大学生就业问题的调查报告

调查汇报--大学生就业问题调查目录TOC\o"1-4"\h\z\u摘要 2调查筹划书 3问卷调查 6调查成果 9调查汇报 12

摘要关键词：大学生、毕业、就业摘要：近年来，大学生的就业问题日渐突出，并且呈上升发展的趋势。.由于毕业生处在毕业――择业――就业的人生转折关头，其思想状态，精神面貌，心理变化均存在着较大的调查意义。有那么一群人，他们已大学毕业但至今未就业。当我们不停在讲大学生就业问题的时候，他们在想什么？他们的家庭是什么感受？我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一种不争的现象，且有也许越来越难的趋势。首先和中国经济构造体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的关键问题。然而大学生“毕业就失业，早已不是危言耸听，大学生就业难已成为目前我国一系列就业问题中一道特殊的难题。怎样对的分析其原因，拿出科学的处理措施，是我们大家共同思索以及共同面对的一种重要课题。金秋十月，大学城中涌现出了这样一类人，他们西装革履，手提公文包，形色忡忡，步履焦急，他们就是在求职路上的大学生。大学生就业难这是一种老话题了，年年提，政府、社会、学校年年在努力，而大学生则年年撞的“头破血流”。调查筹划书调查背景：作为大二的学生在很快后来即将踏入社会，开始我们人生中的又一种旅程。走出校园，我们面临的第一种问题就是择业。伴随时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的详细职业应当根据每个人的潜能和专长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一种重要特性就是行业的愈加细化，与此相对的职业也愈加多样化，这一情势为具有不一样潜能和专长的个人寻求更符合自身条件和爱好的职业，发明了日益广阔的前景。因而，现代大学生在选择职业时，要对的判断自己有哪些潜能和专长，力争做到对号入座。年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身，在某些地区、某些领域，经济危机已经体现得非常明显。经济危机下，诸多企业开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。二、调查目的：中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！究竟是什么原因导致这种状况，怎样才能让大学生更好的就业，充足发挥自己的优势呢？带着这一问题和思索，我进行了调查与分析。调查内容：通过调查问卷的方式对大学生就业问题进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，以理解他们的就业观以及就业心理，从而推测出大学生的就业观念。调查措施：1、本次调查为问卷调查2、问卷调查方式：随机调查3、调查地点：学校，实习单位五、调查对象和样本量定：按性别分，每个性别组抽25人进行调查六、问卷设计：1.问卷由访员根据规定以及自己的某些想法,按照科学原则设计符合原则的调查问卷2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从构造上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估4.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿七、调查执行：1.访问员:调查需访员1名,由通过严格训练具有丰富经验2.质量保证:调查过程中严格按照QCSI国际原则对访问进行全程质量控制八、数据处理及撰写调查汇报：1.资料审核:1)审核措施:现场/事后审核/系统审核2)整顿编码过程:有效调查问卷整顿编码过录(包括有效问卷登录编号等)3)开放性问题处理:对问卷中的开放性问题的预审整顿并进行编码2.数据登录;1)由登录员对调查数据进行登录;2)登录员对所登录数据进行两次审核3.数据分析研究：按照原则进行分析研究4.撰写调查汇报：1)本调查的成果形式是书面调查汇报,内容包括摘要,引言,调查目的,调查措施,调查成果,结论和提议,附录(筹划汇报,抽样方案,调查问卷,记录数据,调查执行汇报,数据审核登录汇报等内容)2)提交调查汇报:书面文本和电子文本问卷调查大学生就业问题调查您好，我是北京化工大学北方学院的一名学生，目前我们在做一项有关大学生就业问题调研。本次问卷调查最多花费您两分的钟时间。您的回答对我们非常重要，谢谢合作！（只须在选项上画“√”即可）1、您在大学期间所处职位：（）A、校级干部B、班级干部C、社团等组织干部D、没有参与任何管理活动2、您所学专业类型：（）A、经济工商类B、理工或信息类C、文法或艺术类D、其他3、大学毕业后的意向：（）A、求职B、创业C、考研D、其他 4、求职过程中您优先考虑的原因是：（）A、薪酬与福利B、个人发展机会C、地区D、其他4、您能接受的工资起点是：（）A、0~800B、800~1500C、1500~2500D、2500以上5、您对求职渠道的选择：（）A、人才网站B、校园招聘会C、老师或同学简介D、其他6、求职中最困扰您的问题是：（）A、个人能力局限性B、缺乏个人经验C、缺乏社会关系D、其他7、您选择第一份工作态度是：（）A、很看重B、干什么都可以重要为积累经验C、找一种有著名度的大企业D、其他8、您的择业方向是：（）A、政府机关B、外企C、私企D、其他9、您但愿的就业地区：（）A、毕业都市B、家乡C、大都市D其他10、您认为大学生就业难原因是（可多选）：（）A、专业不对口B、高校扩张，竞争剧烈C、社会岗位趋于饱和D、不具有企业规定能力11、您认为就业问题关键是：（）A、自我能力B、父母关系C、社会政策D就读学校12、您对国家就业措施理解程度：（）A、非常理解B、比较理解C、一般D、不理解13、您对学校就业指导的见解：（）A、非常实用B、比较实用C、一般D、不实用14、您有过兼职经历吗：（）A、常常B、偶尔C、没有D、其他15、您有职业规划吗：（）A、有明确规划B、比较模糊的规划C、走一步算一步D、没想过16、您认为所学专业对您职业选择有多大联络：（）A、必然有联络B、有一定联络C、视状况定D、没有任何联络17、假如您选择自主创业，您认为最重要的是：（）A、资金B、技术C政策D其他18、家庭原因对您就业有影响吗：（）A、影响非常大B、有某些影响C、不太影响D、完全不影响19、您认为自己专业技能怎样：（）A、很强B、一般C、较弱D、很弱20、您对大学生就业难现象有何提议：调查成果大学生毕业后的意向求职过程中优先考虑原因鼓励自主创业鼓励自主创业丰富专业知识增多招聘会增长工作岗位学校与企业加强合作增强自我能力对就业难现象的提议

调查汇报近来，伴随高校招生分派制度改革的深化和招生规模的扩大，毕业生的队伍随之急剧膨胀。大学毕业生的问题非常严峻，成为全社会的焦点。有那么一群人，他们已大学毕业但至今未就业。就业是民生之本，大学生就业是我国就业问题中带有战略性的关键问题。大学生就业难的问题已经是一种不争的现象，且有也许越来越难的趋势。温总理多次提到了大学生就业问题，将高校毕业生工作一次又一次摆在突出位置甚至是首要位置，并且规定国务院布署好高校毕业生的就业工作。详细而言，大学生的就业心理和存在的问题重要如下：一、剧烈的市场竞争状况我们的人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。我国7亿多庞大的从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育的仅为5％左右，那为何还出现大学生就业难呢？除了思想认识上的问题外，重要是难在就业市场机制不完善。在我们的调查中，无一人对目前形势乐观，只有2%的人认为形势还是很好，有占调查的16%认为还算正常的就业形势，而其他占总体的82%普遍认为目前就业形势严峻，感到压力重重。目前大学生都普遍认识到职业规划的重要性，在受访者中有仅有5%的人不理解、8%的人认为不重要，而认为重要的占到调查的75%。由于竞争的加剧，大多数的学生对自己有个清醒的认识，在问及毕业初的薪酬时，46%的人认为起初工资为应为1500~2500元，认为应当2500元以上的人占25%，两部分加起来占总人数的71%，在物价日益增长的基础上，大学生规定这样的工资是不高的，可以看见竞争的大学生的影响。伴随企业改革的深化，还会不停有某些工人下岗或者失业，这批人的就业难度是非常大的。另一方面，城镇新增劳动力就业人数比较大。例如说大学生，今年应届大学毕业生将到达495万人，这也是近几年来最高的。今年规定职的大学毕业生在600万人左右。最终，中国农村有大量的富余劳动力要转移到都市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大的努力。目前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深的大学生，他们的能力还只浮于理论上，社会经验局限性，处事和办事能力不够，况且每年有那么多大学生，供不小于求从而导致目前的局面。二、学校对安排大学生就业方面指导局限性在我们受访的大学生中，只有6%的人对学校的就业指导工作感到很满意，觉得非常实用。感到较满意的占17%，两者合计占23%。而感到不满意和很不满意到达77%，他们认为就业指导不太实用，充足体现我们学校的就业指导还需加强，照顾到更大多数学生的状况。教育导致大学生就业难的原因尚有诸多，我们重要从如下三点进行分析：首先，主线的问题是，教育与生产相脱离。我国目前生产模式是“世界加工厂”，重要需要的是廉价劳动力的“血汗工人”和有经验的技工，是体力劳动者，而大学教育培养的是高价劳动力的脑力劳动者。因此，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生的专家、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题的出发点，我们认识问题的出发点应当是：中国不应当是大学生供过于求，需要减少大学生的价值体现，而是要尽快变化我国的生产模式，使大学生的价值可以充足体现；使中国可以自主创新，发展生产。党中央一再强调发展自主创新经济，但大学生就业难却成了问题，这种状况阐明发展自主创新经济还没有落到实处，还是停留在文献上。第二，重要的问题是，教育之本是育人。教育产业化要“正义”，说法可以不改，但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。那种为学校、校董和某些专家生产利润，应当叫做“教育资本化”；目前许多学校名曰“产业化”，实质资本化。而社会培训机构被“产业化”人士评为资本化，是为自己谋利益，却为市场化人才做出了具大奉献。像我们最熟悉的北大青鸟教育就可以称得上IT教育航母。教育改革要拨乱反正，要变化对学校乱扩大升级，对学生“广种薄收”的状况；要学习培训机构，根据社会发展的进程需要，决定学校培育人才的构造，各专业的高、中、低人才要有比例。第三是观念问题。中国是有社会主义特色的国家。因此，中国的教育应当是“公有制为主体”，为人民服务为宗旨。教育不应当是个人的投资，而应当是社会对发展的投入，是一种社会积累。教育费用应当由国家、社会承担，从物质基础上培养学生的为祖国、为社会“回报”而学习的思想观念。教育费用由国家、社会承担之后，还缩小了脑力劳动和体力劳动的劳动力的生产价值的个人差异。这不仅有现实的意义，并且有很深远的意义。三、大学生自身素质原因在谈到毕业后的打算后的打算后，39%的人都是把考研放在首位，40%是找工作创业等，从中可以看到诸多大学生是胆怯面对社会竞争的，采用考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己后来能找个更好的工作。而选择自主创业的人远低于考研和就业。自主创业是分担就业压力的重要途径，而较少人选择创业这一措施使得就业压力很难得到缓和。在大学生考虑工作的地方时，20%的人选择留在大学所在地，22%的人则选择回家乡，53%人则是主张去发达都市闯一番，而对于岗位过剩的西部地区则只5%的人选择。大学生就业难不可忽视的原因是大学生自身准备局限性导致的，在受访者中，有相称一般分的大三学生对所要去的企业居然一点也不理解，调查中他们普遍感到经验局限性是导致他们就业形势严峻的重要原因，约占50%。除了这些方面，我们大学生还存在如下问题：（1）诚信问题。整剪发现求职时有一定的证书、文凭、履历能为找工作带来以便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得有关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象导致一定的损害。（2）大学生整体素质有下降趋势。由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不停扩大，招生分数不停减少，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。（3）大学生自身定位偏颇。都但愿找收入高、待遇好的单位。由于我国不一样地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，导致这些地区的就业压力明显增长。同步，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。据