五年级语文上册牛郎织女(一) 教案

授课 牛郎织女（一 课 讲读课时

2会认“恳、筛”等9生字，会写“爹、嫂”等14生字，会写“嫂子、教 2.默读课文，把握课文内容，能复述故事目标 3.理解课文内容，体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心，懂得劳动才能创造幸福生活的道理。教 默读课文，把握课文内容，能复述故事重教学 理解课文内容，体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心，懂得劳动才能创造幸生活的道理。难会认“恳、筛”等9生字，会写“爹、嫂”等14生字，会写“嫂子教 床铺、照看”等词语目 2.默读课文，把握课文内容，能复述故事教 课准一、激情导

教学设 设计意导

每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，隐【设计意图：用生动形看，就会发现天河两边有两颗闪亮的星星象的描述，激发学生颗星星就是“牛郎星”和“织女星。民间早就习的兴趣和探究的二、初读课文（出示课件小组内分自然段轮流朗读检查读音是否正确三、初步自学（出示课件5）小组合作，探究思考牛郎和老牛是怎样相处的牛郎和织女是怎样认识的新教为线索

板书身世凄苦——照看老牛——得牛分助——认识织选读自己特别喜欢的部分四、复述练习个故事谁能把这个故事复述出来（出示课6）量口语化；复述尽量简化描述只把重要内容突五、布置作业（出示课 默写生字词

识，同时为下节课做继续阅读课文了解牛郎织女是怎样的人分 备【课堂作业新设计一、下列字音和字形完全正确的一项是 嫂（ǒ）子牛郎（á 好歹（ǎ）酿（à）瞌（ù）睡 拘ū）诚恳（ě筛ī）二、读拼音写字词我偷偷去三、仿写词语ǒ（，遭到了ēá ）的惩罚一五一十（带数字 干干净净 一、教 理解课文内容，体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心，懂得劳动才目 创造新幸福的道教课准导

教学设 设计意一、复习导入（出示课件复习生字词再次邀请同学复述课文复习课文内容二、精读课文，解决问题（出示课件多多么美好的生活牛新

生大胆思维、主教（分）有他能有这奇遇呢事确实很大程度上是人们现实愿望的反映探究，要求教师引导更灵活个角度提问引领学生去发现藏在神话后的交流。老牛和织女为什么如此青睐牛郎？（出示课件12）（引导学生仔细阅读有关牛郎的段落②牛郎关心他人。到第三自然段中找③牛郎十分乐观豁达爹娘都死了兄嫂不（板书：心地善良吃苦耐劳织女是个怎样的人？（出示课件生总结织女是个善良的追求自由的人（板书：心灵手巧渴望自由形式，写下你的感想（出示课件14）预设“不怨天不尤人，勤劳才能改变命运三、拓展活动，自选其 分

鹊桥【宋】秦

3.爱好天文的你别忘了观察星空，查阅【板书设计牛郎织女（一身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织板牛 心地善良吃苦耐内织 心灵手巧渴望自【课堂作业新设计一、给生字组词爹）纱）挨）爷）炒）抬）二、根据意思写词语形容非常留恋，舍不得离开 比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏 学习了这篇文章，我们知道，牛郎是个 【答案 爷 炒 抬二、1.恋恋不舍2.一五一十3.眉开眼笑 【【教材分析在星空观测中，它是夏季大三角中的一角。它和天鹰座β、γ星的连线正指向牛郎织女是很古老的中国神话故事也来源于两个星辰牛郎星是属天鹰座，织女星是属天琴星座织女星：是天琴座中最明亮的恒星，在夜空中排名第五，是北半球第二明亮的恒星，仅次于大角星。它与大角星及天狼星一样，是非常靠近地球的恒星，3中国四大民间传说是《牛郎织女《孟姜女哭长城《梁山伯与祝英台》和《白蛇传。《白蛇传一条白蛇和一条青蛇化为人形在西湖游览，忽然遇到大雨，许仙把自己的基础积累基础积累大巩一、读拼音，写词语他和哥哥ǎ（ ）坐在同 à 笑，高兴极了我们这í è ）的人里，出现了很多有志之士这个ǎ à ）盛况，吸引了很多人二、选词填空劳 劳他（ ， 她（ ）地抱住老师，感谢老师这么多年来的 ）教导三、按要求完成句子他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）阅读阅读能力大提四、根据课文内容填空这篇文章介绍了 和 的故事，表达了古代劳动人民对 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟它亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起他呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1.写出下列词语的反义词 A心句，总领全段。B过渡句，承上启下3.从选文中，我们可以看出牛郎是 的人思思维创新大拓六、如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么参考参考答案一、1嫂 一 2一 罕二、1.