统编版小学四年级语文上册期末复习试卷 专项复习：传统文化与积累运用专项试题及答案

传统文化与积累运用专项复习满分：100分试卷整洁分：2分一、填空。（23分）（一）古诗词填空。（11分）1.从“生当作人杰，_____________”中，我了解到秦末有个西楚霸王，名字叫_______。2.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句“______________，_________________”来教育我们。3.“当局者迷，旁观者清”和宋代诗人_________写的《题西林壁》中的诗句“___________________，______________________”有异曲同工之妙。4.我的好朋友成绩优异，参加过《最强大脑》这个节目，现在他要转学了，我用唐代高适的名句“_____________________，______________________”为他送别。5.《鹿柴》这首诗中以人声来衬托山林寂静的诗句是：________________，_________________________。（二）俗语和名言警句填空。（12分）1.尺有所短，______________。2.______________，时不再来。3.______________，谬以千里。4.______________，祸从口出。5.______________，驷马难追。6.比上不足，______________。7.博学之，____________，慎思之，____________，笃行之。——《礼记》8.________________________，孰能无惑？——韩愈9.智能之士，____________，____________。——王充10.好问则裕，____________。——《尚书》二、选择题。（32分）1.王昌龄的《出塞》是一首什么题材的诗？（）A.山水田园诗B.边塞诗C.赠友送别诗D.思乡诗2.王翰的《凉州词》是一首什么题材的诗？（）A.送别诗B.边塞诗C.山水田园诗D.怀古诗3.下面各项中不是唐代诗人的诗作是（）A.《暮江吟》B.《题西林壁》C.《出塞》D.《凉州词》4.边塞诗大都围绕三大主题，下面不是边塞诗主题的是（）A.塞外风光B.卫国豪情C.征战之苦D.田园风光5.“秦时明月汉时关，万里长征人未还”出自（）A.王昌龄《出塞》B.白居易《赋得古原草送别》C.杜牧《江南春》D.李白《静夜思》6.下面对于《凉州词》说法正确的一项是（）A.唐代诗人王翰的《凉州词》一诗描写了边防将士出征举行酒宴的情景。B.“古来征战几人回”表达了诗人对战争的担心和恐惧之感。C.这首绝句用酣畅之笔抒发了一种悲凉的情感。D.“沙场”是指堆满沙子的广场。7.下面诗句中不是表现春天景色的一项是（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.细雨鱼儿出，微风燕子斜。C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8.有一种花，在南山之下被人采过，在东篱之侧有人把酒吟醉过，这种花是（）A.梅花B.菊花C.兰花D.荷花9.唐代刘禹锡的诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”描写的是（）A.雪堆B.海门C.沙堆D.钱塘江潮10.王维的诗，诗中有画，下面诗句中的哪一句与《鹿柴》的写景特点不同？（）A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（《入若耶溪》）B.古木无人径，深山何处钟。（《过香积寺》）C.野径云俱黑，江船火独明。（《春夜喜雨》）D.牧童何处去？牛背一鸥眠。（《题画》）11.下面对古诗《暮江吟》中的词语理解有误的一项是（）A.一道残阳铺水中（残阳：指夕阳，快要落山的太阳。）B.半江瑟瑟半江红（瑟瑟：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。）C.露似真珠月似弓（真珠：真正的珠子。）D.可怜九月初三夜（可怜：可爱。）12.下面对《雪梅》一诗中加点的字理解有误的一项是（）A.梅雪争春未肯降（降：服输。）B.骚人阁笔费评章（阁：同“搁”，放下。）C.梅须逊雪三分白（逊：不及，比不上。）D.雪却输梅一段香（输：运输；输送。）13.对于李商隐的《嫦娥》一诗，下面说法错误的一项是（）A.首句中的“深”意思是蜡烛越烧越短，幽暗的光影愈来愈大，暗示夜已很深。B.开头两句通过屋内屋外的环境描写，表现嫦娥清冷寂寞的处境。C.第三句“应”表示诗人对嫦娥后悔心情的揣度，其根据是最后一句。D.“碧海青天夜夜心”是全诗直接抒情的句子，点明嫦娥十分孤独、悔恨，度日如年。14.对王昌龄的《出塞》一诗赏析有误的一项是（）A.“秦时明月汉时关”应理解为秦代的明月，汉代的边塞。B.“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。C.第三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。D.全诗的情调是悲壮、高昂的。15.下列诗句分别运用了哪种修辞手法？判断正确的一项是（）（1）二月春风似剪刀。（2）飞流直下三千尺。（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。（4）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。A.比喻夸张拟人拟人B.拟人夸张比喻拟人C.比喻夸张比喻比喻D.拟人夸张拟人拟人16.下面最适合写在图书阅览室的名言警句是（）A.与朋友交，言而有信。B.书籍是人类进步的阶梯。C.生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。D.对于我们来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。三、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面的诗句分别写的是什么吗？（4分）1.我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。（）2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（）3.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（）4.解落三秋叶，能开二月花。（）四、请把下面的诗句补充完整。（8分）1.把表示气象的词填入对应的诗句中。（3分）风雪霜雷云雾雨（1）朝辞白帝彩（）间。（2）北风吹雁（）纷纷。（3）月落乌啼（）满天。（4）斜风细（）不须归。（5）九州生气恃风（）。（6）水村山郭酒旗（）。2.在下面的诗句中填入恰当的动物名称。（5分）（1）蒌蒿满地芦芽短，正是（）欲上时。（2）柴门闻（）吠，风雪夜归人。（3）天苍苍，野茫茫，风吹草低见（）。（4）意欲捕鸣（），忽然闭口立。（5）稻花香里说丰年，听取（）声一片。

五、连线题。（10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。思念故乡六、读下面的古诗，完成练习。（23分）（一）雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1.说说你对诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的理解。（3分）________________________________________________________________________2.对“梅雪争春未肯降”中的“争”字的妙处理解错误的一项是（）（2分）A.运用拟人的修辞手法，生动写出了梅、雪为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光。B.这种写法新颖别致，出人意料。C.雪花和梅花争春，而且谁也不肯相让的情态，通过一个“争”字表现得淋漓尽致。D.雪花不肯降落在梅花上。3.这首诗后两句蕴含了深刻的哲理，下面表述正确的一项是（）（2分）A.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是真理。B.做人要像雪花一样纯洁，像梅花一样高贵。C.胜者为王，败者为寇。D.雪花输给了梅花，因为梅花留有香气在人间。4.请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。（2分）________________________________________________________________________（二）暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。1.解释下面诗句的意思。（4分）（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。_________________________________________________________________________2.残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，下面说法错误的一项是（）（2分）A.这是因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，用“铺”准确。B.运用“铺”字，表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。C.“照”是平常我们用得很多的一个字，用在诗中不出奇。D.“铺”字形象地写出了夕阳西下，落日余晖斜照江面的情形。3.诗人为什么说“可怜九月初三夜”？下面对诗句分析正确的一项是（）（2分）A.“可怜”意为值得怜悯。九月初三夜的月亮形单影只，值得人同情。B.“可怜”意为可爱。诗人看到江边的草地上挂满了晶莹的珍珠般的露珠，深蓝的天空中悬挂着一张精巧银弓般的新月，所以才脱口而出赞美这可爱的夜晚。C.九月的秋天，秋风瑟瑟，而初三的晚上没有星星，月亮显得孤独可怜。D.“可怜”意为可爱。诗人看到这么弯弯的、可爱的月亮，想到自己不得志，觉得自己很可怜。4.反复吟读这首诗，仿佛自己也跟随诗人来到了九月初三夜的江边。请你展开合理的想象，以第一人称的口吻，把此诗改写成一篇精美的写景小美文。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

传统文化与积累运用专项复习参考答案一、（一）1.死亦为鬼雄项羽2.谁知盘中餐粒粒皆辛苦3.苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中4.莫愁前路无知己天下谁人不识君5.空山不见人但闻人语响（二）1.寸有所长2.机不可失3.差之毫厘4.病从口入5.一言既出6.比下有余7.审问之明辨之8.人非生而知之者9.不学不成不问不知10.自用则小二、1.B2.B3.B4.D5.A6.A7.D8.B9.D10.D11.C12.D13.C14.A15.A16.B三、