小升初专题介词时态代词通用版英语六年级下册

小升初专题：介词考试考什么？考点一方位介词1.Theygrowmanyflowers_____thatfarm.2.Japanis_______theeastofChina.3._________hiswayhome,hefoundsomethingspecial考点二时间介词1.Mybrotherwasborn______asunnymorning____August,2005.A.on,inB.in,onC.at,inD.in,in2.Westernpeopleusuallydoalotofshopping____Christmas.____thenightofDecember24th,peopledecoratetheirChristmastrees.A.at,OnB.on,AtC.at,InD.on,In3.Mymumalwaysgetsup___six____Mondaymorningandcooksbreakfastforme.A.at;onB.in;atC.on;atD.at;in4.Wehavenoodles___________themorningandhaverice___________noon.A.at,onB.of,inC.in,atD.on;in考点三方式介词in___________________________by___________________________with__________________________考点四介词+VingHowabout_________________________________?gofishingB.gofishC.goingfishingD.goingfishJimisinterestedin_____________________3.Thanksfor________me________thehouseA.helping,cleaningB.help,tocleanC.helping,cleanD.help,toclean知识点详解1.at小地点,或小时间点Usually,heisathisofficeinthemorning.Iarrivedathomeat7:00.（at+时刻）短语：knockatlookatshoutatarriveatatnoonatnightatChristmas(1)在...范围之中（地点，时间），做时间介词时：in年in月in季节in2020inJulyinsummer(2)在...状态之中indanger.(3)穿着...Thegirlinareddressismysister.(4)用...语言TheletterswerewritteninChinese.What’sthisinEnglish?3.on(1)在...上面Putthebookonthedesk.(2)在某个特定的时间(周几、几月几日、某一天上下午或晚上、某个节日等)如：onSunday，onOctober15th，onthemorningofJanuary6th）Theaccidenthappenedonthecoldwintermorning.(3)“关于”alectureonEnglishstudy.处于某种状态IamonatourtoJapan.4.about句型：Howabout...?Whatabout...?(1)关于：abookaboutEnglishstudy(2)大约Thereareabout24peopleinthegym.5.after(1)在…之后（时间顺序、空间顺序） Afterdinner,theywentoutforawalk.(2)照着…的样子 Readthesentenceafterme,please.固定搭配：lookafter照顾6.before(1)时间上：Pleaseebackbefore10:00pm.(2)空间上：Don’tputthecartbeforethehorse.(3)顺序上：Healthshouldebeforewealth.固定搭配：beforelong过不了多久longbefore很久以前7.with在一起，伴随(1)“和...在一起、一道” Heliveswithhisparents.(2)支持某人 Iamwithyouonyourpoint.(3)对的态度或情绪 Thedogisfriendlywithme.Myfatherisstrictwithme.(4)表方式：“用、以” Killtwobirdswithonestone.(5)带着 Don’tgotobedwithanger.【拓展】without没有（+n/doing）例：Wecouldn’thavefinishedtheworkwithoutyou.Heleftwithouttellingme.8.by（1）在…旁边 Wepreferatablebythewindow.（2）到…时候 Ishallhavefinishedtheworkbythetimeyoureturn.（3）通过…;根据… Hecantellthedirectionbythestars.（4）按…计算 Eggsareusuallysoldbydozen. Thetemperaturehasrisenby5degrees.（5）被… Thetreeswereplantedbythechildren.（1）为了: Iboughtagiftforyou.Hepaid50centsforthatbook.（2）因为: Bejingisfamousforitslonghistory.（3）作为: Ihadsomechocolateforbreakfast.（4）表示时间、距离的长短 Ihaven’tseenyouforyears.10.like“像”Helookslikehisfather.（1）属于: Iamastudentofthisschool.（2）由...制成的: Thedeskismadeofwood.（1）穿过： Shewalkedacrosstheroad.（2）在...对面: Thebarisjustacrossthestreet.交叉：Hesatwithhisarmsacrosshischest.【固定搭配】eacross偶遇Icameacrossmymathsteachertheotherday.（1）通过、穿过: Walkthroughthedoor.（2）贯穿一段时间: ItkeepsrainingthroughApril.（3）经历: Hehasgonethroughthewholeevent.通过某种途径: TheAmericanpeoplewontheirfreedomthroughstruggle.（1）经过: Idrovepastyourhouseyesterday.（2）时间或年龄上超过: Itisaquarterpastnine.15.until直到Ishallgoonworkinguntilnextweek.Hedidn’tgotobeduntilhefinishedhishomeworklastnight.在整个…期间duringmyholiday在…期间的某个时刻IsawLindaduringthemeeting.（1）空间上，在…后面: Adogisrunningbehindus.（2）在后台操纵： Theremustbesomeonebehindit.（3）时间上，在之后；能力上，在之后: NewYorkis12hoursbehindBeijingintime.(nextto)（1）在...旁边atownbesidetheseaShesatbesidetheteacher.（1）空间、时间、顺序、等级上，在两者之间：Betweentwostrangebuildingsstandsatree.Hisageisbetweensixtyandseventy.（2）表示两者之间的某种关系Hehastodecidebetweenlifeanddeath.ThisisasecretbetweenlifeanddeathIamsittingoppositeTom.21.outof（1）从...出发、从...出来: Heranoutofthehouse.（2）“出于“: IstudyEnglishoutofinterest.（3）没有了 Ihaverunoutofmoney.（1）在某物之下： Thedoglikessittingunderthetable.（2）少于: It’spopulationisunder2000.（3）受...支配: Wewillbeveryhappytoworkunderhisleadership.小升初专题：四大时态知识考点1：一般现在时第一人称和第二人称的行为动词的一般现在时，其谓语动词没有形式上的变化，其否定形式一般是在谓语动词前加don't（donot）。一.动词的第三人称词尾变化当主语是第三人称单数时，谓语动词需加s或es：规则动词原形第三人称单数形式一般在词尾加s，(清辅音后读∕s∕，在浊辅音后读∕z∕；在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。)playleaveswimplaysleavesswims以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加es，读∕iz∕,如果动词原形词尾已有e,则只加s。passteachwishdopassesteacheswishesdoes以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加es,读∕z∕。studycarryflystudiescarriesflies注意：动词have的第三人称单数是has.二.一般现在时的用法1）表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never。频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例:Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。Ioftengetupat7:00.2)常与时间状语everyday、everyweek、everymonth、everyyear连用。例:Igohomeat6everyafternoon.我每天下午六点回家。3）表示主语具备的性格、特征和能力等，尤其注意一般现在时与感官动词的连用。例如：Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。4)表示客观真理，客观存在，自然现象。例：Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。5）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,e,arrive,return,takeplace等表示动作起止的词。例：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。Heesbacktonight.他今晚回来。知识考点2：一般过去时一、动词过去式的规则变化：直去双改二、一般过去时的用法1）表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语yesterday,lastweek,anhourago,justnow,theotherday,in1982等连用。2）上下文，主从句时态一致。知识考点3：现在进行时一、现在进行时的构成 am/is/are+动词的现在分词二、动词Ving的构成形式：直去双改三、现在进行时的用法1.表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。常与now,rightnow,atthismoment等时间状语连用。Wearewaitingforyounow.WearehavinganEnglishclassatthismoments.2.表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与always,constantly,forever等词连用，往往带有说话人的主观色彩。例：Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。（有种不耐烦的因素在里面）3、表示按计划或安排要发生的动作。表移动的终止性动词（e,go,arrive,leave,start,begin,return等）用于现在进行时，表示即将要发生动作。例：I'mleavingtomorrow.明天我要走了。Thetrainisarrivingsoon.火车要到了。知识考点4：一般将来时一般将来时的构成will+动词原形&begoingto+动词原形在口语中，will在名词或代词后常缩为’ll，willnot常简缩为won’t。在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常用助动词shall。例：She’llgotoplaybasketball.她要去打篮球。Shallwegotothezoo?我们要去动物园吗？二、一般将来时的用法1.表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与tomorrow,nextyear，soon等连用。例：I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.2.表示主语进行某一行动的打算意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思。即计划，安排要发生的事。例：Whatareyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？Theplayisgoingtobeproducednextweekend.这部戏下周开播。3.表示说话人确信如此或有某种迹象表明某事即将发生。例：Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。拓展时态：现在完成时知识点1：现在完成时态的定义及结构1、定义表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示过去已经开始，一直延续到现在的动作或状态。例：Ihaveseenthefilmbefore. Ihavefinishedmyhomework.2、结构及句型变化（以done代表过去分词）肯定句：have/has+done 否定句：have/has+not+done一般疑问句：Have/Has+主语+done+其他? 回答:Yes,主语+have/has.(肯定)No,主语+haven't/hasn't.(否定)特殊疑问句：特殊疑问词（wh）+have/has+主语+done+其他?例：IhavelivedinGuangzhoufortenyears.（肯定句）Hehasn’tfinishedhishomeworkyet.（否定句）HaveyoueverbeentoBeijing?（一般疑问句）HowlonghaveyoulearnedEnglish?(特殊疑问句)3、过去分词动词过去分词的构成分规则变化和不规则变化两种形式；规则变化则同动词过去式的规则变化一样：变化规则举例(1)一般在动词后加edplay—played—playedwant—wanted—wanted(2)以不发音的e结尾的加dlike—liked—likedlive—lived—lived(3)以辅音字母+y结尾，变y为i再加edcarry—carried—carriedhurry—hurried—hurried(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写字尾加edplan—planned—plannedstop—stopped—stopped常见不规则变化过去分词readreadreadeatateeatengivegavegivenbeebecamebeebewas/werebeenseesawseensingsangsungspeakspokespokenecameegowentgoneknowknewknowndrinkdrankdrunkdrawdrewdrawdodiddonedrivedrovedriventhrowthrewthrowntaketooktakenrunranrunswimswamswumbeginbeganbegun知识点2：现在完成时常见的时间状语（标志词）already已经just刚刚yet仍然，还ever曾经never从未recently最近sofar到目前为止since自从；sincethen自那以来foralongtine很长时间了inthepast/lastfewyears在过去几年来★注意：since(自从.....)和for（持续......）的区别since+时间点(过去时间状语/时间段+ago/一般过去时句子)例：Ihavelivedheresince2011.IhavelivedheresinceIfirstcame.ShehasbeeninChinasince10yearsago.for+时间段，表示“持续、长达多久”例：IhavelivedinGuangzhoufor10years.Wehaveplayedtogetherforalongtime.知识点3：have(has)beento和have(has)goneto的区别（1）“have(has)beento”表示“曾经去过某地”。（2）“have(has)goneto”表示“已经去了某地”。例：MyparentshavebeentoCanada.我父母去过加拿大。（人现在在中国）MrBrownhasgonetoCanada.布朗先生去了加拿大。（布朗先生在路上或已经到加拿大。布朗不在说话者身边）.知识点4：现在完成时与一般过去时的区别1、一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。例：Isawthisfilmyesterday.（强调动作发生的时间是yesterday。）Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。）2、一般过去时和表示过去的时间状语连用，如：ago,lastweek,yesterday,inthepast,justnow,thedaybeforeyesterday拓展时态：过去进行时知识点1：概念及基本结构概念:表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段持续进行的动作。基本结构：_____________________________例：IwashavingatalkwithLiatthattime.知识点2：过去进行时的用法1.表示过去某段时间内持续进行的动作。常用时间状语：thewholemorning,fromninetotenlastevening；while+从句（进行时）2.表示在过去某个时间点正在发生的动作。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。atthattime（在那时..）；at+具体时刻+lastnight;at+具体时刻+yesterday；when+一般过去时句子（短暂性动词）例：Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?昨天晚上九点她在做什么？（介词短语表示时间点）WhenIsawhim,hewasdecoratinghisroom.当我看见他的时候他正在装饰房间。（when从句表示时间点）知识点3：句型转换(以doing代表现在分词)类型结构肯定句主语+was/were+doing+其它.否定句主语+was/were+not+doing+其它.一般疑问句Was/Were+主语+doing+其它?特殊疑问句特殊疑问词（Wh）+was/were+主语+doing+其它?拓展语态：被动语态构成：be+done（过去分词）例：Thestudents(S)clean(V)thewindows(O)everyday.（主动）Thewindows(S)arecleanedbythestudents(O)everyday.（被动）小升初专题：代词知识考点一：人称代词单复数单数复数人称IIIIIIIIIIII主格Iyouhe，she，itweyouthey宾格meyouhim，her，itusyouthem知识考点二：物主代词第一人称第二人称第三人称单数形容词性物主代词myyourhisherits名词性物主代词mineyourshishersits复数形容词性物主代词ouryourtheir名词性物主代词oursyourstheirs知识考点三：反身代词表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。单数复数第一人称myself我自己ourselves我们自己第二人称yourself你自己yourselves你们自己第三人称herself她自己themselves他们自己himself他自己itself它自己【常考固定搭配】1.byoneself某人自己 例：Idomyhomeworkbymyself.2.enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心3.helpyourself/yourselvesto随便吃些...例：Helpyourselftosomecakes,Janet.知识考点四：指示代词用来表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的词叫指示代词。英文中的指示代词有：this(这个),these(这些),that(那个),those(那些)。知识考点五：不定代词不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。单数含义someanynonone//each(every)oneeither,neithertheother,another复合不定代词不可数含义muchlittle,alittleall////复数含义manyfew,afewonesbothothers,theothers1.some和any的用法：some一般用于肯定句中,可修饰可数名词或不可数名词。any一般用于疑问句或否定句中,可修饰可数或不可数名词。some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。例：Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡吗？)any用于肯定句时,意思是“任何的”。例：eherewithanyfriend.随便带什么朋友来吧。2.all和both的用法all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰名词both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both+ofthe+名词(复数)”的形式,其中的of可以省略。3.either和neither的用法either意思是“两个中间的任何一个”；neither是either的否定形式,意思是“两个中一个也不”。neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。例：Idon’tcaremuchforwhattodrink.Eitherofthetwowilldo.我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行Willyougotherebybusorbycar?Neither.Iwillgotherebytrain.你坐公车去还是坐轿车去？一个都不坐,我坐火车去。4.other、theother和another的用法（难点）数量关系含义是否可以加nanother3或3者以上另一个another+可数n单数.theother2者另一个theother+n单数/n复数other其他的(adj)其他的other+n复数.不能单独使用others三类或以上。一些，其他的（部分列举）另一些（列举部分）名词性代词，不能加n.others=other+n复数.theothers两类（一些，剩余的。