亲子主题活动方案

第第页亲子主题活动方案

亲子主题活动方案篇1

一、活动目的：

1、为丰富幼儿想象力，开拓幼儿视野，增加幼儿动手创作技能，增进亲子之间的情感。

2、营造良好的.家庭读书氛围，提倡亲子共读理念，启发孩子听、说、读、写、画等多元智能，从“做一本书”开始去认识书、爱上书，爱上阅读。

二、活动内容：

家长和孩子一起创作、自制绘本并带到幼儿园参赛(A4纸大小或者A4纸大小的一半。)制作材料不限、横竖版不限。制作样式不限--纸质、布制、平面、立体

三、活动时间：

亲子自制绘本的上交时间是：4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成，增加亲子互动时间，增进亲子感情)

四、绘本自制内容：

每个家庭上交的作品题材不拘一格，选择包括幼儿自编生活故事、成长自传、旅游见闻、生活习惯、自然科普认知、本土风俗世情、幼儿故事续编、绘本创编、改编、续编等。

五、评比奖项：

依据评比标准最终推选出最正确创意奖、最正确制作奖、最正确视觉奖、优秀奖等奖项。

请各班老师依据班级实际落实好此项活动，让全部孩子、家长都能积极参加，争取涌现出大量的优秀作品!将选取部分优秀作品在家长开放日与全部家长和小伙伴共享，并放到网站进行展示。

**学校幼儿园

20**年4月25日

亲子主题活动方案篇2

“亲子阅读”展示活动主持稿

开场白：

男:尊敬的老师!

女:心爱的同学们!

合:下午好!

男:春天，是一年四季的盼望，

女：孩子，是大家小家的盼望，

男：我们每天健康欢乐，是爸爸妈妈，爷爷奶奶的心愿，

女：我们每天欢乐阅读，学习进步，是每一个家庭的'盼望。

男：“与书为友，其乐无穷！”

女：“畅游书海，老少同乐！”

合：为了提高我们的阅读水平，今日，我们团聚一堂，迎来了五〔2〕班“亲子阅读”展示活动。

女:首先有请我们的班主吴老师为大家讲话,掌声欢迎!

男:下面有请我们的家委会主任***的爸爸讲话,大家欢迎!

女:我们班第一个出场的是***和他的爸爸为大家朗诵《中国的笑脸》,掌声欢迎!

男:请观赏短文《给母鸡接生》，有请***和他的爸爸，大家欢迎！

女：相声《吹牛皮》…………***父子

4、故事《黑蝶儿、白蝶儿》…………***母子

5、朗诵《跟时间赛跑》…………***母女

6、诗歌《五四诗歌》…………***

7、情景朗诵《尼尔斯骑鹅旅行记》…………***父子

8、小品《礼貌》…………***母子

9、短文《珍惜时间》…………***父女

10、诗歌《雷锋》…………***父子

11、相声《补作业》…………***母子

12、诗歌《草叶上的歌》…………***母女

13、小品《顺口溜》…………***母女

14、寓言故事《滴水穿石》…………***母子

15、童话故事《卖火柴的小女孩》…………***母女

16、故事《二十美元的价值》…………***父子

17、诗歌《我有一个理想》…………***母女

18、短文《救救地球》…………**父女

19、散文朗诵《春》…………***父子

20、诗歌《》…………***一家人

21、童话故事《》………***父子

22、诗歌《》…………****母子

23、短文《》…………***母子

24、相声《》…………**

25、诗歌《》……..**

26、诗歌《》…………**

………………

结束语：甲“书是人类进步的阶梯”！诗歌让我们变得睿智，童话让我们富有想象！乙爸爸妈妈，我们爱看书，更爱和您一起阅读！

甲是您牵着我的小手敲开了知识的大门！

乙是您忘却了工作的疲惫和我共享阅读的欢乐！

合：忘不了多少个夜晚你拿着书伴我一起进入梦乡！感谢您，爸爸妈妈，你们辛苦了！“书山有路勤为径”！今日我们载歌载舞，畅游在书的海洋！明天我们将是祖国的栋梁！“亲子阅读”展示活动到此结束，感谢大家！

亲子主题活动方案篇3

活动目的：

1、体验感恩，让同学明白“感恩”的重要性和须要性。

2、联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱，引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。

活动预备：

1、布置活动场所。

2、搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩事项。

3、《我有一个美满的家》歌曲磁带或碟片。

4、同学们编排节目。

活动过程：

一、开场

小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激昂，我代表一〔6〕班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参与我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

二、诗歌朗诵〔过渡〕

甲：在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。

乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

甲：首先，请观赏配乐诗朗诵：

《妈妈的手》

妈妈的手真灵，

织出的毛衣，

穿上很精神。

妈妈的手真巧，

能做各种佳肴，

每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖，

摸到我的头上，

能暖到我的心中。

〔两名同学朗诵〕

三、难忘的回忆

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所予以的爱！〔同学与家长拿照片等讲解并描述照片背后的故事。〕

四、谈话互动

〔同学部分〕

小主持人：从记事起，我们的父母就予以了我们无私的关爱，心爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？〔学习生活方面4—6名同学〕。

〔家长部分〕

主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！〔选一名小记者，可以采访的形式进行〕

如：您最难忘的事是什么？

我们曾经让您感动过吗？

您最快乐最激昂是什么时候？

小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？

〔采访同学〕

五、游戏互动

小主持人：接下来，就让我们打开心灵的窗户，下面我们一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》。

孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。〔参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜〕

如：妈妈〔爸爸〕的生日

我的生日

妈妈〔爸爸〕最爱吃的菜

我最爱吃的东西

妈妈〔爸爸〕最担忧的事

我的爱好

妈妈〔爸爸〕的爱好

妈妈〔爸爸〕的工作单位

妈妈〔爸爸〕的生肖

六、感恩父母方案收集

小主持人：孩子成长的`点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。

〔每位同学在心形的纸上写下自己的话，上台大声朗读，并贴在黑板上〕

七、赠送礼物

小主持人：今日我们还特地预备了一份小小的礼物，送给我们心爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们永久健康！永久美满！

〔播放歌曲《感谢你》〕

〔赠送贺卡和小礼物〕

八、全体同学表演

主持人：由于阳光与雨水，小草健壮成长，由于你们的关爱，我们健康欢乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。

请观赏《我有一个美满的家》。〔表演者：全体同学〕

节目：《我有一个美满的家》

九、结束语

主持人：感谢爸爸妈妈的光临，一〔6〕班主题班会《爸爸妈妈，我爱您》到此结束！

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2、如有问题请联系客服电话：400—880—5286

亲子主题活动方案篇4

20**年六一国际儿童节，儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的许多消费都是围绕儿童开展。

◎活动周期

5月28日-6月1日

◎活动参加群体

不限

◎活动主题

快乐童年精彩无限--**餐饮艺术儿童节

◎活动形式

为庆祝一年一度的六一国际儿童节，让小伙伴们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，**餐饮为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五彩缤纷的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的六一儿童节。届时**餐饮将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高**餐饮在**的美誉度，吸引更多的家庭来**餐饮消费，让家长和小伙伴们来**餐饮共享美食、体验欢乐。

◎活动内容

届时，**餐饮通过策划主题活动给参加活动的儿童伙伴一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘却的20**年儿童节。

(一)**餐饮酒店快乐童年精彩无限艺术儿童节晚会节目设计：

凡是点到**餐饮酒店儿童套餐的小伙伴，在晚会开始前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小伙伴均有礼品赠送。

1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，依据状况确定小伙伴报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由****幼儿园或者演艺公司提供，只在**餐饮酒店中间参差进行。(邀请周边幼儿园小伙伴表演)

3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小伙伴均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在**餐饮酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语50条**餐饮酒店同时进行，**餐饮酒店随机进行安排，由主持人负责。

5、**餐饮六一儿歌朗诵竞赛：

《六一宝宝好福气，**餐饮餐饮表情意》

迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小珍宝

来**餐饮，齐相聚合家快乐过六一

吃大餐，玩游戏珍宝都要爱妈咪

猜谜语，得奖品**餐饮给你表情意

唱儿歌，跳跳舞照张合影甜美蜜

东走走，西逛逛玩的快乐都高兴

斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨

珍宝能兴奋阿姨累点没问题

六一**餐饮来聚会，吃的玩的数第一!

◎联动促销

活动一、5月28日--6月1日期间，凡在**餐饮定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店快乐童年精彩无限相关合作购物11提供的特惠券;

活动二、5月28日--6月1日活动期间，凡在六一期间来**餐饮酒店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)**餐饮酒店现场装饰：

1、舞台设计：快乐童年精彩无限主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

◎活动宣扬

1、背景音乐：在**餐饮酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么美满》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在大堂内和包房里播放，又可以让小伙伴们学着演唱;

2、门厅装饰：酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。

3、媒体宣扬：**晚报、潇湘晨报、统一信息报等传媒

4、视觉宣扬：5月28日(提前三天)开始宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的.效。

5、进门处：儿童画展(自选)

◎商家合作细那么

六一儿童节当天，凡在**餐饮酒店带小伙伴即刻获得由购物**合作商家单位提供以下：

一、**Baby专业儿童摄影套餐，价值***元(待定)

二、**电影院价值**元的门票

三、**妇儿中心培训班免费学90天(限额)

◎活动推广方式

网络：**SEO、群发的软件、**本地群、论坛、博客

短信：群发短信推广

广告：海报、横幅、易拉宝广告

◎活动目的

1、针对儿童节的小伙伴们，让家长感受**餐饮酒店的盛大开幕，让家长及小伙伴认可**餐饮酒店的氛围及对餐饮的需求。

2、拉动**餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。

3、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。

4、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来**餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。

5、活动具有连续性和长久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成**餐饮独具特色的促销品牌。

亲子主题活动方案篇5

活动预备：

气球、水果、扮装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点：

教室

活动过程：

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小伙伴们，今日是什么节日？今日，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们快乐吗？让我们用最激烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝全部的小伙伴们节日欢乐。

1、集体表演本学期所学歌曲

女：心爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男：心爱的`老师们、小伙伴们

合：大家好！

女：小伙伴们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合："六一"儿童节！

合：请观赏诗歌曲：《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着美满来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一起来〔女孩6名男孩6名〕3、舞蹈：中国功夫全班男生

4、舞蹈：爱的奉献全班女生

5、时装走秀

集体上〔1〕沙滩泳装秀〔2〕可爱休闲秀〔3〕高贵晚礼秀

三、亲子游戏：

目标：

1、加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感

2、在游戏过程中熬炼孩子的身体

1、大手牵小手。

游戏玩法：〔1〕首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小伙伴的气球。〔2〕家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。〔3〕家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞〔将全班家长和幼儿分成4个组〕玩法：游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个"小山洞"，幼儿分成4组竞赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就成功。

3、抢椅子〔幼儿〕

游戏预备：小椅子〔数量比游戏人数少1〕摆放成圆圈。

游戏玩法：随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停立刻抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行、

规章：需要音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起点〔孩子〕——终点〔家长〕

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

留意：家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法：在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小伙伴用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

亲子主题活动方案篇6

一、设计意图：

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园决断举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的聪慧来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

二、活动主题：

《大手牵小手、大家同快乐》

三、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节

四、活动预备：

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

五、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受"六一"欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解游戏中的考前须知

8、游园活动的开展

六、游园活动游戏内容

〔一〕爆气球竞赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

负责人：

材料：气球

规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伙伴到指定的'地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

〔二〕夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

负责人：

材料：筷子、球

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

〔三〕游戏名称：小小领路人

游戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参与人员：家长和幼儿

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：假设在途中将障碍物拌到那么需要回到起点处重新开始。

地点：厨房前

活动班级：大大一班

负责人：

〔四〕投球竞赛

预备：球数个、小框框数个

参与人员：幼儿、家长〔4个家庭一组〕

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框

投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：

七、活动地点：

幼儿园内

八、人员安排

1、总负责人员：***

2、节目主持人：***

3、维持会场秩序人员：***

4、音响师：***

5、会场安全员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

九、考前须知

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中留意幼儿的安全。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

亲子主题活动方案篇7

活动时间：

20ΧΧ年11月26日上午9：00

活动目标：

1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。

活动预备：

1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级预备：

剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《美满拍手歌》《找伙伴》《新年好》

活动过程：

1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“漂亮的面具”

〔1〕主持人教授制作方法。

〔2〕各家庭自由制作，鼓舞家长和孩子一齐动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。

4、制做完成后，以家庭为单位，仿照时装表演的.形式进行面具展示。

5、化妆舞会“欢乐的新年”

幼儿和家长戴好自我制作的面具，随着音乐一齐跳舞，共同感受新年的欢乐。

〔在音乐声中结束活动〕

亲子主题活动方案篇8

一、设计思路

在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美妙情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

二、前期活动

1、谈话活动：我的好妈妈

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康欢乐每一天》

3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”

三、活动目标

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐;

2、体会妈妈哺育自己的辛苦，懂得感恩;

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

四、活动预备

1、组织幼儿娴熟演唱歌曲;

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;

3、向家长发出邀请函，与在活动中预备发言的家长沟通，确定发言内容;

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;

5、布置活动环境。

五、活动过程

(一)导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

老师：小伙伴们，妈妈来参与我们的活动了，大家兴奋吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼儿：由于妈妈要过节了!

老师：让我们用激烈的掌声欢迎妈妈的到来!

老师简约讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

(二)观赏图片——世上只有妈妈好

1、老师：这是一只刚诞生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小伙伴，心里可兴奋了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个漂亮的世界。”小伙伴，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的好伙伴。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈。”

2、老师：这是谁?幼儿：啄木鸟。老师：啄木鸟在干什么?幼儿：喂它的小宝宝吃虫子。

老师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小伙伴，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伙伴一每天地长大了。来，请小伙伴伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。”

3、老师：这位体积巨大的动物是什么呀?幼儿：是犀牛。老师：小犀牛怎么了?幼儿：它累了。

老师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就抓紧用头来扶着它。小伙伴，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小伙伴变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

老师：小伙伴回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿态?

幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。

老师：对，是一贯弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小伙伴伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。

4、老师：小伙伴快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿：是它的宝宝。

老师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们遇到了危急，可怕了。小伙伴看看，灰鹅妈妈是怎样做的?

幼儿：用翅膀爱护着它们。

老师：对，灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小伙伴遇到危急的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)

老师：小伙伴看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危急的.时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声：“感谢你，妈妈。”

5、老师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小伙伴想一想，你有没有过由于妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了?

幼儿：没有。

老师：对，没有，妈妈总是能够谅解你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，感谢你。”

(三)家长讲话——妈妈真辛苦

老师：小伙伴们，其实妈妈的辛苦、对你们的关怀和照看还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

松松小伙伴的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。

宝宝小伙伴的妈妈(老师)：出示辅导同学的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在劳碌中对孩子的关怀。

(四)家庭活动展示——做关怀妈妈的好孩子

老师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，付出了许多许多。不过，我们小伙伴也表现得特别好啊，我知道我们班的小伙伴最近常常援助妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小伙伴们的表现吧，幼儿帮妈妈做事的照片等。

(五)表演活动——祝妈妈节日欢乐

1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3、儿歌《健康欢乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

4、歌曲《鲁冰花》音乐响起。老师：最末，小伙伴还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在好听的乐曲和亲吻妈妈的快乐气氛中结束。

亲子主题活动方案篇9

活动时间:**年6月1日

活动地点:大2班

活动名称：我的六一，我做主

活动设计思路：

六月一日是国际儿童节，是小伙伴的节日，为了能让小伙伴更深切的感受到节日的欢乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参加感知活动来与幼儿一起共享节日的欢乐。

活动目标：

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小伙伴的节日。

2、让幼儿了解人们为小伙伴过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的美满。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的快乐气氛，培育活泼开朗的性格和积极主动关怀他人的意识。

活动地点：大2班教室

活动过程：

(一)开场白

朱珺宜：心爱的小伙伴们，

赵天宇：大家好!

朱珺宜：暖和的阳光，迷人的花香

赵天宇：喜悦的笑脸，激昂的胸膛

朱珺宜：连小草都在快乐地歌颂

赵天宇：这一切都在提示着我们：

共同：六一儿童节——来到了

朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美妙的心愿传送

赵天宇：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

朱珺宜：她对我说，美满的孩子啊，开展你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢乐凝集着多少人的心血

赵天宇：她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜

朱珺宜：心爱的小伙伴们，今日是你们的节日

赵天宇：今日是全世界儿童的节日

共同：大2班庆六一活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇异》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

朱珺宜：在精美的.歌声中，我们即将结束今日的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

赵天宇：美妙的童年会给我们留下美妙的回忆，共同祝福小伙伴们拥有一个美妙的童年!

朱珺宜：让我们再次以激烈的掌声向小伙伴们致以节日的庆贺!

共同：感谢大家!让我们明年再相聚!

唱“六一”的歌曲，发放礼品。

亲子主题活动方案篇10

一、活动时间：

****年**月**日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、预备游戏需要的材料。

3、布置活动场地，预备奖品。

五、详细活动方案

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词，领导讲话。

3、主持人讲考前须知。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

(2)请在活动过程中遵守活动规章。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小伙伴可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和老师，同伴一起做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

预备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标：

练习双脚向前跳跃，进展协调技能。

预备：

兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

玩法：

1、老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

推小车

目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

预备：软垫数块

玩法：

1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

小鸡出壳

目的：

培育孩子动作的敏捷性、细心和自信心。

材料：

大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

玩法：

让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最末孵出小鸡最多的人为优胜。

剥桔子

目标：

1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

预备：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

大脚小脚

目标：

训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。

玩法：

1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师实时嘉奖获胜幼儿。

送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与游戏。

2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一贯到捡完球结束。

规章：一共为十个球，以先捡完的`幼儿获胜。

送水果

目标：体验与亲人、同伴一起游戏的欢乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片假设干

玩法：

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。

2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚需要踩在家长的脚面上。

找宝宝

预备：每位家长自己预备一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

猜爸爸妈妈

目标：

加深亲子依恋之情，培育孩子喜爱自已父母的情感。

预备：

小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

玩法：

幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

留意：

1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

传达室动作

目标：

体会亲子共同游戏时的同等，和谐的愉悦。

过程：

父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

留意：

1、至少三人参与此游戏，所传动作最好是手上动作。

2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

毛毛虫

预备：

小呼拉圈两个。

玩法：

每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路径，为了增加难度，可在路径上设置独木桥、山洞等障碍物。

踩气球

目标：

①熬炼幼儿小腿肌肉;②培育幼儿勇猛精神和合作技能。

预备：

气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

3、水中踩气球：

1)把气球仍进水池里：

母(父)子竞赛，看谁仍得远。

2)踩气球：

母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

4、放松身体：

用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。

建议：

为幼儿预备好更换的裤子。

摘果子

目标：

1、练习向上跳跃的动作。

2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。

预备：自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法：

1、活动身体：

重点下肢运动

2、摘果子：

1)看一看树上有什么果子?

2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

建议：教育幼儿爱惜树木，不拉树枝。

水果大比拼

目标：

练习双手抱物跑的技能。

预备：

水果：橘子，苹果，香蕉梨。

玩法：

将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果，听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈)，爸爸(妈妈)接到水果后马上将水果吃完，先吃完的为优胜。

两人三足走

游戏预备：

绳子、小红旗

参与人员：

幼儿、爸爸或妈妈

游戏玩法：

把小伙伴与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

小小领路人

预备：

蒙眼布，矿泉水制的障碍物

参与人员：

幼儿和家长

玩法：

家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

规章：

假设在途中将障碍拌倒那么需要回到起点处重新开始。

钓瓶子

目的：

培育幼儿动作的精确性，协调协作技能。

材料：

饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：

用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

找妈妈

目的：

让幼儿和家长的关系更亲密。

玩法：

家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师指令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

投球

游戏预备：

自制的球数个，小框框数个

参与人员：

幼儿、家长(4个家庭为一组)

玩法：

幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

规章：

竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。

夹豆子竞赛

目的：

可以熬炼孩子的手眼协调技能，提高精细动作水平。

材料：

筷子、球

玩法：

从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

钓瓶子

目的：

培育幼儿动作的精确性，协调协作技能。

材料：

饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：

用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

温馨小贴士：幼儿园可结合活动当天的气候，选择几个备用游戏，以防下雨影响活动顺当进行。

亲子