《HTML5 CSS3项目开发案例教程》(袁明兰)770-5教案 第4课 CSS3的使用-美化文本_第1页
《HTML5 CSS3项目开发案例教程》(袁明兰)770-5教案 第4课 CSS3的使用-美化文本_第2页
《HTML5 CSS3项目开发案例教程》(袁明兰)770-5教案 第4课 CSS3的使用-美化文本_第3页
《HTML5 CSS3项目开发案例教程》(袁明兰)770-5教案 第4课 CSS3的使用-美化文本_第4页
《HTML5 CSS3项目开发案例教程》(袁明兰)770-5教案 第4课 CSS3的使用-美化文本_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第课CSS3第课CSS3的使用-美化文本的基基本本PAGE164342144CSS3的使用-美化文本第课PAGE154CSS3的使用-美化文本第4CSS3的使用-美化文本第课PAGE1

课题CSS3的使用-美化文本课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)掌握使用CSS3美化文本样式和段落样式的方法(2)学习CSS3制作特殊文本样式的方法思政育人目标:(1)培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力(2)培养学生的探索精神和一丝不苟的工作态度教学重难点教学重点:CSS3美化文本样式和段落样式的流程教学难点:使用CSS3样式制作特殊字符教学方法讲授法、启发法、问答法、演示法、讨论法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课:考勤(2min)→导入新知(4min)→知识讲解(24min)→活动环节(15min)第2节课:导入新知(4min)→知识讲解(15min)→课堂练习(19min)→课堂小结(3min)→作业布置(4min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

(2min)【教师】清点上课人数,记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况导入新知

(4min)【教师】介绍CSS3的作用,引出新知识点HTML5文本标签能设置的文本效果比较有限,也不利于代码优化,为此可以使用CSS3设置文本的字体、颜色、对齐方式等样式【学生】聆听、思考从CSS3的作用入手,让学生思考如何使用CSS3设置样式,激发学生的求知欲知识讲解

(24min)【教师】提问学生问题【学生】思考、回答【教师】讲述文本样式font-family:name;【教师】演示例【2-18】的操作过程,实现图2-22的效果(具体操作详见教材)font-size:xx-small|x-small|small|medium|large|x-large|

xx-large|larger|smaller|length;【教师】演示例【2-19】的操作过程,实现图2-23的效果(具体操作详见教材)color:color;【教师】演示例【2-20】的操作过程,实现图2-24的效果(具体操作详见教材)font-weight:100|200|300|400|500|600|700|800|900|normal|bold|bolder|lighter;【教师】演示例【2-21】的操作过程,实现图2-25的效果(具体操作详见教材)font-style:normal|italic|oblique;【教师】演示例【2-22】的操作过程,实现图2-26的效果(具体操作详见教材)text-decoration:none|underline|overline|line-through;【教师】演示例【2-23】的操作过程,实现图2-27的效果(具体操作详见教材)【学生】聆听、思考【教师】讲解段落格式text-align:left|right|center|justify;【教师】演示例【2-24】的操作过程,实现图2-28的效果(具体操作详见教材)vertical-align:auto|baseline|text-top|text-bottom|middle|sub|super|length|top|bottom;【教师】演示例【2-25】的操作过程,实现图2-29的效果(具体操作详见教材)【教师】演示例【2-26】的操作过程,实现图2-30的效果(具体操作详见教材)【教师】演示例【2-27】的操作过程,实现图2-31的效果(具体操作详见教材)【教师】演示例【2-28】的操作过程,实现图2-32的效果(具体操作详见教材)【学生】聆听、观看案例演示、记录、思考通过讲解知识点,让学生了解CSS3样式的基本功能课堂训练

(15min)【教师】组织学生在CSS3中制作下图效果【学生】在CSS3中进行操作【教师】公布正确代码,并进行讲解通过课堂训练,帮助学生巩固所学知识,使学生可以将所学知识与实践相结合第二节课导入新知

(4min)【教师】复习之前所讲的内容,引出新的知识点前面的一节课,已经讲述了CSS3的文本样式和段落样式,但是当需要处理一些特殊的样式的时候,上一节所学习的知识就无法解决此类问题,所以这节课将要学习处理以上对象的方法【学生】聆听、思考通过对上节课知识点的复习,指出其不足,引出新的知识点知识讲解

(15min)【教师】讲述特殊样式1.文本阴影在CSS3中,使用text-shadow属性设置文本阴影,具体格式为:text-shadow:h-shadowv-shadowblurcolor;其中,h-shadow表示阴影的水平偏移量,v-shadow表示阴影的垂直偏移量,这两个属性值都可以为负值,0表示阴影不偏移;blur表示阴影的模糊程度,不可为负值;color表示阴影的颜色,属性值设置方式与文本颜色相同【教师】演示例【2-29】的操作过程,实现图2-33的效果(具体操作详见教材)图2-33文本阴影的基本效果【教师】演示例【2-30】的操作过程,实现图2-34的效果(具体操作详见教材)图2-34文本阴影的特殊效果2.换行在CSS3中,使用word-break属性设置文本的换行方式,具体格式为:word-break:break-all|keep-all;其中,break-all是默认值,表示允许在单词内换行,可以用normal表示;keep-all表示不允许在单词内换行。【教师】演示例【2-31】的操作过程,实现图2-35的效果(具体操作详见教材)图2-35文本换行方式的设置效果3.空白符的处理默认情况下,浏览器在遇到多个空格时会将它们压缩为一个空格,其他空白符也将自动忽略。当需要显示空白符时,可以使用white-space属性设置浏览器对空白符的识别方式,具体格式为:white-space:normal|nowrap|pre|pre-line|pre-wrap;各属性值的含义如下。(1)normal。默认值,压缩空白符,文本自动换行(2)nowrap。压缩空白符,文本不换行(3)pre。保留空白符,文本只在遇到换行符时换行(4)pre-line。压缩空白符,文本在行满或遇到换行符时换行。(5)pre-wrap。保留空白符,文本在行满或遇到换行符时换行。【教师】演示例【2-32】的操作过程,实现图2-36的效果(具体操作详见教材)图2-36空白符的处理效果4.省略标记在CSS3中,使用text-overflow属性设置文本内容超出容器边界(文本溢出)时省略标记的样式,具体格式为:text-overflow:clip|ellipsis;其中,clip表示在文本溢出时不显示省略标记,在容器边界位置直接截断;ellipsis表示在文本溢出时显示省略标记“…”。【教师】演示例【2-33】的操作过程,实现图2-37的效果(具体操作详见教材)图2-37文本省略标记的设置效果5.书写方向在CSS3中,使用writing-mode属性设置文本的书写方向,具体格式为:writing-mode:horizontal-tb|vertical-rl|vertical-lr|lr-tb|

tb-lr;各属性值的含义如下。(1)horizontal-tb。水平方向,自上向下书写。(2)vertical-rl。垂直方向,自右向左书写。(3)vertical-lr。垂直方向,自左向右书写。(4)lr-tb。水平方向,自左向右书写。(5)tb-lr。垂直方向,自上向下书写。【教师】演示例【2-34】的操作过程,实现图2-38的效果(具体操作详见教材)图2-38文本省略标记的设置效果【学生】聆听、观看案例演示、记录、思考【教师】询问学生,是否有不理解的地方【学生】记录、提问【教师】回答学生问题通过讲解知识点,让学生深刻了解CSS3中特殊样式的使用课堂练习

(19min)【教师】布置课堂练习内容美化“图书简介”页面中的文本任务2.1创建的“图书简介”文档的文本格式较为单一,接下来使用CSS3样式表为其添加文本样式,丰富页面效果,最终效果如图2-39所示图2-39“图书简介”页面的最终效果【教师】讲解课堂练习题目,给出提示此处采用链接样式表为网页添加CSS样式。(1)在DW中打开本书配套素材“项目2”→“任务2.2”→“bsonline”→“book_detail.html”文档,在其头部标签中输入以下代码后保存.(2)在“book_detail.html”文档的存储目录下创建名为“book_detail.css”的样式表文件,并将其在DW中打开.(3)在“book_detail.css”文档中输入以下代码,设置图书信息部分的样式。body{color:#727272;}/*设置页面中文本的颜色为深灰色*/cite{font-style:normal;}/*取消cite元素中文本的斜体效果*/cite:hover{color:#9194b5;}/*设置鼠标指针经过cite元素时,文本颜色变为浅紫色*/.bn_top{text-indent:2em;}/*设置图书信息部分文本的缩进为2em*/.bn_toph2{color:#000000;font-size:1.8em;}/*设置图书名称的文本颜色为黑色,字号大小为默认值的1.8倍*/#rmb{color:#bc0000;font-size:2em;}/*设置价格文本的颜色为深红色,字号大小为默认值的2倍*/.bn_top.bn_pricestrong{color:#000000;}/*设置折扣的文本颜色为黑色*/.bn_top.bn_de{font-size:0.9em;}/*设置图书信息的字号大小为默认值的0.9倍*/.bn_top.bn_syn{text-align:justify;}/*设置图书简介的对齐方式为两端对齐*/(4)继续在“book_detail.css”文档中添加以下代码,设置作品评价部分的样式。h2.st{color:#9194b5;text-indent:1.2em;font-size:2em;text-shadow:1px02px#4e5174;}/*设置作品评价与影视改编标题的文本颜色为紫色,缩进为1.2字符,字号大小为默认值的2倍,增加阴影效果*/.bn_1h3{color:#4e5174;text-indent:1em;font-size:1.2em;text-shadow:0.1em0.1em1px#d3d3d3;}/*设置评价来源标题的文本颜色为深紫色,缩进为1字符,字号大小为默认值的1.2倍,增加阴影效果*/blockquote{text-align:justify;text-indent:2em;font-style:italic;}/*设置评价内容的对齐方式为两端对齐,缩进为2字符,增加斜体效果*/(5)继续在“book_detail.css”文档中添加以下代码,设置影视改编与页脚部分的样式。.video_n{color:#000000;text-indent:2em;}/*设置影视介绍的文本颜色为黑色,缩进为2字符*/addressp{text-align:right;color:#540700;text-decoration:underline;}/*设置页脚内容的对齐方式为右对齐,文本颜色为深棕色,并增加下划线效果*/【学生】完成课堂练习【教师】巡视课堂,对学生进行答疑和帮助通过课堂练习,加强对CSS3中样式的操作熟练度课堂小结

(3min)【教师】简要总章的知识要点本节课学习了使用CSS3美化文本样式和段落样式和制作特殊文本样式的方法。希望大家在课后多加练习,巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点,巩固印象作业布置(4min)【教师】布置课后作业在DW中打开本书配套素材“项目2”→“项目实训”→“eol”中的“main.html”和“main.css”文档,按照以下要求修改这两个文档(1)将页面标题设置为“HTML5网上学习——最便捷的HTML5学习网站”。(2)将默认文本颜色设置为“#5d5d5d”(3)将第一行与第五行标题中的“HTML5”文本的颜色设置为“#cac79d”,字号设置为“1.3em”,添加斜体效果(4)将标题下段落文本的行高设置为“100%”,缩进设置为“1em”(5)将“1.通过实例介绍基础结构”标题下的代码文本的颜色设置为“#a2af64”,字间距设置为“0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论