南京市栖霞区七年级10月月考语文试卷

南京市栖霞区七年级10月月考语文试卷姓名:班级:成绩:姓名:班级:成绩:、选择题（共5题；共10分）1.（2分）下列划线字注音有误的一项是（ ）A.抽噎（y3）恍惚（hudng）桢（zhen）B.捻子（nidn）簪子（zGn）蜷（qdn）C.窸窣（xi）发窘（jidng）拂（fU）D.徜徉（chdng）沉淀（didn）掷（zhi）（2分）（2016•武城模拟）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A.寒喧B.阔绰A.寒喧B.阔绰C.愧怍D.杀戳直截了当好高骛远无精打彩循序渐进淋漓尽致委曲求全刚愎自用脍灸人口不记其数一筹莫展走投无路叱咤风云（2分）（2017•江西）下来句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A.性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。B.清国留学生头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。C.他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。D.老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。（2分）（2016七上•邵阳期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）A.为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。B.微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满温馨。C.语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。D.通过学习《忆读书》这篇课文，使我明白了人一生要多“读书，读好书”。（2分）“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（ ）B.范爱农C.藤野先生D.寿镜吾老先生二、填空题（共1题；共2分）（2分）小说中的景物描写往往对烘托人物心情（A）、渲染环境气氛（B）、推进情节发展（C）、深化作品主题（D）等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用？①早上下过一阵小雨……空气里也带有一股新鲜温润的香味。第1页共9页②天黑了，天边涌现一轮满月……我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。三、默写（共1题；共10分）（10分）（2016九上•南宁期中）补写句子诗词默写填空。（1）官船来往乱如麻，。（王磬《朝天子•咏喇叭》），只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）（3）只见草萧疏，。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》），奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）（5）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）（6）薄雾浓云愁永昼，。（李清照《醉花阴》）（7）簌簌衣巾落枣花，。（苏轼《浣溪沙》）,坐断东南战未休。（辛弃疾《登京口北固亭有怀》）（9）苏轼在《江城子•密州出猎》中以魏尚自喻，表达了希望能被朝廷重用的句子是：四、综合性学习（共1题；共2分）（2分）选出不是比喻句的一句（）A.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。B.仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎……C.有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。D.夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）（10分）阅读下面的诗歌，完成小题。绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注】此诗作于杜甫草堂。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？本诗描绘的事初春景物主要的特点是什么？反映出诗人当时怎么样的心情？六、现代文阅读（共2题；共44分）（15分）（2017九上•宝坻月考）阅读下文，回答问题第2页共9页黑土地韩静霆①①我是北方的黑土捏成的，土性浇铸在我的灵魂之中了。②我生于黑土，长于黑土。童年，我用黑土捏出我的天使：人，马，牛，羊，鸡，狗。我和黑土造就的这些众生厮守，说话，说梦。我用黑土制成能吹奏抑抑扬扬、呜呜咽咽曲调的埙。我的埙就是我的唇舌，我生命的延长，我灵魂的独白。我是黑土的上帝，黑土也是我的上帝。③26年前我孑然一身进关，闯荡京华。我住在前门箭楼下的小客栈里，柔和湿滑的京腔在议论我：这个北方的小牛犊子。哦，是的。牛犊子，北方，我。我走出北方黑色的漠野，什么也没带—一不不，我带走了一样东西，永生永世不可抛弃也无法抛弃，就是我的土性。④每次返乡，黑土地总是极尽柔情待我。当我的两脚插在浸了油似的黑土地里，即便是大旱时节，湿漉漉的地气也冲得脚心痒苏苏的，我的两足张开十个“根须”吸吮着水汽，我感觉到筋络舒展的咔咔声，我感觉到血管中冲撞着一排又一排粘稠的然而又是流动着的激情的浪头。惟有此时，我可以和刚刚拱出土皮儿的荠荠菜私语，可以得到玉米缨子扬来的花粉，可以喝到奉献到手心的蚂蚁酒，这时候我能把目光的线一直拉到松辽平原的极处，看云起云飞，进入一种境界。我想我变成了黑土地上植根并且眺望着的树，一棵生有两个丫杈的树，一棵擎着乱蓬蓬鸟窝的树，一棵白桦树。我想我不怕被肃杀的风摇落最后一片叶子，也落了还会再生。我想我可以燃烧。在地上成炭，在地下变煤。因为，我是黑土地的子孙。⑤带着黑土地给我的足够的营养，我离开了故土。西北高原的风吹不倒我这北方的榛莽，海南天涯的烈日晒不干我黑褐色肌肤蕴藏的油性。有时候，我枕着塬，枕着海，闭上眼睛想到的却是北方黑土地柔软的怀抱，想到儿时睡过的桦树皮摇床。我为此心旌摇荡，依稀看到黑土地上跋涉而去的祖先。哦，努尔哈赤的雕弓拉成满月，“玉骢嘶罢飞尘起，皂雕没处冷云平”；哦，挖参人如崖上的壁虎，没入密林，“雪中食草冰上宿”；哦，刚刚冷却的火山口杉木葱茏，岩洞里举起了伐木人的炊烟；哦，田畴把黑色的垄划到天尽头，那里，一人，一犁，一牛，共同较量着耐力和韧性。犁着，耕着，走着，没有一点声音。我的黑土地就是这样一部悠远的、孔武的、神秘的、充满着内聚力的不朽经典。当然，在黑土的深层，也埋藏着古战场鲜血锈蚀的剑，也抛落了亡国之民的遗骸，也有过拼搏、绞杀、屈辱和失败。即便是失败，我的先人也是屡败屡战，不屈不挠。⑥北方的黑土地是何等博大啊，兼容着火山与冰岸，天池与地泉，针叶林与毛毛草，红高粱与罂粟花，野性与柔情，爱情与仇恨，严峻与温馨，粗犷与粗疏，自强与自私，寥廓与孤寂。既有长久的四季轮回，又有短暂的无霜期，既有虎群的雄浑，又有狗皮帽子的寒碜，既有宽广又有褊狭，既有宁静又有躁动，坦诚而又神秘，富丽而又贫瘠。我的黑土地，我的黑土地，我对你的爱也是又宽阔又褊狭，又坦诚又神秘的。我读着你，想念你，梦过你。我也渴望走出“宇宙黑洞”，穿破固垒，渴望超越。当我远离故乡去生存，拼搏和拓荒数年之后，终于明白有一种东西是不可超越的，那就是黑土地所给予我的生命的原汁。⑦是的，读懂黑土地这部博大恢宏、幽远深邃的自然、历史和人生的巨卷，需要时间的穿凿和精神的反刍。如今，我头上的野草荣而又枯，年已不惑，似乎才领略了一点她的教诲。她从我呱呱坠地的一刻起，就用日出日落、第3页共9页阳春严冬和风霜雨雪教导我。她要我生来就成熟，就懂得什么是沧桑，什么叫坚韧，什么叫忍耐，什么叫不屈。非洲谚语说，创世之初，上帝赐给每个人一杯土，人们从杯中吸吮生命的滋养。北方黑土地给我的滋养令我受用无穷。也就铸成了我终生的土性。⑧不可改变，我北方的土性。因为，自我落生的时候，黑土地就给我打上了胎记。我的黑土铸成的肌肤和魂魄不可改变。因为，我不能选择也不愿意改变我的籍贯。我为此感到荣幸一一当我走在异乡异域的时候，人们会顷刻间认识我和我的内涵：中国，北方，黑土地。（1）文章第二段划线句的含义是。（2）文章第四段的划线句运用了修辞手法，其表达效果是。（3）“褊狭”原指人心胸狭窄，而文章第六段中作者却用“褊狭”来形容自己对黑土地的爱，为什么？（4）作者在文中多次写到自己的“土性”，请结合全文，概括“土性”的含义。（5）下列对这篇文章的赏析，错误的两项是（ ）A.文章从童年入笔，却又不同于一般作品所常见的对儿时的追忆与漫话，以洗练的笔触，生动地描写出童年时的情趣。B.文章第五段写“挖参”、“火山口杉木葱茏”、“伐木”等，形象的写出了北方黑土地上物产的富饶。C.文章第六段用排比、比喻等修辞手法，表现了黑土地外在和内在的深挚与魅力，同时流露出作者渴望摆脱黑土地的思想感情。D.本文综合运用了叙述、描写、抒情等多种表达方式，把黑土地内在和外在的特性与魅力展现得淋漓尽致。E.从整体内容看，作者的视野舒放大气，既有对故乡土地亲切的絮语，也有对光荣历史自豪的追忆，更有对黑土地精神内涵深邃的思考。F.作者站在时代的高度，写出黑土地的自然、历史和人生的真谛，表达了对北方黑土地的赞美和热爱之情。（29分）（2017九上•盐城月考）阅读选文，完成后面小题。满孙君飞①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响……④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是第4页共9页第第#页共9页让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。（选自《时文选粹》，有删改）（1）阅读选文④-⑩段，补全下面的表格。段落④⑤-⑥⑦-⑧⑨-⑩主要情节父亲拉着桌凳等满车礼物回家—母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡我的心理—有些难过——（2）选文第③段为什么不能删去？（3）请分析下面句中划线词的表达效果。周围无数双眼睛都被它镀亮……（4）请从修辞的角度赏析选文第⑥段划线的句子。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。（5）选文第⑧段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（6）选文第⑪段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾？为什么？七、作文（共1题；共5分）（5分）（2018九上•北京开学考）请结合自己暑假生活的亲身经历，以“难忘的一件事”为题目写一篇作文。要求：①内容具体，语言生动，有真情实感。②不少于800字。③文章中不得出现真实的班名、人名。选择题（共5题；共10分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、填空题（共1题；共2分）6-1、【第1空】C［第2空］AC三、默写（共1题；共10分）7-1、【第1空】全仗你拾声价7-2、［第1空】零落成泥噩作尖7-3、【第1空】水彩于7-4、I第1空］受任于败军之际7-5、I第1空】斜库脉脉水蝇7-6、7-7、［第1空】村南和北响媒车7-8、I第1空】年少万只壑7-9、［第1空】持节云中［第2空］何日遭冯电四、综合性学习（共1题；共2分）8-1、五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）9-1、燕子街定筑里r管鸯在恬然静娥.9-2参考答案色彩明丽,克麻生机,柔美和置钙和看到初春自然界一^也族破向亲星级喜悦之梅（等出“安遣、4喜惜的意思即可］六、现代文阅读（共2题；共44分）10-1、 一小〜一•二……笠10-2、 —―一不10-3、——一…10-4、-…一一…巾…一一」二10-5、"［第1空】父京两手空空、疲急阻要她回家【第，空］无比自豪【第闻11-1、 £1泽金就11-2第③段写了处满回柒的东西蒙多而丰富，表现.我”对交在带回的东西的新奇喜悦；表现了殳虫的置背能干和父亲对我们的痘.11-3、 「「、+中：「「+5’」旺田”「，4中「二：」.｛一『』］11-4、*「象虎-一声“心…匕氏11-5、 “一’『”・一一廿一一――，.•一：」「二一.•一.一—：11-6 、不矛盾，因为父母认为家中“空若的"需要"货谭的是物品j而我认为山不抹不变”的是父母给于我们的深厚丰盈的养，所以不，信.七、作文（共1题；共5分）12-1【参考例度】母当看见人们闷着自行车在马路上奔驶r在林的小IP上休闲的憎雪r那弟子在旋嘴中飞舞r室皆在既快的唱期时r再导皋需茸陪不得了，心想：要是我也能悠闲地骑着目行车目睡好了.机袋弊