期末试卷李红仙

2022-2022学年度第二学期五年级语文第二单元测试卷题号一二三四五六七八总分等级得分亲爱的同学，通过勤奋学习，你肯定有了新的收获。请在这份试卷上尽情展示你的学识与才华吧。祝你成功！一．日积月累1、看拼音，写词语。（10分）dùjìdūdūnàhǎnshuǐzhàiguǐjì（）（）（）（）（）Shénjīmiàosuànxiōngtángsūruǎnléigǔ（）（）（）（）学校：班级：姓名：2学校：班级：姓名：“截”字用部首查字法应先查____部，再查____画；用音序查字法应先查首字母____，再查音节________。“截”字在字典里的解释有：①切断，割断；②量词，段；③阻拦。请给下面加点的“截”字选择恰当的解释。1.武松把半截哨棒丢在一边。（）2.大江截流。（）3.这根木头被截断了。（）3、根据课文内容填空（每空1分，共18分）(1)正月初一，我和妹妹出去拜年，空手出去，回来时却收获满满，这真是草船借箭—________________啊！(2)店家道：“我是一片好心，你反当做恶意。”他也可以把“____________”这句俗语送给武松。明知山上有老虎，武松还是不听劝告独自上景阳冈，让我想到了俗语：______________________________________。(3)歇后语：孙猴子的脸—________________(4)我国四大古典名著是《________________》《______________》《______________》《____________》，作者分别是__________、__________、__________、__________。(5)古时候，“官府的榜文”指_____________，“郎中”一般指____________。(6)阅读中国古典四大名著可以汲取知识的营养，领略人物的风采。阅读名著，如同与作者一同观__________，识__________，叹__________，惜__________。二、选择正确的关联词,将序号填在后面的括号里。(4分)A.如果…就…B.虽然……但是……C.一边……一边……D.因为……所以……(1)武松武艺高强,也被突然蹿出的老虎吓出了一身冷汗。（）(2)诸葛亮识天文,懂地理,他答应周瑜三天内造十万支箭。（）(3)船上的军士擂鼓,呐喊。 ()

(4)那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等拜他为王。()三、按要求写句子。（5分）1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________2.石猴发现了水帘洞。石猴被拜为王。（用关联词语合并句子）_________________________________________________________________3.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。（修改病句）_________________________________________________________________4.曹操不派兵敢一定出来（组成意思不同的句子，再加上标点）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________四、完成阅读。（26分）（一）阅读理解。（12分）武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里撺下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却像半天里起个霹雳，震得那山冈也动了。接着把这铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来那大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就自泄了一半。那大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见那大虫复翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地将那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那大虫一直按下黄泥坑里去。那大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地楸住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。1.根据意思写词语。(2分)高声大叫，发出洪亮有力的回荡的声音。（）又急又响的雷。（）2.用一句话概括这段话的意思。（3分）3.第一段划波浪线中“扑”、“掀”、“剪”三字描写了老虎怎样的特点?这对刻画武松的形象有什么作用?（2分）4.从第1自然段中武松三个“一闪”，你体会到什么？“闪”能不能改成“躲”呢？为什么？（3分）5.读了短文，你觉得武松是个怎样的人？（2分）（二）阅读理解。（14分）我不能忘记祖国1908年,宋庆龄15岁,就进了美国佐治亚州梅肯市的卫斯理女子学院。她是个文静而又爱沉思的女孩子,她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索，做了(充分

充足)准备。在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲，在我们这里......这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和

温暖)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将(震动

振动)全世界!因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”教室里响起了(激烈热烈)的掌声。大家交口称赞:“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量!”宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说:“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望!"1.用“√”在文中括号里选择正确的字词。（2分）2.根据短文内容填空。（6分）（1）“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。”句中的“它”指的是。（2）“有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。”句中的“它”指的是。（3）“……为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”句中的“它”指的是。3.仔细阅读短文，回答问题。(1)宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么?（2分）___________________________________________________________(2)文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?（2分）___________________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感