实行婚前医学检查制度。夫妻双方或者一方患有医学上认为不宜生育的遗传性疾病或者不宜生育的其他疾病的，应当根据医师诊断和处理意见采取相应的措施。第十八条有生育能力的夫妻，应当按本条例的规定采取避孕节育措施。第十九条开展节育手术的单位必须经区、县以上卫生行政部门批准;施行节育手术的医务人员必须经过专业培训，并经区、县以上卫生行政部门认可。个体开业医务人员不得施行节育手术。第二十条经区、县以上卫生行政部门组织鉴定，确认为绝育手术并发症的，应当予以免费治疗;治疗后仍不能从事正常劳动的，所在单位应当在工作、生活上予以照顾;生活发生困难的，所在单位或者当地人民政府应当酌情给予经济补助。第二十一条计划生育科研部门和承担计划生育科研工作的有关单位，应当加强节育和优生的科学研究研制和推广安全、高效、简便、价廉的节育药具和有效的优生方法。第五章奖励第二十二条符合晚婚年龄的夫妻增加婚假一周;符合晚育年龄的夫妻，女方增加产假十五天，男方给予假期三天。上述假期期间的工资、奖金照发。第二十三条一对夫妻生育一个孩子后不再生育，其子女在十六周岁以内的，可以申请领取《独生子女证》，凭证享受以下待遇：（一）每月领取市人民政府规定的独生子女父母奖励费，享受至其子女十六周岁止;（二）子女入托儿所、幼儿园的托费和管理费按规定给予报销部分费用;（三）城镇分配住房（包括被拆迁户的安置），农村调整自留地和安排宅基地时，有关单位可以按两个子女计算。第二十四条独生子女父母奖励费、可报销部分的托费和管理费一般由男女双方所在单位（或者所在乡村）各负担百分之五十。前款所述费用，机关、团体、企业事业单位按市财政部门规定的项目列支;乡村在社会性开支中支付。城镇个体工商户的独生子女父母奖励费在工商行政管理部门拨给个体劳动者协会的管理费中支付。乡村个体工商户和其他人员的独生子女父母奖励费支付办法由市人民政府另行规定。第二十五条乡村企业招工时，在同等条件下，应当优先从独生子女户中招收;独生子女户中应当优先从纯农户中招收。第二十六条领取《独生子女证》的夫妻，系职工的，在年老退休时适当增发奖励费，增发奖励费的具体办法由市社会保险管理局会同有关部门另行制定;系农民的，在年老丧失劳动能力时，由所在乡（镇）人民政府或者村民委员会每月增发一定的奖励费。第二十七条婚后无子女或者领取《独生子女证》后子女死亡又不再生育且均未收养孩子的夫妻，系职工的，在年老退休时，适当增发奖励费，增发奖励费的具体办法由市社会保险管理局会同有关部门另行制定;系农民的，在年老丧失劳动能力时，除按照当地规定享受福利待遇外，由乡（镇）人民政府或者村民委员会给予经济和生活上的照顾。第二十八条已婚夫妻接受节育手术，凭医院证明，按有关规定享受公假，工资、奖金照发。第二十九条各级人民政府或者有关单位对在计划生育工作中做出显著成绩的单位和个人，应当给予表彰和奖励。第六章法律责任第三十条夫妻未经批准生育第二胎或者两胎以上子女的，为无计划生育。对无计划生育者按照以下规定处理：（一）分娩的住院费和医药费自理，不享受产假期间工资照发的待遇;（二）无计划生育的子女在参加工作之前的医药费全部由其父母自理;（三）无计划生育的子女托费和管理费全部由其父母自理;（四）已领取《独生子女证》的应予收回《独生子女证》，停止凭证享受的一切待遇，并收回以前发给的独生子女父母奖励费;（五）对无计划生育第二胎的夫妻，各按前一年所在地区劳动者平均年经济收入的三倍征收计划外生育费但对前一年实际年经济总收入高于所在地区劳动者平均年经济总收入的，各按其实际年经济收入的三倍征收计划外生育费。对无计划生育第三胎及三胎以上的夫妻，按上述原则以四至六倍征收计划外生育费。计划外生育费缴纳期限最长不超过三年，第一年缴纳额不低于计划外生育费总数的百分之四十。对超过三年仍未缴纳的部分，可以按日加收千分之零点五的滞纳金;（六）系职工的，除征收计划外生育费外，其单位可给予行政处分。系个体工商户的，除征收计划外生育费外，可以提请工商行政管理部门可以给予行政处罚;（七）系职工的，其无计划生育的子女不计入住房分配（包括被拆迁户的安置）的人数;系农民的，不增加自留地和宅基地的分配面积。第三十一条凡单位出现无计划生育的，当年不得评为先进（文明）单位，并处以罚款。第三十二条违反本条例第十九条规定和有关取出宫内节育器规定的，没收手术单位或者手术者非法所得，并处以罚款，屡教不改的加重处罚;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第三十三条严禁任何单位和个人对胎儿进行非医疗需要的性别鉴定。违者，按照《中华人民共和国母婴保健法》第三十七条规定处理。第三十四条从事计划生育工作的干部及有关人员营私舞弊的，视情节轻重，由所在单位给予行政处分，可以并处罚款。第三十五条侮辱、威胁、殴打计划生育工作人员，或者以其他方式阻碍计划生育工作人员执行公务的，由公安机关按照《中华人民共和国治安管理处罚条例》处理;构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。第三十六条计划外生育费作为计划生育事业专项经费，其具体管理、使用办法由市计划生育委员会会同市财政局制定。第三十七条对违反本条例的人员或者单位的处罚，由乡（镇）人民政府、街道办事处或者市、区（县）计划生育委员会作出决定。对个人或者单位给予处罚，应该出具《处罚决定书》。被处罚者，系职工的，由所在单位协助执行;系农民的，由所在地的村民委员会协助执行;系个体工商户的，由所在地的工商行政管理部门协助执行。对无计划生育者征收计划外生育费，由乡（镇）人民政府、街道办事处或者区、县计划生育委员会作出决定，并出具征收计划外生育费决定书。第三十八条当事人对具体行政行为不服的，可以在接到处罚决定书或者征收计划外生育费决定书次日起十五日内。向本级人民政府或者上一级人民政府的计划生育委员会申请复议。当事人对上一级政府的计划生育委员会的复议决定或者市计划生育委员会的处罚决定不服的，可在接到复议决定书或者处罚决定书次日起十五天内向当地人民法院起诉。当事人逾期不申请复议、不起诉又不履行，可以由作出决定的行政部门申请人民法院强制执行。第七章附则第三十九条对未经结婚登记而生育的，参照无计划生育者处罚。第四十条流动人口的计划生育管理办法，由市人民政府另行规定。第四十一条市计划生育委员会可以根据本条例制定实施细则，报经市人民政府批准后实施。第四十二条本条例自1990年8月1日起施行，过去本市制定的有关规定与本条例不一致的，以本条例为准。省人民政府水行政主管部门建立水土保持监测网络，对全省水土流失动态进行监测、预报，省人民政府定期将监测、预报情况予以公告。县级以上人民政府水行政主管部门及其所属的水土保持监督管理机构，应当建立执法监督体系，对《中华人民共和国水土保持法》和《中华人民共和国水土保持法实施条例》及本办法的执行情况实施监督检查。水土保持监督人员依法执行公务时，必须持有县级以上人民政府颁发的水土保持监督检查证件，并佩带执法标志。第三篇：小_学_教_师_读_书_计_划阿左旗五小师生阅读“双百”工程计划 教师读书计划读书可以净化心灵，扫去灵魂上的灰尘，给心灵注入新鲜的活力。只有崇尚知识的教师，才是堪当时代重任的教师。巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身素养，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定教师读书计划：一、读书活动主题：成就自己影响他人二、读书活动目标：1、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。3、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。三、读书口号：让阅读成为一种习惯。四、读书活动安排及要求：（一）读书时间：集中读书时间为每周周四下午第三节课。（二）读书内容：1、必读书籍：每学年从学校规定的必读书目中选择一本阅读。3、推荐书籍：学校不定期向教师推荐优秀书籍，开展网上阅读。4、自选书籍：每人选择一本自己感兴趣的书，由个人借阅或购买。（三）读书要求：1、根据自己平时的阅读，结合自己的教学实际，每学期写一篇所教学科反思，（学期末）2、及时做好读书笔记。学校统一发放读书笔记本，摘记，每学期不少于40页。要求字迹工整，提倡用楷书或行楷，杜绝草书。学期摘记不少于5000字。学期末读书笔记展评，评出优秀的读书笔记供大家学习参考。3、读书心得交流。每人撰写一篇读书心得，要求字数不少于1000字。6月中旬由学校组织教师召开读书汇报会，交流读书心得。附读书篇目：必读篇目：《给老师的100条建议》选读篇目：1、《做最好的老师》李镇西2、《班主任兵法》万玮3、《教育中的心理效应》刘儒德4、《静悄悄的革命》［日］佐藤学的5、《学生第二》李希贵6、《为了自由呼吸的教育》李希贵7、《困境与超越》朱永新8、于丹系列：论语心得、庄子心得9、《窗边的小豆豆》黑柳彻子（这是一本由朱永新大力推荐、每一位教育官员和教师都应该读后好好反思自己工作和教学的儿童书）10、《班主任工作漫谈》11、《我的教育苦旅》12、《赏识你的孩子》13、《陶行知——名篇精选》14、《致伽西亚的信》15、《给老师的一百条建议》16、《教育漫话》17、《第三种课堂教学 培养会学习的学生》18、《和教师的谈话》19、《站在世纪门槛的呐喊 新教育新理念新思考》20、《苏霍姆林斯基选集（五本）》21、《教育的问题与挑战》22、《转化后进生的理论与方法》23、《面向二十一世纪中小学班主任培训教程》24、《中国教师的透视与反思》25、《为生命奠基》窦桂梅著26、《语文教育退思录》商友敬著27、《傅雷家书》28、《读者》杂志29、《意林》杂志第四篇：学_校_工_作_计_划学校工作计划冬去春来，又是一年。伴着新学年的钟声，我们又投入了新学年的教学工作。在新学期开始的今天，回顾我们过去一年的工作，有喜有忧我们在各个方面都去得了骄人的成绩，得到了上级教管部门和社会各界的一致认可，在某些方面存在的不足之处也不可忽视。我们应总结经验、吸取教训、立足我校实际，在县教育局和乡教管办的正确领导下，牢记本学年的工作目标，实施好素质教育，使我校的教育教学工作再创佳绩，特制定计划如下：一、任务和要求1、加强领导班子建设，提高领导班子的职能。“火车跑得快、全靠车头带”，本学期领导班子成员要认真学习上级教管部门的文件精神，刻苦钻研业务，提高自己的业务素质，以十型干部的标准要求自己，用新的理念武装头脑，用素质教育的眼光管理工作。同时要做到既当指导员，又当战斗员，和全体教职工团结一致，做好本学期的各项教育教学工作。2、加强教师队伍建设。教师是第一资源，努力段在思想过硬、业务精湛、敬业爱岗的教师群体，要以新理念、新课标、新技术为重点，以校本培训为主阵地、加快教师队伍的成长和提高，引导教师拔尖争光，鼓励教师“抛头露面”，使每个教室都能在素质教育的大潮中日日自新、步步成熟。3、抓教学改革与创新，提高教学质量。面对素质教育的实施，积极研究教育教学的新问题，主动探讨质量提升的新课题。一是要打好课堂改革的“攻坚战”，深入探索课堂改革。以落实常规为出发点、以提高教学效率为落脚点，面向全体，注重全体，向课堂要质量向40分钟要效率。二是打好校本教研的“常规战”。立足于学校，挖掘潜力、立足实际、回归实践，立足学生，全面达标，着力开展微型课题研究，从小处着眼。从真处入手、追求实效、打造特色、实事求是、真抓实干、力争教学质量的全面提升。4、加强学校管理、提高办学水平。根据上级精神、结合我校实际，进一步完善“四种机制”完善业务考核机制，对领导、教师的各项业务业绩进行考核总结，做出客观的评价。作为今后评比和奖罚的依据。本学期份期中期末两次进行考评，完善工作奖励机制，评模树标，对教育教学工作中做出突出贡献的教师要给予精神和物质的奖励，从而调动全体教职工工作的积极性，完善自身评价机制、对我们的工作要及时正确的评价找出工作中的闪光点和不足，对照先进单位合理的进行调整，尽善尽美的完成我们的工作目标，完善监督机制，形成学生监督教师、教师监督校长、全民监督教育的运行机制，使学校工作健康有序地开展。5、抓好安全稳定、促进教育和谐发展，实现新跨越。安全是第一、责任高于一切。每个教师在本学期增强责任意识，全方位做好安全稳定工作。要坚持严、细、实的工作作风，切实把安全工作放在心上抓在手上。将工作和责任细化到人、到点，确保万无一失。要把好“将来时”防患于未然、对存在的安全隐患，要早发现、早处理、不留“空白”不留“死角”。把安全事故消灭在萌芽。各位教师要明确自己责任，确保我校的安全。为教学工作的顺利开展提供保障，为建设平安武城做出自己的贡献。二、采取的措施1、进一步学习魏局长在全县教育工作会议上的讲话，领会其内涵，统一认识明确方向和上级保持高度一致，以饱满的热情、旺盛的斗志对待本学期工作。2、建立健全各种规章制度，使全体教师有法可依、有章可循、相互监督、共同促进，为完成本学期的教学目标努力奋斗。3、做好检查督导工作，采用定期和不定期的方式，既是对本学期的各项工作进行检查督导及时总结、考评及时进行调整，确保本学期教学工作目标的落实。第五篇：二朱小学小_学_教_师_读_书_计_划二朱曹小学教师读书计划为贯彻落实区教育局、中心小学关于在学校教师中广泛开展读书活动的精神，扎实开展“书香伴我行”读书活动，让全体教师在交互阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃，坚固专业根基，进一步营造浓郁书香校园文化氛围，不断更新教育理念，促进教师