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文档简介
数词努力学习是成功的种子中考考试说明要求掌握1基数词(cardinalnumber)2序数词(ordinalnumber)数词数词就是表示事物的数量和顺序的词,分基数词和序数词两种。一.基数词表示数量多少的词是基数词,如:one,two,
three等。构成方法如下:1)从1-12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。2)从13-19均以后缀-teen结尾。3)从20-90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时,个位和十位之间需加连字符,如twenty-one,thirty-two,forty-three等。4)数字的写法和读法:⑴十位与个位之间要加连字符“-”;⑵百位和十位之间要加and;⑶三位数以上的数,从个位往前数,每三位数加一个逗号“,”,从后往前数的第一个逗号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion,注意这几个词不能用复数形式,后也不能加and。5)表示具体、准确的数目时,hundred,
thousand,million等数词后不能加-s,
如:fivehundred,sixthousand,sevenmillion等。
6)当hundred,thousand等数词与of连用,表示不具体、不准确的数目时,词尾须加-s。如:
thousandsofstudents,millionsoftrees.二.序数词1)不规则变化,记住1---10的序数词。2)以-ty结尾的表示“几十”的基数词,先把y变为i,再加-eth
3)表示“第几十几”时,十位数的“几十”仍用基数词,只把个位部分变成序数词就行了。4)除上述情况外,均在词尾加-th,如tententhonehundred
onehundredth基数词变序数词顺口溜:
一、二、三,特殊记
f代替v和e
八去t,九去e
整十变y为ie
几十几变化个位就可以
末尾th别忘记三.数词的用法(一)表示事物的编号基数词放到名词的后边,该名词一般要大写;序数词放到名词的前面,加定冠词。第一课Lesson1/thefirstlesson.Row3/thethirdrow(二)年、日、时刻表达方法。“年”用基数词,“日”用序数词,前要加定冠词。读的顺序是月日年。如:1990年5月2日读作:Maythesecond,nineteenninety。“时刻”用基数词表达,同时要注意以下两点。1.表示“整点”时,在基数词后加o’clock;
9:00o’clock.2.分钟小于或等于30分钟的,用“分钟数+past+钟点数”形式;分钟数大于30分钟的,用“到下一个钟点所差的分钟数+to+下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分钟数。
7:20twentypastseven或seventwenty.3.注意两个特殊的表示时间的单位词:30分钟用half,15分钟用aquarter,如:
6:30读作:halfpastsix5:45读作:aquartertosix6:15读作:aquarterpastsix(三)分数的表达方法表示分数时,分子用基数,分母用序数,分子大于1,分母用复数。分数修饰名词时,后用of短语。如:1/3onethirdofteachers3/7threeseventhsoftheboys1/2,1/4分别用ahalf和aquarter表示。(四)“基数词-名词-形容词”结构“基数词-名词-形容词”只能用来放到名词前作定语。如:Sheisa3-year-oldgirl.Theyliveina7-storey-highbuilding.注:这种结构中名词不能用复数,同时只能作定语。用作表语时,不用连字符,名词有复数。如:Tonyis10yearsoldthisyear.Tonyisa10-year-oldboy.
1.基数词和序数词(2009乌鲁木齐)Dick,itisthe________timein________daysthatyou’vemadethesamemistake.(5分)A.two,three B.second ,three C.two,third D.second,third[解题技巧]
以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词:基数词用来表达事物的量;序数词用来表达事物的顺序。本题的第一空表示顺序用序数词second;第二空用基数词three,答案为B。
B2.分数(2009苏州)Itissaidthatthegravity(引力)onMarsisonlyabout__________ofthegravityonearth.(5分)A.three-eighths B.third-eighth C.three-eights D.third-eight[解题技巧]
以此立意的试题考查考生能否正确使用分数:分子在前用基数,分母在后用序数。分子大于一,分母用复数,分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符,如twothirds或two-thirds;当分数修饰名词作定语时,后要跟of,如:twothirdsofstudents三分之二的学生本题的选项中只有A项正确。A3.hundred,thousand,million,billion等单位数词-HowmanypeoplewillcometoBeijingnextyear?-It’shardtosay,________people,Ithink.(5分)A.millionof B.millionsof C.threemillions D.threemillionsof(2009芜湖)[解题技巧]
以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况:1)当放在具体的数字后边,表示具体的“百、千、百万、十亿”时,不能用复数形式,可以直接修饰名词复数,如twothousandstudents;2)当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时,用“复数形式+of”结构,前边不能用具体的数字,如:thousandsofstudents。本题中只有B项正确。
B4.“基数词-名词-形容词”结构Inthepasttwentyyears,manytallbuildingshavebeenbuiltinourcity.look!Thisisa______(5分)(09年天津中考)
A.70-floorbuildingB.7O-floorsbuildingC.70-floorbuildingsD.7O
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